◎ 2012年人教版七年级数学下册测试3 与三角形有关的角的第一部分试题
  • 三角形的内角和性质是(    )。
  • 三角形的内角和性质是利用平行线的(    )与(    )的定义,通过推理得到的。它的推理过程如下:
    已知:△ABC,求证:∠BAC+∠ABC+∠ACB=(    )。
    证明:过A点作(    )∥(    ),
    则∠EAB=(    ),∠FAC=(    )。(           ,          ) 
    ∵∠EAF是平角,
    ∴∠EAB+(    )+(    )=180°。(      )
    ∴∠ABC+∠BAC+∠ACB=∠EAB+∠(    )+∠(    )。(        )
    即∠ABC+∠BAC+∠ACB=(    )。
  • 三角形的一边与(    )叫做三角形的外角。因此,三角形的任意一个外角与和它相邻的三角形的一个内角互为(    )。
  • 利用“三角形内角和”性质,可以得到三角形的外角性质?如下图,
    ∵∠ACD是△ABC的外角,
    ∴∠ACD与∠ACB互为(    ),
    即∠ACD=180°-∠ACB。
    ①又∵∠A+∠B+∠ACB=(    ),
    ∴∠A+∠B=(    )。
    ②由①、②,得∠ACD=(    )+(    )。
    ∴∠ACD>∠A,∠ACD>∠B
    由上述(2)的说理,可以得到三角形外角的性质如下:三角形的一个外角等于(    );三角形的一个外角大于(    )。
  • 已知:如下图,∠1、∠2、∠3分别是△ABC的外角,求:∠1+∠2+∠3。
    结论:三角形的外角和等于(    )。
  • 已知:如下图,BECF相交于A点,试确定∠B+∠C与∠E+∠F之间的大小关系,并说明你的理由。
  • 已知:如下图,CEABEADBCD,∠A=30°,求∠C的度数。
◎ 2012年人教版七年级数学下册测试3 与三角形有关的角的第二部分试题
  • 依据题设,写出结论,想一想,为什么?
    已知:如上图,△ABC中,∠ACB=90°,则:
    (1)∠A+∠B=(    ),即∠A与∠B互为(    );
    (2)若作CD⊥AB于点D,可得∠BCD=(    ),∠ACD=(    )。
  • △ABC中,若∠A+∠C=2∠B,则∠B=(    )。
  • △ABC中,若∠A﹕∠B﹕∠C=2﹕3﹕5,则∠A=(    ),∠B=(    ),∠C=(    )。
  • △ABC中,若∠A﹕∠B﹕∠C=1﹕2﹕3,则它们的相应邻补角的比为(    )。
  • 如下图,直线ab,则∠A=(    )度。
  • 已知:如下图,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,则∠ACB=(    )。
  • 已知:如下图,∠DAC=∠B,∠ADC=115°,则∠BAC=(    )。
◎ 2012年人教版七年级数学下册测试3 与三角形有关的角的第三部分试题
  • 已知:如下图,△ABC中,∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD,则∠A=(    )。
  • 在△ABC中,若∠B-∠A=15°,∠C-∠B=60°,则∠A=(    ),∠B=(    ),∠C=(    )。
  • 已知:如下图,一轮船在海上往东行驶,在A处测得灯塔C位于北偏东60°,在B处测得灯塔C位于北偏东25°,求∠ACB。
  • 已知:如下图,在△ABC中,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线。
    (1)若∠B=30°,∠C=50°,求∠DAE的度数;
    (2)试问∠DAE与∠C-∠B有怎样的数量关系?说明理由。
  • 已知:如下图,O是△ABC内一点,且OB、OC分别平分∠ABC、∠ACB。
    (1)若∠A=46°,求∠BOC;
    (2)若∠A=n°,求∠BOC;
    (3)若∠BOC=148°,利用第(2)题的结论求∠A。
  • 已知:如下图,O是△ABC的内角∠ABC和外角∠ACE的平分线的交点。
    (1)若∠A=46°,求∠BOC;
    (2)若∠A=n°,用n的代数式表示∠BOC的度数。
  • 若O是△ABC外一点,OB、OC分别平分△ABC的外角∠CBE、∠BCF,若∠A=n°,画出图形并用n的代数表示∠BOC。
  • 如下图,点M是△ABC两个内角平分线的交点,点N是△ABC两个外角平分线的交点,如果∠CMB;∠CNB=3∶2求∠CAB的度数。
  • 如下图,已知线段AD、BC相交于点Q,DM平分∠ADC,BM平分∠ABC,且∠A=27°,∠M=33°,求∠C的度数。