若a,b为有理数,要使分式的值是非负数,则a,b的取值是 |
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A. a≥0,b≠0 B. a≥0,b>0 C. a≤0,b<0 D. a≥0,b>0或a≤0,b<0 |
下列各式:(1-x),,,+x,,其中分式共有几个 |
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A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 |
下列各式,正确的是 |
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A. B. C.(x≠y) D.=a+b |
要使分式有意义,x的值为 |
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A. x≠2 B. x≠-2 C. -2<x<2 D. x≠2且x≠-2 |
下列判断中,正确的是 |
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A. 分式的分子中一定含有字母 B. 对于任意有理数x,分式总有意义 C. 分数一定是分式 D. 当A=0时,分式的值为0(A、B为整式) |
如果x>y>0,那么的值是 |
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A. 零 B. 正数 C. 负数 D. 整数 |
若,则b为 |
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A. B. C. D. |
在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时V1千米,下坡时的速度为每小时V2千米,则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时 |
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A.千米 B.千米 C.千米 D.无法确定 |
若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值 |
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A. 扩大3倍 B. 缩小3倍 C. 缩小6倍 D. 不变 |
A、B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程 |
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A. B. C. D. |
在分式中,x=( )时,分式无意义;当x=( )时,分式的值为零。 |
①(a≠0) ②约分:( )。 |
若去分母解方程时,出现增根,则增根为( )。 |
在分式中,当x=( )时,分式的值为1;当x的值( )时,分式值为正数。 |
在公式中,已知a,b且a≠0,则V=( )。 |
若xy=x-y≠0,则分式( )。 |
一项工程,甲单独做x小时完成,乙单独做y小时完成,则两人一起完成这项工程需要( )小时。 |
计算: |
计算: |
计算:(1-)÷ |
计算: |
解下列分式方程: (1); (2) |
某顾客第一次在商店买若干件小商品花去4元,第二次再去买该小商品时,发现每一打(12件)降价0.8元,购买一打以上可以拆零买,这样,第二次花去4元买同样小商品的件数量是第一次的1.5倍。问他第一次买的小商品是多少件? |
若分式不论x取何实数总有意义,则m的取值范围为( )。 |
已知a2+b2=6ab且a>b>0,则=( )。 |
若+x=3,则( )。 |
已知,则A=( ),B=( )。 |
如果abc=1,求证 |
如表:方程1、方程2、方程3……是按照一定规律排列的一列方程: |
(1)若方程(a>b)的解是x1=6,x2=10,求a、b的值,该方程是不是表中所给方程系列中的一个,如果是,它是第几个方程? (2)请写出这列方程中第n个方程和它的解。 |