2012年人教版八年级数学下册第十六章《分式》单元测试-初中数学-n多题

◎ 2012年人教版八年级数学下册第十六章《分式》单元测试的第一部分试题

下列各式：其中分式共有

[     ]

A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
下列算式结果是的是

[     ]

A．
B．
C．
D．
如果把分式中的x和y都扩大2倍，则分式的值

[     ]

A．扩大4倍
B．扩大2倍
C．不变
D．缩小2倍
当x为任意实数时，下列各式中，一定有意义的是

[     ]

A、
B、
C、
D、
能使分式的值为零的所有x的值是

[     ]

A．
B．
C．或
D．或
对分式通分时，最简公分母是（）

A．24x²y³
B．24xy²
C．12xy²
D．12x²y²
计算的结果是（）

A.-n

B.-

C.-

D.-
.把分式方程化为整式方程正确的是

[ ]

A.
B.
C.
D.

◎ 2012年人教版八年级数学下册第十六章《分式》单元测试的第二部分试题

一水池有甲乙两个进水管，若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池；现两管同时打开，那么注满空池的时间是

[ ]

A.
B.
C.
D.
若表示一个整数，则整数a可以取的值有

[     ]

A．0个
B．2个
C．4个
D．无数个
当x（）时，分式有意义。
用科学记数法表示：-0.00002008=（）。
约分：（）；（）。
计算=（）。
当x（）时，分式的值为正。
当a=99时，分式的值是（）。

◎ 2012年人教版八年级数学下册第十六章《分式》单元测试的第三部分试题

若有增根，则增根为（）。
当x=（）时，两分式与的值相等。
若关于x的方程=3有增根，则m的值为（）。

某市处理污水，需要铺设一条长为1000米的管道，为了尽量减少施工对交通所造成的影响，实际施工时，每天比原计划多铺设10米，结果提前5天完成任务，设原计划每天铺设管道x米，则可得方程（）。

计算：（1）；
（2）。
先化简再求值：，其中。
解下列方程：
（1）；
（2）。

先阅读下面解方程的过程，然后回答后面的问题。
解：第一步：将原方程整理为
第二步：方程两边同除以（x-1），得
第三步：去分母，得2（x+1）+2x=5x
第四步：解这个整式方程得x=2。
上面解题过程中：
（1）第三步变形的依据是                       。
（2）出现错误的一步是                        。
（3）上述解题过程中还缺少的一步是                   。
（4）方程的正确解为          。

甲乙两人从同一地点同时出发骑车前往距出发地40千米的某地，甲比乙每小时快2千米，甲骑到距目的地4千米的地方因故改为步行，每小时比原来慢了8千米，结果两人同时到达某地，求两人的速度。

某自来水公司水费计算办法如下：若每户每月用水不超过5m³，则每立方米收费1.5元；若每户每月用水超过5m³，则超过部分每立方米收取较高的定额费用。2月份，小王家用水量是小李家用水量的

，小王家当月水费是17.5元，小李家当月水费是27.5元，求超过5m³的部分每立方米收费多少元？