| 最高位是亿位的整数是（ ）位数，最低位是千分位的小数是（ ）位小数。 |
分数单位是 的最大真分数是（ ），它至少再添上（ ）个这样的分数单位就成了最小的质数。 |
 kg表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）；也可以表示把（ ）平均分成（ ），取其中的（ ）。 |
| 把一根4米长的木棒锯成同样长的小段，5次锯完，每小段占全长的（ ），每段长（ ）米。 |
| 一个小数部分有三位的小数用四舍五入法取近似值是8.30；这个数原来最大可能是（ ），最小可能是（ ）。 |
| 按照国家汶川地震灾后恢复重建规划，成都市4个重灾区2008—2009年计划投资七百二十四亿七千万元用于灾后恢复重建。横线上的数写作（ ），改写成以“亿”作单位的数是（ ）。 |
| 在小数8.9的末尾添上两个“0”，表示把这个数的计数单位从（ ）改为（ ），而小数的（ ）不变。 |
| 20以内既是偶数又是质数的数是（ ），既是奇数又是合数的数是（ ）。 |
| 六年级期中测试统计成绩以90分为基准，如93记作+3，那么89分记作（ ），王强得分记作+7分，他的实际成绩是（ ）；王丽得分记作-5分，她的实际成绩是（ ）。 |
| 用三个3和两个0组成五位数： （1）一个零都不读出来的数是（ ）； （2）只读一个零的数是（ ）； （3）两个零都读出来的数是（ ）。 |
| 仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打 “×”） |
| （1）自然数都是整数，整数都是自然数。 |
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[ ] |
（2）把一壶水倒入4个杯子中，每个杯中的水是这壶水的 。 |
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[ ] |
（3）因为 的分母含有质因数3，所以 不能化为有限小数。 |
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[ ] |
（4）一个数先缩小到原来的 ，再扩大100倍，它的小数点的位置实际没有变化。 |
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[ ] |
（5） ÷ - ÷=0 |
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[ ] |
| 两个多位数被两个纸板挡住了，只露出最高位上的数字（如下 图）。两数比较 |
 甲 乙 |
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[ ] |
| A.甲数大 B.乙数大 C.无法确定 |
一个分数的分母除以 ，要使分数值不变，分子应该 |
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[ ] |
| A.除以3或乘3 B.除以3或乘 C.除以 或乘3 |
| 两个奇数的和和两个奇数的积分别是 |
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[ ] |
| A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 |
| 36是12和18的 |
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[ ] |
| A.公因数 B.公倍数 C.最大公因数 D.最小公倍数 |
| 一件商品打八折销售，“八折”表示现价是原价的 |
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[ ] |
| A.20% B.80% C.88% D.12% |
| 我会分类。 -12 +1.8 -0.5 0 7 -100 +5 -7 +0.8 -2.8 -1 80 正数（ ），负数（ ），（ ）既不是正数，也不是负数。 |
| 把下表中的各数互化。 | |||||||||||||||
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直接写出得数。
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估算。
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计算并验算下面各题。
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计算下面各题，能简算的要简算。
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| 11.82加上什么数等于90.42？ |
一个数 的是24，这个数是多少？ |
60的 是多少？ |
| 同学们参加运动会的百米比赛，可以按每组3人或每组5人编组都能正好编完，参加百米比赛的至少有多少人？ |
| 连一连，把条件与相应的算式连起来。 甲粮仓存粮12吨，_ __，乙粮仓存粮多少吨？ | ||||||||||||||||||||||||
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| 光明小学有学生480人，其中有95%的学生参加了学生平安保险，没有参加学生平安保险的有多少人？ |
张叔叔和李叔叔各带一捆电线下乡给用户安装有线电视。回来后，两人交流工作情况。张叔叔说：“我用去了一捆的 ，还剩72米。”李叔叔想了想又说：“我也用去了一捆的 ，不过剩下的比你原来的少30米。”请你根据两人的对话，求出李叔叔带了一捆多少米长的电线。 |
（1+ + + ）×（ + + + ）-（1+ + + + ）×（ + + ） |
÷
=
=
=
-
=
÷6=
-
+
-
）
÷
×
+4.06÷2
÷（
×
÷
）
）÷
）
）
）
）