◎ 苏科版七年级数学下册期中考试的第一部分试题
  • 若∠1与∠2是内错角,∠1=40,则(   )

    A∠2= 40
    B∠2= 140
    C∠2=40或∠2= 140
    D∠2的大小不确定
  • 若多边形的边数由3增加到n(n为大于3的整数)则其外角和的度数

    [     ]

    A. 增加
    B.  减少
    C. 不变
    D. 不能确定
  • 下列计算中正确的是(   )
    A.a2+a3=2a5
    B.a2·a3=a5
    C. a2·a3=a6
    D.a2+a3=a5
  • 等于

    [     ]

    A .
    B .
    C.
    D .
  • 如果(an ·bm  ·b )3  =a9  b15    ,那么(   )
    A m=9 , n=4
    B m=9 , n=-4
    C m=3 , n=4
    D m=4 , n=3
  • 下列各式中与2nm-m2-n2相等的是(   )

    A .(m-n)2
    B .-(m-n)2
    C .-(m+n)2
    D .(m+n)2
  • 小兵计算一个二项整式的平方式时,得到正确结果 ,但最后一项不慎被污染了,这一项应是(   )

    A .5y2
    B .10y2
    C .25y2
    D .100y2
  • 下列各多项式中,能用平方差公式分解因式的是(   )

    A.a2+b2
    B.y2+9
    C.-16+a2
    D.-x2-y2
  • 若一个三角形的3个外角的度数之比为2:3:4,则与之相应的3个内角的度数之比为(   )
    A 4:3:2
    B 3:2:4
    C 5:3:1
    D 3:1:5
◎ 苏科版七年级数学下册期中考试的第二部分试题
  • 如果(m、n是正整数),那么=(    ),=(     )
  • 若67950000=6.975,则m=(    ),若0.0000102=1.02,则n=(    )
  • 若2a+3b=3,则的值为(    )
  • 二元一次方程的解有(    )个,二元一次方程的正整数解的值均为正整数且适合已知方程的有(    )个。
  • 如果一个多边形的内角和是,那么这个多边形的边数是(     )
  • 已知竖直方向的线段AB长6cm,如果AB沿水平方向平移8cm,那么线段AB扫过的区域图形是(    ),它的面积是(    )
  • 将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG,若∠ABC=,则∠EFG=(    ), BF=(    )cm。
  • 计算:
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    (5)
    (6)
  • 因式分解
    (1)
    (2)
    (3)
◎ 苏科版七年级数学下册期中考试的第三部分试题
  • 解方程组
    (1)
    (2)
    (3)
  • 画一画,你一定能成功
    在如图所示的方格纸中,平移所给的火炬图案,使点移到点的位置。

  • 在y=kx+b中,当x=1时y=4,当x=2时y=10。求k,b的值。
  • 买5本笔记本和6枝圆珠笔共用去15元,买同样的笔记本4本和圆珠笔3枝共用去9.3元,每本笔记本和每枝圆珠笔各多少元?
  • 如图,四边形ABCD是校园内一块边长为a+b的正方形土地(其中a>b)示意图,现准备在这块正方形土地的正中修建一个边长为a-b的小正方形花坛,其余的部分为空地留作道路。
    (1) 画出花坛的示意图,并写出图中各部分面积的表达式;
    (2)用等式表示大,小正方形及空地的面积关系,_____。
  • 阅读下面的材料并完成填空。
        你能比较的大小吗? 为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较的大小(整数n≥1)。然后,从分析n=1,n=2, n=3,…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想,得出结论
    (1) 通过计算,比较下列①到⑦各组中2个数的大小
         ①              ②                    ③
         ⑤           ⑥                    ⑦
    (2)从第(1)小题的结果归纳,可以猜想的大小关系是________。
    (3)根据上面归纳猜想的到的一般结论,可以得到_______ (填“>”、“=”或“<”)。
  • 如图:点P是△ABC内部的一点。
    (1)度量线段AB,AC,PB,PC的长度,根据度量结果比较AB+AC与PB+PC的大小。
    (2)改变点P的位置,上述结论还成立吗?
    (3)你能说明上述结论为什么正确吗?
  • 如图:∠1=∠2,能判断AB∥DF吗?为什么? 若不能判断AB∥DF,你认为还需要再添加一个什么样的条件?并请说明理由
  • 如图:AB∥CD,∠B=61°,∠C=35°。求∠1和∠A的度数。