| 有理数﹣3的相反数是 |
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| A．3 B．﹣3 C．  D．﹣  |
| 如图，数轴上A点表示的数减去B点表示的数，结果是 |
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| A．8 B．﹣8 C．2 D．﹣2 |
| 算式4﹣|﹣3+5|，计算结果是 |
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| A．6 B．﹣4 C．12 D．2 |
| 下列运算中，计算结果正确的是 |
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| A．﹣（﹣3﹣2）2=25 B．（﹣3）×（﹣2）=6 C．  D．  |
| 一个多项式减去﹣3a的差为2a2﹣3a﹣4，则这个多项式为 |
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| A．2a2﹣6a﹣4 B．﹣2a2+6a+4 C．2a2﹣4 D．﹣2a2+4 |
| 下列方程中，解为x=3的方程是 |
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A． B．  C．  D．x﹣2=﹣1 |
| 如图，M是线段AB的中点，N是线段AM上的任意一点，则下列结论不一定正确的是 |
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| A．MN=BM﹣AN B．  C．  D．MN=BN﹣AM |
| 下午2点整（如图所示），时钟的分针与时针所成角的度数为 |
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| A．90° B．80° C．70° D．60° |
| 商场将某种品牌的冰箱按进价提高50%作为标价，然后打出“八折优惠，另送100元现金”的广告，结果每台冰箱仍可获利300元，则每台冰箱的进价是 |
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| A．2000元 B．1950元 C．2280元 D．2350元 |
| 有一个正方体木块，它的六个面上分别标有数字1～6，如图是这个正方体从不同方向所观察到的数字情况，则数字1和5对面的数字分别是 |
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| A．4，3 B．3，2 C．3，4 D．5，1 |
﹣ 的倒数是（ ） |
| 已知：a2+ab=5，b2+ab=2，则a2+2ab+b2=（ ） |
| 在数轴上与数﹣1所对应的点相距2个单位长度的点表示的数为（ ），长为2个单位的长度的木条放在数轴上，最多能覆盖（ ）个整数点． |
请在下面的“ ”中分别填入适当的式子，使等式成立．（  填多项式， 填单项式）  + =﹣2x2． |
 （ ） （ ） |
| 将两块直角三角板的直角顶点重合，如图所示，若∠AOD=128°，则∠BOC=（ ）． |
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| 根据图中数字的规律，在图形中填空．（3处空白） |
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| ﹣33×|﹣2|+42÷（﹣2）3． |
| 6x﹣4=2（2x+1）． |
 ． |
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当|x+4|+（y﹣3）2=0时，请你对代数式 先化简，再求值． |
| 如图所示，OC是∠AOB内部的一条射线，△ODE为含60°的三角板，使60°角的顶点与O点重合，且恰好边OD所在射线平分∠AOC，边OE所在射线平分∠BOC，求∠AOB的度数． |
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| ①如图（1），直线l上有2个点，有1条线段； ②如图（2），直线l上有3个点，有（ ）条线段； ③如图（3），请你画出直线l上4个点，数一数有（ ）条线段； ④如图（4），直线上有n（n为大于1的正整数）个点，则图中有（ ）线段； ⑤应用④中发现的规律解决问题：某校初一年级共有6个班进行足球比赛，准备进行循环赛（即每两队之间赛一场），则全部赛完共需（ ）场比赛． |
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| 某超市的水果价格如下表所示： |
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| （1 ）小明用15 元钱去买水果，并且得到方程15- （3.2x+2.0 ×2 ）=1.4 ，根据超市的水果价格，请你叙述此方程所表示的实际意义，然后解决这个实际问题． （2 ）请你再根据表中提供的信息，提出一个类似的实际问题，并用方程的有关知识解决． |
| 为了解决农民工子女入学难的问题．北京市自2009年建立了一套进城农民工子女就学保障机制，其中一项就是免交“借读费”．据统计，2009年秋季有15000名农民工子女在北京市某区中、小学学习．到2011年秋季在该区中、小学学习的农民工子女比2009年有所增加，其中小学增加20%，中学增加32%．这样，2011年秋季新增3600名农民工子女在该区中、小学学习． （1）在2011年秋季新增的3600名学生中，小学生和中学生分别有多少名？ （2）如果40名小学学生需配备若干名教师，相同数量的中学学生则比小学生需多配备1名教师，2011年秋季入学后，按农民工子女在该区中、小学新增就读的3600名学生计算，一共需要配备310名中、小学教师，则40名小学学生需配备多少名教师？ |