| 将平行四边形ABCD沿边DC旋转一个角度，得到四边形EFCD．则四边形EABF一定是 |
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| A．正方形 B．平行四边形 C．矩形 D．梯形 |
| 如果点P（﹣3，k）在直线y﹦2x+2上，那么点P到x轴的距离是 |
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| A．﹣4 B．4 C．±4 D．3 |
| 若函数y=mx+2x﹣2，要使函数值y随自变量x的增大而增大，则m的取值范围是 |
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| A．m≧﹣2 B．m>﹣2 C．m≦﹣2 D．m<﹣2 |
| 如图，把正方形ABCD的对角线AC分成n段，以每段为对角线作正方形，设这n个小正方形的周长和为P，正方形ABCD的周长为L，则P与L的关系是 |
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| A．P>L B．P<L C．P=L D．P与L无关 |
| 某班7个合作学习小组的人数如下：5，5，6，x，7，7，8，已知这组数据的平均数是6，则这组数据的中位数是 |
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| A．7 B．6 C．5.5 D．5 |
已知点A（﹣5，y1），B（x2，y2）都在直线 上，当y1<y2时，则x2的取值范围是 |
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| A．x2<﹣5 B．x2>﹣5 C．x2=﹣5 D．无法确定 |
| 在菱形ABCD中，AE⊥BC，AF⊥CD，且E，F分别为BC，CD的中点，那么∠EAF的度数为 |
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| A．75° B．60° C．45° D．30° |
| 已知四边形ABCD，AC与BD相交于点O，如果给出条件AB∥CD，那么还不能判定四边形 ABCD为平行四边形，以下四种说法正确的是 ①如果再加上条件BC=AD，那么四边形ABCD一定是平行四边形； ②如果再加上条件∠BAD=∠BCD，那么四边形ABCD一定是平行四边形； ③如果再加上条件AO=CO，那么四边形ABCD一定是平行四边形； ④如果再加上条件∠DBA=∠CAB，那么四边形ABCD一定是平行四边形． |
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| A．①② B．①③④ C．②③ D．②③④ |
| a千克盐水中有水b千克，m千克这样的盐水中含盐 |
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A． m千克B．  m千克C．  m千克D．  m千克 |
| 在某次体育活动中，统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩（单位：次）情况如下： |
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| 下面有三个命题： ①甲班学生的平均成绩高于乙班学生的平均成绩； ②甲班学生的成绩波动比乙班学生的成绩波动大； ③甲班学生成绩优秀人数不会多于乙班学生的成绩优秀的人数（跳绳次数≥150次为优秀）． 其中正确的是 |
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| A．① B．② C．③ D．②③ |
分式 的值为1时，m的值是（ ）． |
函数 的自变量x的取值范围是（ ）． |
| 如图是由小正方形组成的L形图，若在图中添加一个小正方形，使它成为轴对称图形，有（ ）种方法． |
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| 一射击运动员在一次射击练习中打出的成绩如下表所示：这次成绩的众数是（ ）环． |
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| 函数y﹦2﹣|x﹣3|的图象如图所示，则B点的坐标为（ ）． |
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| 平行四边形ABCD中，已知两邻角的比∠C：∠D﹦4：2，则∠A的度数（ ）． |
| 若等腰三角形的两条中位线长分别为3和4，则它的周长为（ ）． |
已知一次函数 与 的交点坐标为（﹣1，3），则二元一次方程组 的解是（ ）． |
| 在一个电视选秀节目中，三位参选演员的得分如下表： |
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| 如果按照专业素质、综合素质、人气指数四项测试成绩各占60%、30%、10%计算最后成绩，则乙选手加权平均成绩列式计算为（ ）=（ ）． |
| 小亮家距离学校1500m，一天，他去上学，最初以某一速度匀速行进，途中遇到朋友小强，两人说话耽误了几分钟；与小强告别后，他就改为匀速慢跑，终于按时到达学校．设小亮从家里出发后所用的时间为t（min），行进的路程为s（m）．用图象A表示如下：请你给图象B配上相应的情景：（ ）． |
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解方程： |
| 一块直角梯形的铁板，两底长分别为6 cm、10cm．且有一个内角为120 °．将铁板任意翻转，它是否可以从一个直径为7cm的圆洞中穿过？ |
| A，B两地相距80千米，一辆公共汽车从A地出发开往B地，2小时后，又从A地开来一辆小汽车，小汽车的速度是公共汽车的3倍．结果小汽车比公共汽车早到40分钟到达B地．求两种车的速度． |
| 如图：在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，E，F，G，H分别为AB，BC，CD，DA的中点．小王根据以上条件猜测出四边形EFGH是菱形，你同意他的意见吗？请回答并说明理由． |
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| 已知直线y=2x+1． （1）求已知直线与y轴交点A的坐标； （2）若直线y=kx+b与已知直线关于y轴对称，求k与b的值． |
| 某工厂加工一批产品，为了提前交货，规定每个工人完成100个以内，每个产品付酬1.5元；超过100个，超过部分每个产品付酬增加0.3元；超过200个，超过部分除按上述规定外，每个产品再增加0.4元．求一个工人： （1）完成100个以内所得报酬y（元）与产品数x（个）之间的函数关系式； （2）完成100个以上，但不超过200个所得报酬y（元）与产品数x（个）之间的函数关系式； （3）完成200个以上所得报酬y（元）与产品数x（个）之间的函数关系式． |
| 一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下： |
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| 已经算得两个组的人平均分都是80分，请根据你所学过的统计知识，进一步判断这两个组在这次竞赛中成绩谁优谁次，并说明理由． |
| （1）能把平行四边形分成面积相等的两部分的直线有 条，它们的共同特点是 ． （2）如图，已知：AB∥CD∥FE，AF∥BC∥DE．求作一条直线，将这个图形分成面积相等的两部分．要求：对分法的合理性进行说明，并在图中作出分法的示意图（保留作图痕迹）． |
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| （3）自己设计一个图形A（由至少两个基本的中心对称图形B、C组成），并作出可以将图形A面积分成相等两部分的直线． |