解方程时,去分母正确的是 |
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A.2x+1-(10x+1)=1 B.4x+1-10x+1=6 C.4x+2-10x-1=6 D.2(2x+1)-(10x+1)=1 |
若5m+与5(m-)的值互为相反数,则m的值为 |
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A.0 B. C. D. |
若3-2x=6x-11,则x+4的值是 |
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A.- B. C.5 D.4 |
如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠COE,∠COE=70 °,则∠BOD的度数是 |
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A.20° B.30° C.35° D.40° |
方程组的解是 |
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A. B. C. D. |
在等式y=kx+b中,当x=-1时,y=0;当x=0时,y=-1.则这个等式是 |
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A.y=-x-1 B.y=-x+1 C.y=x-1 D.y=x+1 |
在图中,∠1与∠2是同位角的有 |
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A.①,② B.①,③ C.②,③ D.②,④ |
如图所示,下列条件中,能判断直线l1∥l2的是 |
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A.∠2=∠3 B.∠1=∠3 C.∠4+∠5=180° D.∠2=∠4 |
如图,DH∥EG∥BC,且DC∥EF,那么图中和∠1相等的角有( )个。 |
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A.2 B.4 C.5 D.6 |
国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策,下表是我市某中学国家免费提供教科书补助的部分情况.如果要知道空白处的数据,可设七年级的人数为x,八年级的人数为y,根据题意列出方程组为 |
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A. B. C. D. |
方程x+2=3的解也是方程ax-5=8的解时,则a=( )。 |
x=9是方程的解,那么b=( ),当b=1时,方程的解( )。 |
如图,直线a∥b,则∠ACB=( )度。 |
如图,已知AB∥CD,EF分别交AB、CD于点E、F,∠1=70°,则∠2的度数是( )度。 |
请你编制一道有这个解且未知数的系数不是1的二元一次方程:( )。 |
若(2x+y-4)2与|3x-5y-12|互为相反数,则x+y=( )。 |
如图,∠A+∠ACD=180°,CE平分∠ACD,∠A=110°,则∠ECD的度数是( )。 |
若方程x+y=3,x-y=1和x-2my=0有公共解,则m的取值为( )。 |
已知方程组的解为,则2a-3b的值为( )。 |
单项式与9a2x-1b4是同类项,则x=( )。 |
(1)解方程4(2x-1)-3(5x+2)=3(2-x); (2)解方程组。 |
已知二元一次方程:(1)x+y=4,(2)2x-y=2,(3)x-2y=1。请从这三个方程中选择你喜欢的两个方程,组成一个方程组,并求出这个方程组的解。 |
如图,直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOC,∠BOC-∠BOD=20°,求∠BOE的度数。 |
某校七(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情况如表: |
求捐款2 元、3 元的各有多少人? |
在商品市场经常可以听到小贩的叫卖声和顾客的讨价还价声:“10元一个的玩具赛车打八折,快来买哪!”“能不能再便宜2元”如果小贩真的让利(便宜)2元卖了,他还能获利20%,根据下列公式求一个玩具赛车进价是多少? (公式=进价×利润率=销售价×打折数-让利数-进价) |
已知:如图BE∥CF,BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD,求证:AB∥CD 证明:∵BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD(已知) ∴∠1=∠ _________ ∠2=∠_________(_________) ∵BE∥CF(_________) ∴∠1=∠2(_________) ∴∠ABC=∠BCD 即∠ABC=∠BCD ∴AB∥CD(_________)。 |
西北某地区为改造沙漠,决定从2002年起进行“治沙种草”,把沙漠地变为草地,并出台了一项激励措施:在“治沙种草”的过程中,每一年新增草地面积达到10亩的农户,当年都可得到生活补贴费1500元,且每超出一亩,政府还给予每亩a元的奖励.另外,经治沙种草后的土地从下一年起,平均每亩每年可有b元的种草收入。下表是某农户在头两年通过“治沙种草”每年获得的总收入情况: |
试根据以上提供的资料确定a、b的值。 |
如图,AB∥CD,∠1=45°,∠2=75°,求∠3的度数。 |
(1)①如图1,已知AB∥CD,∠ABC=60°,根据 _________ 可得∠BCD= _________ °; ②如图2,在①的条件下,如果CM平分∠BCD,则∠BCM= _________ °; ③如图3,在①、②的条件下,如果CN⊥CM,则∠BCN= _________ °. (2)尝试解决下面问题:已知如图4,AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分线,CN⊥CM,求∠BCM的度数。 |