下列关于x的方程中,是分式方程的是 |
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A. B. C. D. |
解分式方程+=,下列四步中,错误的一步是 |
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A.方程两边分式的最简公分母是x2﹣1 B.方程两边都乘以(x2﹣1),得整式方程2(x﹣1)+3(x+1)=6 C.解这个整式方程得:x=1 D.原方程的解为x=1 |
若与互为相反数,则x的值为 |
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A. B.﹣ C.1 D.﹣1 |
方程的解的情况是 |
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A.x=2 B.x=6 C.x=﹣6 D.无解 |
已知与的值互为倒数,则x的值为 |
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A.﹣1 B.0 C. D.1 |
若方程有增根,则m的值是 |
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A.2 B.3 C.-3 D.1 |
有两块面积相同的试验田,分别收获蔬菜900kg和1500kg,已知第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少300kg,求第一块试验田每亩收获蔬菜多少千克.设第一块试验田每亩收获蔬菜xkg,根据题意,可得方程 |
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A. B. C. D. |
“五一”期间,东方中学“动感数学”活动小组的全体同学包租一辆面包车前去某景点游览,面包车的租价为180元.出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少摊了3元车费.若设“动感数学”活动小组有x人,则所列方程为 |
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A. B. C. D. |
当x=( ),分式的值为﹣1。 |
同学解分式方程,得出原方程的解为x=2或x=﹣2.请认为他的解答对吗?.请你作出判断:( ),并说明理由:( )。 |
分式方程:的解为x=( ). |
如果的值与的值相等,则x=( ). |
若方程无解,则m=( ). |
已知=3,则代数式的值为( ). |
在下列三个不为零的式子x2﹣4,x2﹣2x,x2﹣4x+4中,任选两个你喜欢的式子组成一个分式是 ( ),把这个分式化简所得的结果是( ).(答案不唯一) |
汛期将至,我军机械化工兵连的官兵为驻地群众办实事,计划加固驻地附近20千米的河堤.根据气象部门预测,今年的汛期有可能提前,因此官兵们发扬我军不怕苦,不怕累的优良传统,早出晚归,使实际施工速度提高到计划的1.5倍,结果比计划提前10天完成,问该连实际每天加固河堤多少千米?列方程解此应用题时,若计划每天加固河堤x千米,则实际每天加固1.5x千米,根据题意可列方程为( ). |
解下列方程: (1); (2). |
设A=,B=+1,当x为何值时,A与B的值相等. |
甲、乙两个施工队共同完成某居民小区绿化改造工程,乙队先单独做2天后,再由两队合作10天就能完成全部工程.已知乙队单独完成此项工程所需天数是甲队单独完成此项工程所需天数的,求甲、乙两个施工队单独完成此项工程各需多少天? |
某市从今年1月1日起调整居民家用水价格,每立方米水费上涨,小刚家去年12月份的水费是15元,而今年7月份的水费是30元,已知小刚家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多5m3,求该市今年居民用水价格. |
某超级市场销售一种计算器,每个售价48元.后来,计算器的进价降低了4%,但售价未变,从而使超市销售这种计算器的利润提高了5%.这种计算器原来每个进价是多少元?(利润=售价﹣进价,利润率=×100%) |
已知方程=1的解是; =2的解是; 的解是; x-=4的解是. 问题:(1)写出方程的解; (2)观察上述方程及其解,再设想(n为正整数)的解(不要求证明). |
编一道可化为一元一次方程的分式方程的应用题,并解答.编题要求: (1)要联系实际生活,其解符合实际; (2)根据题意列出的分式方程只含有两个分式,不含常数项,分式的分母均含有未知数,并且可化为一元一次方程; (3)题目完整,题意清楚。 |