◎ 初二数学同步练习十八职业问题中的推理(B卷)的第一部分试题
  • 小明、小强、小华三人中一人来自金城,一人来自沙市,一人来自水乡,在迎春杯数学竞赛中一人获一等奖,一人获二等奖,一人获三等奖,已知:
    (1)小明不是金城选手;
    (2)小强不是沙市选手;
    (3)金城的选手获的不是一等奖;
    (4)沙市选手获得二等奖;
    (5)小强获的不是三等奖;
    请问:小明是( )选手,获( )等奖。 小强是( )选手,获( )等奖。 小华是( )选手,获( )等奖。
  • 少先队员采访一位科学家,但不知道科学家姓什么。宾馆看门的老爷爷告诉说:“二楼住着姓李、姓王、姓张三位科技会议代表,其中有一位是科学家,一位是技术员,一位是编辑,同时还有三位来自不同地方的旅客,也是姓王、姓李、姓张各一位。”已知
    (1)姓李旅客来自北京;
    (2)技术员在广州一家工厂工作;
    (3)姓王的旅客说话有口吃毛病,不做教师;
    (4)与技术员同姓的旅客来自上海;
    (5)技术员和一位教师来自同一个城市;
    (6)姓张的代表乒乓球赛总输给编辑。
    请问(   )是科学家。
  • 甲、乙、丙三个学生分别戴着三种不同颜色的帽子,穿着三种不同颜色的衣服去参加一次争办奥运的活动。已知
    (1)帽子和衣服的颜色都只有红、黄、蓝三种;
    (2)甲没戴红帽子,乙没戴黄帽子;
    (3)戴红帽子的学生没有穿蓝衣服;
    (4)戴黄帽子的学生穿着红衣服;
    (5)乙没有穿黄色衣服。
    试问:甲、乙、丙三人各戴什么颜色的帽子,穿什么颜色的衣服? 填表:
     
    帽子
    衣服
     
     
     
     
  • A、B、C、D、E、F、G、H共八人为四对夫妻。已知:(一)E曾作客人参加了D的结婚典礼。(二)A的爱人是H的表兄。(三)E和F性别相同。(四)A、B、E三人在结婚前,同住一间宿舍。(五)H夫妇出国旅行时,B、C、E代表各自的爱人到机场送行,请你说出八人中。(    )和(   )是夫妻,(   )和(   )是夫妻,(    )和(   )是夫妻,(   )和(   )是夫妻。
◎ 初二数学同步练习十八职业问题中的推理(B卷)的第二部分试题
  • 小王、小李、小张在一起,其中一人是战士,一人是农民,一人是工人。现在仅知道:
    (1)小李比战士年纪大;
    (2)小王和农民不同岁;
    (3)农民比小张年龄小。
    请你想想,(   )是工人,(   )是农民,(   )是战士。
  • 甲、乙、丙三位老师分别来自北京、上海、广州三个城市,在学校又分别担任语文、数学、英语三门课程。已知:
    (1)甲不是北京人,乙不是上海人;
    (2)上海人教语文课,北京人不懂外语;
    (3)乙不教数学。
    甲来自(   )任(   )课;乙来自(   )任(   )课;丙来自(   )任(   )课。
  • 甲、乙、丙、丁四位老师分别教数学、物理、化学、英语。甲老师可以教物理、化学;乙老师可以教数学、英语;丙老师可以教数学、物理、化学;丁老师只能教化学。为了使每人都能胜任工作,应如何安排四位老师的教学工作。(每人只教一门课)。数学(   );物理(   );化学(   );英语(   )。
  • 赵、钱、孙、李四人,一个教师,一个售货员,一个是工人,一个是机关干部。请根据下面的零星情况,判断他们的职业是什么?
    ①赵和钱是邻居,每天一起骑车去上班;
    ②钱比孙年龄大;
    ③赵正在教李打太极拳;
    ④教师每天步行上班;
    ⑤售货员的邻居不是机关干部;
    ⑥机关干部和工人互不相识;
    ⑦机关干部比售货员和工人年龄都大。
    赵:(   ),钱:(   ),孙:(   ),李:(   )。
◎ 初二数学同步练习十八职业问题中的推理(B卷)的第三部分试题
  • 在“学雷锋、树新风”活动中,甲、乙、丙三位同学每人做了两件好事,共做了六件好事:帮助军属大扫除,修理桌椅,拾到手表交公,参加街道值勤,给小同学补课,办黑板报。但三人都不肯说,不过从各方面收集到下面一些线索:
    (1)乙去军属家时,大扫除已经结束了;
    (2)甲知道一个同学给小同学补课,另一个同学参加过大扫除;
    (3)民警叔叔向参加街道值勤的同学打听,是否认识那位拾到手表交公的同学;
    (4)拾到手表交公的同学表示要向修理桌椅的同学学习;
    (5)乙、丙没有拾到手表;
    (6)修理桌椅的同学没能赶上参加给小同学补课。
    甲做了(   ),(   )好事;乙做了(   ),(   )好事;丙做了(   ),(   )好事。

  • 一个圆桌围坐着五个人。甲是中国人,会说英语,乙是法国人,会说日语;丙是英国人,会说法语;丁是日本人会说汉语;戊是法国人会说西班牙语,填下表,使相邻两人能互相交谈。
  • 图中二、三、四号位为前排,一、六、五号位为后排,六名排球队员分别穿1、2、3、4、5、6号球衣,每个队员的站位号与他们球衣号都不相同。一、四号位站主攻;二、五号位站二传,三、六号位站副攻。已知:
    (1)1号6号不在后排;
    (2)2号3号不是二传手;
    (3)3号4号不同排;
    (4)5号6号不是副攻判断每个队员的站位。
  • 一次羽毛球邀请赛中,来自湖北、广东、福建、北京和上海的五名运动员相遇在一起,据了解:
    ①李平仅和其他两名运动员比赛过;
    ②上海运动员和其他运动员比赛过;
    ③陈兵没有与广东运动员交锋过;
    ④福建运动员和林华赛过;
    ⑤广东、福建和北京三名运动员相互交锋过;
    ⑥赵欣仅与一名运动员比赛过。
    问:李平、陈兵、林华、赵欣、张强各是哪个省的运动员?
  • 一所学校里,李老师、王老师、张老师分别上一门课,但不知道他们每人上什么课,只知道这三门课是语文、数学、外语。另外还知道下面一些情况:
    ①李老师上课全部用汉语;
    ②外语教师是一个学生的哥哥;
    ③张老师是女教师,她向数学教师问了一问题。
    请问这三位教师各上什么课?
  • 有三个人,一个姓吴,一个姓周,一个姓杨。他们除了各自的职业外,还各有一样爱好,并且没有相同的爱好。人们有时用“车工” 、“电工” 、“乐师” 、“画家” 、“作家” 、“教师”称呼他们。此外,还知道下面一些事实:
    ①车工经常赞扬乐师三弦弹得好;
    ②乐师作家常常与姓吴的一起去看电影;
    ③画家请电工来修过电灯;
    ④车工和画家的儿子在同一车间工作;
    ⑤姓周的向作家请教写作技巧;
    ⑥姓杨的善于下象棋,姓周的和画家常常输给他。
    现在就请你指出这三个人各有哪两门擅长?