下列各式中属于分式的是 |
[ ] |
A. B. C. D. |
要使分式有意义,则x应满足的条件是 |
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A.x≠1 B.x≠-1 C.x≠0 D.x>1 |
下列约分正确的是 |
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A. B. C. D. |
对分式通分时,最简公分母是( ) |
A.24x2y3 B.12x2y2 C.24xy2 D.12xy2 |
已知x≠0,则等于 |
[ ] |
A. B. C. D. |
若0<x<1,则x-1、x、x2的大小关系是 |
[ ] |
A.x-1<x<x2 B.x<x2<x-1 C.x2<x<x-1 D.x2<x-1<x |
计算(4a2b3c-1)2(2abc)-4= |
[ ] |
A.b2C-6 B.bc-6 C.64b2C-6 D.-64bc-6 |
若已知分式的值为0,则x2的值为 |
[ ] |
A.9或-1 B.9或1 C.-1 D.1 |
在括号内填上适当的数或式子,使得式子成立。 (1); (2)。 |
式子( )分式。(填“是”或“不是”) |
若式子有意义,则x的取值范围是( )。 |
用科学记数法表示: (1)0.0000066=( ); (2)-0.000000801=( )。 |
化简:=( )。 |
在正数范围内定义一种运算*,其规则为a*b=,则x*(x+1)=( )。 |
某种图书原售价为每册a元,现降价5元销售,已知某日该种图书的销售金额为b元,用含字母a、b的代数式表示该日销售的册数,当a=20,b=6000时,求该日的销售册数。 |
请从下列三个均不为0的代数式中任选两个组成一个分式,并化简该分式:a2-2ab+b2,a2-b2,a-b。 |
先化简,再求值:,其中a=-1。 |
阅读某同学化简的解答过程: 解:原式=……第一步 =……第二步 =………第三步 回答: (1)上述过程中,第一步使用的具体公式是_____ (2)上述运算过程是否有错误?_____,如有错误,是在第_____步,其正确答案是_____。 |
已知,,,... 若(a,b为正整数),求分式的值。 |