◎ 人教新课标七年级数学下册第五章学力水平检测(B卷)的第一部分试题
  • 如图所示,直线l1∥l2,则α为 
    [     ]
    A.150°    
    B.140°    
    C.130°    
    D.120°
  • 如图所示,OA⊥OC,OB⊥OD,∠BOC=40°,那么∠AOD=
    [     ]

    A. 140° 
    B. 130° 
    C. 150° 
    D. 160°

  • 如图所示,当剪刀口∠AOB增大15°时,∠AOC(   )
    A.增大30° 
    B.减小30°
    C.减小15°
    D.增大15°
  • 如图所示,已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,∠CDE= 150°,则∠C的度数为
    [     ]
    A.150°
    B.130°
    C.120°
    D.100°
  • 如图所示,AB∥CD,AC⊥BC,则图中与∠CAB互余的角的个数是    (    )  
    [     ]

    A.1
    B.2 
    C.3
    D.4

  • 如图所示,直线a,b被直线f所截,现给出四个条件:①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.其中能判断a∥b的条件是    
    [     ]

    A.①② 
    B.①③
    C.①④
    D.③④

  • 如图所示,已知AB∥ED,∠ECF=65°,则∠BAC的度数为   
    [     ]
    A.115°
    B.65° 
    C.60° 
    D.25°
◎ 人教新课标七年级数学下册第五章学力水平检测(B卷)的第二部分试题
  • 如图所示,直线AB,CD相交于O,OE⊥OC,∠AOF=∠AOD,若∠BOE=40°,则∠AOF等于   
    [     ]
    A.40° 
    B.50°
    C.60° 
    D.65°
  • 如图所示,△ABC经过怎样的平移得到△DEF 
    [     ]
    A.把△ABC向左平移4个单位,再向下平移2个单位
    B.把△ABC向右平移4个单位,再向下平移2个单位
    C.把△ABC向右平移4个单位,再向上平移2个单位
    D.把△ABC向左平移4个单位,再向上平移2个单位
  • 如图所示,将△ABC水平向右平移到△DEF,若A,D间的距离为1,CE=2,则BF= 
    [    ]
    A.3 
    B.4
    C.5
    D.不能确定
  • 一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍按原来的方向平行前进,则这两次拐弯的角度应是
    [     ]
    A第一次向右拐40°,第二次向左拐140°  
    B第一次向左拐40°,第二次向右拐40°  
    C第一次向左拐40°,第二次向左拐140° 
    D第一次向右拐40°,第二次向右拐40°
  • 如图所示,l∥m,∠1=115°,∠2=95°,则∠3= 
    [     ]
    A.120°
    B.130°
    C.140°
    D.150°
  • 如图所示,已知AB∥CD.若∠1=110°,则∠2=     ,∠3=    ,∠4=     
    若  ∠5=90°,则∠6=              
  • 如图所示,若AB∥CD, ∠C=60°,则∠A+∠E=      
◎ 人教新课标七年级数学下册第五章学力水平检测(B卷)的第三部分试题
  • 将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若∠AOD=127°,则∠BOC=    
  • 如图所示,已知∠1=∠2 =∠3=62°,则∠4=        
  • 如图所示,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1= 35°,那么∠2=     
  • 如图是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(下底挖去一小半圆),刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠l,∠2.则∠1+∠2=      
  • 如图所示,直线AB,CD相交于点O,作∠DOE=∠2,OF平分∠AOE,若∠2=28°,求∠EOF的度数.
  • 如图所示,O是直线AB上一点,∠AOC=∠BOC,OC是∠AOD的平分线.  
    (1)求∠COD的度数,  
    (2)判断OD与AB的位置关系,并说出理由。
  • 如图所示,点P是∠ABC内一点
    (1)画图:①过点P画BC的垂线,垂足为D
    ②过点P画BC的平行线交AB于点E,过点P画AB的平行线交BC于点F;
    (2)∠EPF等于∠B吗?为什么?
  • 如图所示,∠1=25°,∠B=65°,AB⊥AD.    
    (1)AC与BD平行吗?为什么?
    (2)根据题中的条件能判断AB和CD平行吗?如果能,请说明理由;如果不能,应添加什么条件?
  • 如图所示,AB∥CD,分别探讨下面图形中∠AEC,∠EAB,∠ECD的关系
    (1)如图①,过点E作EF∥AB.  则AB∥EF,可知∠A+∠1=180°.同理∠C+∠2=180°.  
    所以∠A+∠1 +∠2+∠C=180°+180°=360°.  即∠AEC+∠EAB+∠ECD=360°.
    (2)请你猜想图②中三个角之间的关系;
    (3)在图③中,∠AEC-∠EAB+∠ECD= 180°,请验证