写出下面各数。 |
( ) ( ) ( ) |
在下面各数后面连续数出三个数来。 三百九十八 ; 五百八十九 ; 六百零九 。 |
一个一个地数,( )个( )是十,一十一十地数,( )个十是一百,一百一百地数,( )个( )是一千。 |
一个数是四位数,它的最高位是( )位。 |
386是由( )个百,( )个十和( )个一组成的。 |
734读作( ),五百零四写作( )。 |
由5个百和2个一组成的数是( )。 |
440这个数最左边的“4”表示( ),中间的“4”表示( )。 |
6个百是( );800里面有( )个百。 |
判断。(对的打“√”,错的打“×”) (1)780是由7个百和8个一组成的。 |
[ ] |
(2)与699相邻的两个数是700和701。 |
[ ] |
(3)由8个百和5个一组成的数是805。 |
[ ] |
(4)六百四十三写作643。 |
[ ] |
一个数从右边起,第二位是 |
[ ] |
A.个位 B.十位 C.百位 |
356中的“3”表示 |
[ ] |
A.3个百 B.3个十 C.3个一 |
590读作 |
[ ] |
A.五百零九 B.五百九十 C.五百九 |
我会写数。 1.我国黔金丝猴的数量不超过一千只。写作:( ) 2.这篇文章共有八百六十个字。写作:( ) 3.二年级学生收集了废弃的易拉罐五百零七个。写作:( ) 4.这片树林有九百一十三棵树。写作:( ) 5.中山小学二年级共有学生三百二十人。写作:( ) |
我会读数。 1.洪山广场上有670只鸽子。读作:( ) 2.这幢建筑物有302级台阶。读作:( ) 3.参加这次运动会的运动员有985人。读作:( ) 4.育才小学五、六年级的学生一共有813人。读作:( ) |
连一连。
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用2、4、8三个数至少可以组成几个不同的三位数? |
用9、0、6三个数至少可以组成几个不同的三位数? |
最大的三位数与最小的三位数,它们的差是多少? |
我们把个位与百位上相等的数叫做“夹心饼干数”,如101、434、797等。算一算,这样的“夹心饼干数”有( )个。 |
根据计数器写数,再比较大小。 |
( )○( ) ( )○( ) |
按要求数数。 1.一个一个地数,从四百五十六数到五百零五。 2.十个十个地数,从八百数到一千。 3.用自己喜欢的方法,从五百五十数到八百五十。 |
384里面有( )个百,( )个十和( )个一。 |
4个百、8个十和7个一,合起来是( )。 |
一个数,百位上是6,十位上是4,个位上0,这个数是( )。 |
350前面的数是( );350后面的数是( )。 |
782是由( )个百,( )个十和( )个一组成的。 |
由六个百、四个十和五个一组成的数是( )。 |
在( )里填数。 123=(100)+(20)+(3) 586=( )+( )+( ) 256=( )+( )+( ) 389=( )+( )+( ) 999=( )+( )+( ) 812=( )+( )+( ) |
在○里填上“>”或“<”。 230○203 650○506 709○907 399○401 408○804 253○325 98○980 899○900 |
从下列各数中比302大又比710小的数有( )。 498 250 305 86 183 802 350 1000 500 |
按规律填数。 (1)218、219、220、( )、( )。 (2)510、520、530、( )、( )。 (3)733、730、727、( )、( )。 |
用3、7和6三个数字,组出不同的三位数。 组出的三位数有( ),其中最小的三位数是( ),最大的三位数是( )。 |
□里最大能填几? 563 >5□4 857> □49 478 >47□ 716 >7 □0 625> □26 344 >33□ |
彤彤家有236棵桃树,丽丽家苹果树比彤彤家的桃树多得多;小珊家的梨树比彤彤家的桃树少一些。 |
小珊家可能有多少棵梨树? |
[ ] |
丽丽家可能有多少棵苹果树? |
[ ] |
A.376 B.243 C.212 D.116 |
在计数器上表示122要用5颗算珠。你还知道用5颗算珠表示其他的三位数吗?把你想到的数在纸上画一画! |