◎ 新人教版八年级数学下学期第19-20章简答题好题练习的第一部分试题
  • 如图,在梯形ABCD中,BC∥AD,∠A=90 °,AB=2,BC=3,AD=4,E为AD的中点,F为CD的中点,P为BC上的动点(不与B、C重合).设BP为x,四边形PEFC的面积为y.则y关于x的函数关系式是(    ),x的取值范围是(    ).
  • 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥AB,∠B=30°,AD=DC,E是AB中点,EF∥AC交BC于点F,且EF=,则梯形ABCD的面积为(    ).
  • 如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,BD⊥AD,BC=CD,∠A=60 °,CD=2cm.
    (1)则cos∠CBD=(    );
    (2)则梯形ABCD的面积是(    )cm2
  • 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BC=DC,sinC=,BC=10,则AB=(    ).
  • 如图,已知AD∥BC,AB=CD,对角线CA平分∠BCD,AD=5,tanB=,则BC=(    ).
  • 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=1,BC=4,AC=3,BD=4,则梯形ABCD的面积为(    ).
  • 在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,则∠A+∠C=(    )°.
  • 如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,CE∥DA,已知AB=8,DC=5,DA=6,则△CEB的周长为(    ).
  • 如图所示,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=DC,∠ACB=40 °,∠ACD=30 °.
    (1)∠BAC=(    )°;
    (2)如果BC=5cm,连接BD,则AC=(    )cm、BD=(    )cm.
  • 如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=5,DC=7,AB=13,点P从A点出发,以3个单位长度/秒的速度沿AD→DC向终点C运动,同时点Q从点B出发,以1个单位长度/秒的速度沿BA向点A运动,当有一点到达终点时,P、Q就同时停止运动.设运动的时间为t秒.
    (1)用t的代数式表示P、Q的运动路程;
    (2)求梯形ABCD的面积;
    (3)若四边形PQBC为平行四边形,则t为多少秒?
◎ 新人教版八年级数学下学期第19-20章简答题好题练习的第二部分试题
  • 已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD且梯形的高为6cm,则这个梯形的面积为 (    )cm2
  • 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90 °,AB=14cm,AD=15cm,BC=21cm,点M从点A开始,沿边AD向点D运动,速度为1cm/s;点N从点C开始,沿边CB向点B运动,速度为2cm/s、点M、N分别从点A、C出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒.
    (1)当t=(    )时,四边形MNCD是平行四边形.
    (2)当t=(    )时,四边形MNCD是等腰梯形.
  • 如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∠DBC=45 °,点F在AB边上,点E在BC边上,将△BFE沿折痕EF翻折,使点B落在点D处.若AD=1,BC=5.则:
    (1)BD的长为(    );(2)∠C的正切值是(    ).
  • 如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E为BC边上的点.将直角梯形ABCD沿对角线BD折叠,使△ABD与△EBD重合(如图中阴影所示).若∠A=130 °,AB=4cm,则梯形ABCD的高CD≈(    )cm.(结果精确到0.1cm)
  • 如图,矩形ABCD的长、宽分别为5和3,将顶点C折过来,使它落在AB上的C′点(DE为折痕),那么,阴影部分的面积是(    ).
  • 现有一张矩形纸片ABCD(如图),其中AB=4cm,BC=6cm,点E是BC的中点.将纸片沿直线AE折叠,点B落在四边形AECD内,记为点B′.则线段B′C=(    )cm.
  • 如图,在平面直角坐标系中,若每一个方格的边长代表一个单位长度.
    (1)线段CD是线段AB向(    )平移(    )个单位长度,再向(    )平移(    )个单位长度得到的;
    (2)若C点的坐标是(4,1),则A(    ),B(    ),D(    ).
    (3)平行四边形ABCD的面积为(    ).
  • (1)不等式组的解集为(    ).
    (2)根据题意,完成下列填空:某装配班组为提高工作效率,准备采取每天生产定额、超产有奖的措施.下面是该班组13名工人在一天内各自完成装配的产量情况(单位:台)6,7,7,8,8,8,9,9,10,12,14,14,15
    ①这组数据的众数是(    ),中位数是(    ),平均数是(    )(结果精确到个位).
    ②每人每天生产定额的确定,既要考虑到能促进生产,又要考虑到能调动生产者的积极性;根据你学过的统计知识及①中的结果,把生产定额定为每人每天完成装配(    ).
  • 江北水厂为了了解某小区居民的用水情况,随机抽查了该小区10户家庭的月用水量,结果如下:
    (1)计算这10户家庭该月平均用水量为(    )m3
    (2)如果该小区有500户家庭,根据上面的计算结果,估计该小区居民每月共用水(    ).
  • 某瓜农采用大棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜,这亩地产西瓜约600个.为了考察西瓜的产量,在西瓜上市前该瓜农随机抽查了部分成熟的西瓜,称重如下:
    (1)计算所有抽查的西瓜的平均质量为(    )千克;
    (2)目前西瓜的批发价约为每500克0.3元,若瓜农按此价格卖出,请你估计这亩地所产西瓜大约能卖(    )元钱.
◎ 新人教版八年级数学下学期第19-20章简答题好题练习的第三部分试题
  • 红星中学团委为汶川地震灾区组织献爱心捐献活动,小明对本班同学的捐款情况进行了统计,其中捐10元的人数占全班总人数的40%.小明还绘制了频数分布直方图.
    (1)小明所在班级同学的人数是(    )人;
    (2)本次捐款的中位数是(    )元;
    (3)请补齐频数分布直方图.
  • 为庆祝新疆维吾尔族自治区50周年,决定从某校二年级的200名女生中选出64人组成一个彩旗方队(要求参加方队的同学的身高尽可能接近).现从中抽取了20名女生的身高,将所测得的数据(取整数)进行整理,绘制出如图所示的频数分布直方图.
    解答下列问题:
    (1)补全直方图;
    (2)根据样本数据估计初二年级全体女生的平均身高为(    )cm;
    (3)则样本中众数的频率为(    ).(小数表示)
  • 某区为了了解九年级学生身体素质情况,从中随机抽取了部分学生进行测试,测试成绩的最高分为30分,最低分为23分,按成绩由低到高分成五组(每组数据可含最大值,不含最小值),绘制的频率分布直方图中缺少了28.5~30分的一组(如图).已知27~28.5分一组的频率为0.31,且这组学生人数比25.5~27分的学生多了28人.根据图示及上述相关信息解答下列问题:
    (1)从左至右前三组的频率依次为:(    ),(    ),(    );
    (2)在下图中补画28.5~30分一组的小矩形;
    (3)测试时抽样人数为(    );
    (4)测试成绩的中位数落在(    )~(    )分;
    (5)如果全区共有3600名九年级学生,估计成绩大于27分的学生约有(    )人.
  • 如图是某单位职工的年龄(取整数)的频数分布直方图,已知图中从左到右五个小组的频数之比为8:14:9:x:5,且第三小组的频数为45,频率为0.225.回答下列问题:
    (1)该单位职工总人数是(    )人;
    (2)年龄在43.5~49.5段的职工人数占职工总人数的百分比是(    )%;
    (3)该单位职工年龄的中位数落在(    )~(    ).
  • 据预测,从3月下旬至5月中旬的60天内,上海将迎来迁徙的候鸟.为预防禽流感,本市已建立23个鸟类监测点,47名一线监测员在上午7点至12点鸟类活动最频繁的时间里利用望远镜、GPS定位仪等工具,观察、记录鸟类的活动情况,下面是第二候鸟监测站在3月28日监测到上空飞过候鸟数的直方图:
    (1)第二候鸟监测站在这一天的7点至12点期间,平均每小时飞过上空的候鸟有(    )只;每小时飞过上空的候鸟数的中位数是(    )只;能否用中位数来描述这一天内每小时监测到的候鸟数(    );7点至9点时段候鸟出现的频率是(    ).
    (2)若按此估算,上海市在3月下旬至5月中旬的60天内监测到的候鸟只数约是(    )只.
  • 2008年武汉市春季房交会期间,某公司对参加本次房交会的消费者进行了随机问卷调查,共发放1000份调查问卷,根据调查问卷,将消费者年收入情况整理后,制成下表.
    将消费者打算购买住房的面积的情况整理后,绘制了部分频数分布直方图:
    请你根据以上信息回答下列问题:
    (1)根据表格可得:被调查的消费者平均年收入为(    ),被调查的消费者年收入的中位数是(    ),在平均数和中位数中,(    )更能反映出被调查的消费者年收入的一般水平.
    (2)根据频数分布直方图可得,打算购买100﹣120平方米房子的人数为(    ),打算购买住房面积小于100平方米的消费者人数占被调查消费者人数的百分数是(    )%.
    (3)补全这个频数直方图.
  • 为了了解某校初中男生的身体素质状况,在该校六年级至九年级共四个年级的男生中,分别抽取部分学生进行“引体向上”测试.所有被测试者的“引体向上”次数情况如表一所示;各年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率如图所示(其中六年级相关数据未标出).
     

    根据上述信息,回答下列问题(直接写出结果):
    (1)六年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率是(    )%;
    (2)在所有被测试者中,九年级的人数是(    );
    (3)在所有被测试者中,“引体向上”次数不小于6的人数所占的百分率是(    )%;
    (4)在所有被测试者的“引体向上”次数中,众数是(    ).
  • 为了解某校学生每周购买瓶装饮料的情况,课外活动小组从全校30个班中采用科学的方法选了5个班.并随机对这5个班学生某一天购买瓶装饮料的瓶数进行了统计,结果如下图所示
    (1)该天这5个班平均每班购买饮料(    )瓶;
    (2)估计该校所有班级每周(以5天计)购买饮料(    )瓶;
    (3)若每瓶饮料售价在1.5元至2.5元之间,估计该校所有学生一周用于购买瓶装饮料的费用范围是(    )元至(    )元之间.
  • 美国NBA职业篮球赛的火箭队和湖人队在本赛季已进行了5场比寒.将比赛成绩进行统计后,绘制成统计图(如图1).请完成以下四个问题:
    (1)在图2中画出折线表示两队这5场比赛成绩的变化情况;
    (2)已知火箭队五场比赛的平均得分=90,请你计算湖人队五场比赛成绩的平均得分=(    );
    (3)就这5场比赛,火箭队成绩的极差是(    ),湖人队成绩的极差是(    );
    (4)根据上述统计情况,试从平均得分、折线的走势、获胜场次和极差四个方面分别进行简要分析,请预测下一场比赛哪个队更能取得好成绩?
  • 水稻种植是嘉兴的传统农业.为了比较甲、乙两种水稻的长势,农技人员从两块试验田中,分别随机抽取5棵植株,将测得的苗高数据绘制成下图:
    请你根据统计图所提供的数据,计算甲平均数为(    ),乙平均数为(    ),甲方差为(    ),乙方差为(    ),并比较两种水稻的长势(    )种水稻长得更整齐一些.