直接写出得数。
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先分一分,再填空。 |
(1)、8个△,每2个一份,分成了( )份。列式:_________________ |
(2)、8个△,平均分成2份,每份( )个。列式:_________________ |
这是一个( )边形,它最少能分成( )个三角形。 |
填一填。 |
(1)4个6是( ),15里面有( )个5。 (2)12÷2=6,被除数是( ),除数是( ),商是( )。 (3)把25平均分成5份,每份是( )。 (4)两个乘数都是4,积是( )。 (5)2×5=10读作( ),4÷2=2读作( )。 |
根据口诀写算式。
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在括号里填上“米”或“厘米”。
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在○里填上“>”“<”或“=”。
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看图写算式。 |
_________________________ |
看图写算式。 |
__________________________ |
看图写算式。 |
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算一算,填一填。 |
算一算,填一填。 |
算一算,填一填。 |
量一量每条线段的长度。 |
第( ) 条线段最长,第( ) 条线段最短。 把第②条线段平均分成长度相等的三段,每段线段长( ) 厘米。 |
画一画,最多能画几条线段? |
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( )条 ( )条 |
根据要求画出相应的线段。 |
(l)画一条比5厘米长2厘米的线段。 (2)画一条比5厘米短1厘米的线段。 |
下面的图形各有几条边? |
( )条 ( )条 ( )条 |
把平均分的那一串珠子涂上颜色。 |
根据前面的规律在后面的括号里填上合适的数。
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解决实际问题。 |
(1)有3个鱼缸,每个鱼缸里有4条鱼,一共有多少条鱼? (2)有12条鱼,平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸里有多少条鱼? |
学校买来30 把,平均分给6个班,每个班分得几把? |
西安“世园会”的纪念品小挂件一个5 元钱,妈妈有25 元钱,她可以买小挂件多少个? |
小贝有一些邮票,他每行摆6 张,摆了4 行,还剩下5 张。小贝一共有多少张邮票? |