◎ 2012年人教版七年级数学下册第五章测试1 三角形的边的第一部分试题
  • 由(    )三条线段(    )所组成的图形叫做三角形,组成三角形的线段叫做(    );相邻两边的公共端点叫做(    ),相邻两边所组成的角叫做(    ),简称(    )。
  • 如图所示,顶点是A、B、C的三角形,记作(    ),读作(    ),其中,顶点A所对的边(    )还可用(    )表示;顶点B所对的边(    )还可用(    )表示;顶点C所对的边(    )还可用(    )表示。
  • 由“连接两点的线中,线段最短”这一性质可以得到三角形的三边有这样的性质(    ),由它还可推出:三角形两边的差(    )。
  • 对于△ABC,若a≥b,则a+b(    )c同时a-b(    )c;又可写成(    )<c<(    )。
  • 若一个三角形的两边长分别为4cm和5cm,则第三边x的长度的取值范围是(    ),其中x可以取的整数值为(    )。
  • 已知:如图,试回答下列问题:

    (1)图中有(    )个三角形,它们分别是(    );
    (2)以线段AD为公共边的三角形是(    );
    (3)线段CE所在的三角形是(    ),CE边所对的角是(    );
    (4)△ABC、△ACD、△ADE这三个三角形的面积之比等于(    )∶(    )∶(    )。
  • 下列各组线段能组成一个三角形的是
    [     ]

    A.3cm,3cm,6cm
    B.2cm,3cm,6cm
    C.5cm,8cm,12cm
    D.4cm,7cm,11cm

◎ 2012年人教版七年级数学下册第五章测试1 三角形的边的第二部分试题
  • 现有两根木条,它们的长分别为50cm,35cm,如果要钉一个三角形木架,那么下列四根木条中应选取
    [     ]
    A.0.85m长的木条
    B.0.15m长的木条
    C.1m长的木条
    D.0.5m长的木条
  • 从长度分别为10cm、20cm、30cm、40cm的四根木条中,任取三根可组成三角形的个数是
    [     ]
    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个
  • 若三角形的两边长分别为3和5,则其周长l的取值范围是
    [     ]
    A.6<l<15
    B.6<l<16
    C.11<l<13
    D.10<l<16
  • 一个等腰三角形的周长为18,若腰长的3倍比底边的2倍多6,求各边长。
  • 已知等腰三角形的一边等于8cm,一边等于6cm,求它的周长。
  • 一个等腰三角形的周长为30cm,一边长为6cm,求其它两边的长。
  • 有两边相等的三角形的周长为12cm,一边与另一边的差是3cm,求三边的长。
◎ 2012年人教版七年级数学下册第五章测试1 三角形的边的第三部分试题
  • 若三角形三条边的长分别是7,10,x,求x的范围。
  • 若三边分别为2,x-1,3,求x的范围。
  • 若三角形两边长为7和10,求最长边x的范围。
  • 等腰三角形腰长为2,求周长l的范围。
  • 等腰三角形的腰长是整数,周长是10,求它的各边长。
  • 已知:如图,△ABC中,AB=AC,D是AB边上一点。
    (1)通过度量AB、CD、DB的长度,确定AB与(CD+DB)的大小关系;
    (2)试用你所学的知识来说明这个不等关系是成立的。
  • 已知:如图,P是△ABC内一点,请想一个办法说明AB+AC>PB+PC。
  • 如图,D、E是△ABC内的两点,求证:AB+AC>BD+DE+EC。