已知x ≠y，下列各式与 相等的是 |
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A. B.  C.  D.  |
化简 的结果是 |
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A. B.  C.  D.  |
化简 的结果为 |
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| A.x-1 B.2x-1 C.2x+1 D.x+1 |
计算 的正确结果是 |
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A. B.1 C.  D.-1 |
分式方程 |
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| A.无解 B.有解x=1 C.有解x=2 D.有解x=0 |
若分式 的值为正整数，则整数x的值为 |
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| A.0 B.1 C.0或1 D.0或-1 |
| 一水池有甲乙两个进水管，若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池；现两管同时打开，那么注满空池的时间是 |
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A. B.  C.  D.  |
| 汽车从甲地开往乙地，每小时行驶v1km，t小时可以到达，如果每小时多行驶v2km，那么可以提前到达的小时数为 |
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A. B.  C.  D.  |
| 下列说法：①若a≠0，m，n是任意整数，则am·an=am+n；②若a是有理数，m，n是整数，且mn>0，则（am）n=amn；③若a≠b且ab≠0，则（a+b）0=1；④若a是自然数，则a-3·a2=a-1，其中，正确的是 |
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| A.① B.①② C.②③④ D.①②③④ |
| 张老师和李老师同时从学校出发，步行15千米去县城购买书籍，张老师比李老师每小时多走1千米，结果比李老师早到半小时，两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x千米，依题意得到的方程是 |
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A. B.  C.  D.  |
计算： （ ）。 |
方程 的解是（ ）。 |
| 计算 a2b3（ab2）-2=（ ）。 |
瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据 ，...中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥秘的大门，请你按这种规律写出第七个数据是（ ）。 |
如果记y= =f（x），并且f（1）表示当x=1时y的值，即f（1）= ；f（ ）表示当x= 时y的值，即f（）= ，那么f（1）+f（2）+f（ ）+f（3）+f（ ）+……+f（n）+f（ ）=（ ）（结果用含n的代数式表示，n为正整数）。 |
先化简，再求值： ，其中m=-2。 |
解方程： 。 |
有一道题“先化简，再求值： 其中，x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=3”，但她的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？ |
| 学校用一笔钱买奖品，若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品，则可买60份奖品；若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品，则可买50份奖品，问这笔钱全部用来买钢笔或日记本，可买多少？ |
| A、B两地相距80千米，甲骑车从A地出发1小时后，乙也从A地出发，以甲的速度的1.5倍追赶，当乙到达B地时，甲已先到20分钟，求甲、乙的速度。 |
在数学活动中，小明为了求 的值（结果用n表示），设计如图1所示的几何图形。（1）请你利用这个几何图形求  的值为_____；（2）请你利用图2，再设计一个能求 的值的几何图形。 |
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