在下列各式 ， ， ， ， 中，分式有（ ）个 |
约分： =（ ） |
计算： =（ ） |
| 某次数学测试，有m个同学得a分，有n个同学得b分，则这些同学的平均分为（ ） |
将分式 ， ， 通分，分母所乘的单项式依次为（ ） |
当x=（ ）时，分式 的值等于零 |
将分式 （a、b均为正数）中的字母a、b都扩大到原来的2倍，则分式值为原来的（ ） |
对于分式 ，当x（ ）时，它的值为正；当x（ ）时，它的值为负；当x（ ）时，它的值为零． |
若 ，则 =（ ） |
| 有两块稻田，第一块稻田有m亩，第二块稻田有n亩，若两块稻田分别亩产水稻akg和bkg，那么这两块稻田平均亩产水稻（ ） |
计算：（1） ；（2）  ． |
先化简，再求值： + ÷x，其中x= ． |
已知 ，求 的值． |
化简： ，并指出x的取值范围． |
| 小强的爸爸开汽车到距离xkm外的单位去上班，在正常情况下经过yh可以到达．但是有一天由于汽车需要维修晚出发zh，小强的爸爸每小时应该多走多少km，才能按时到达单位？ |
| 观察下面的图形（每个正方形的边长均为1）和相应的等式，探究其中的规律： ①1×  =1﹣   ②2×  =2﹣   ③3×  =3﹣   ④4×  =4﹣   …（1）写出第五个等式，并在右边给出的五个正方形上画出与之对应的图示；  （2）猜想并写出与第n个图形相对应的等式． |
已知ab=1，试求分式： 的值． |
分式 ， ， 的公分母可能是（ ）
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A．a B．12a C．8a2 D．12a2 |
把分式 化简的正确结果为 |
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[ ] |
A． B．  C．  D．  |
已知a+b=2，ab=-5，则 的值等于 |
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[ ] |
A． B．  C．  D．  |
要使分式 有意义，则x应满足的条件是 |
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[ ] |
| A．x≠-1 B．x≠2 C．x≠-1且x≠2 D．x≠-1或x≠2 |
| 下列计算正确的是 |
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[ ] |
A． B．  C．  D．  |
分式 ， ， ， 中，最简分式有（ ）
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A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 |
不改变分式 的值，如果把其分子和分母中的各项的系数都化为整数，那么所得的正确结果为 |
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[ ] |
A． B．  C．  D．  |
已知 ，则 的值为 |
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[ ] |
| A．6 B．16 C．14 D．18 |
不改变分式的值，使 的分子和分母中x的最高次项的系数都是正数，应该是 |
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[ ] |
A． B．  C．  D．  |
| 一项工程，甲单独做a h完成，乙单独做b h完成，甲、乙两人一起完成这项工程所需的时间为 |
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[ ] |
A． hB．（a+b）h C．  hD．  h |