已知点P在第四象限内,且点P到x轴的距离是3,到y轴的距离是4,那么点P的坐标是 |
[ ] |
A.(-4,3) B.(4,-3) C.(-3,4) D.(3,-4) |
通过平移,可将图中的福娃“欢欢”移动到图 |
[ ] |
A. B. C. D. |
期末统考中,A校优秀人数占20%,B校优秀人数占25%,则两校优生人数 |
[ ] |
A.A校多于B校 B.B校多于A校 C.B校一样多 D.无法比较 |
如图,下列能判定AB∥CD的条件有( )个 (1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5 |
[ ] |
A.1 B.2 C.3 D.4 |
编队飞行(即平行飞行)的两架飞机A,B在坐标系中的坐标分别为A(-1,2),B(-2,3),当飞机A飞到指定位置的坐标是(2,-1)时,飞机B的坐标是 |
[ ] |
A.(1,5) B.(-4,5) C.(1,0) D.(-5,6) |
下列图形中,只用一种作平面镶嵌,这种图形不可能是 |
[ ] |
A.三角形 B.凸四边形 C.正六边形 D.正八边形 |
如图,已知棋子“车”的坐标为(-2,3),棋子“马”的坐标为(1,3),则棋子“炮”的坐标为 |
[ ] |
A.(3,2) B.(3,1) C.(2,2) D.(-2,2) |
若方程组中的x是y的2倍,则a等于 |
[ ] |
A.-9 B.8 C.-7 D.-6 |
若y=x2,则点(x,y)位于 |
[ ] |
A.x轴上方(含x轴) B.x轴下方(含x轴) C.y轴的右方(含y轴) D.y轴的左方(含y轴) |
点M(a,a-1)不可能在 |
[ ] |
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 |
抽查我校一月份5天的用电量,结果如下:(单位:度)120,160,150,140,150,根据以上数据估计我校1月份用电总量为( )度。 |
木工师傅做完门框后,为防止变形,通常在角上钉一斜条,他的根据是( )。 |
内角和与外角和之比是5:1的多边形是( )边形。 |
两边分别长4cm和10cm的等腰三角形的周长是( )cm。 |
在平面直角坐标系上,原点O的坐标是( ),x轴上的点的坐标的特点是( )坐标为0;y轴上的点的坐标的特点是( )坐标为0。 |
有下列四个命题:①相等的角是对顶角;②两条直线被第三条直线所截,同位角相等;③同一种四边形一定能进行平面镶嵌;④垂直于同一条直线的两条直线互相垂直.请把你认为是真命题的命题的序号填在横线上( )。 |
解方程组:。 |
解不等式组,并把解集表示在数轴上 。 |
如图,EF∥AD,∠1=∠2,说明:∠DGA+∠BAC=180° 请将说明过程填写完成。 解:∵EF∥AD,(已知) ∴∠2= _________ ( _________ ) 又∵∠1=∠2,( _________ ) ∴∠1=∠3,( _________ ) ∴AB∥_________ ,( _________ ) ∴∠DGA+∠BAC=180°( _________ )。 |
按要求画图:将下图中的阴影部分向右平移6个单位,再向下平移4个单位。 |
如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线, |
(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数; (2)在△BED中作BD边上的高; (3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少? |
如图,一轮船由B处向C处航行,在B处测得C处在B的北偏东75°方向上,在海岛上的观察所A测得B在A的南偏西30°方向上,C在A的南偏东25°方向.若轮船行驶到C处,那么从C处看A,B两处的视角∠ACB是多少度? |
如图,△DEF是△ABC经过某种变换得到的图形,点A与点D,点B与点E,点C与点F分别是对应点,观察点与点的坐标之间的关系,解答下列问题: |
(1)分别写出点A与点D,点B与点E,点C与点F的坐标,并说说对应点的坐标有哪些特征; (2)若点P(a+3,4-b)与点Q(2a,2b-3)也是通过上述变换得到的对应点,求a、b的值。 |
有两种药水,一种浓度为60%,另一种浓度为90%,现要配制浓度为70%的药水300克,问每种各需多少克? |
为了支援灾区学校灾后重建,我校决定再次向灾区捐助床架60个,课桌凳100套,现计划租甲、乙两种货车共8辆,将这些物质运往灾区,已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套,一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套。 (1)学校安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区有哪几种方案? (2)若甲种货车每辆要付运输费1200元,乙种货车要付运输费1000元,则学校应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少? |
如图,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,∠E=110°,求∠BFD的度数。 |
如图,BD、CD分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,BD、CD相交于点D,试探索∠A与∠D之间的数量关系,并证明你的结论。 |