◎ 2010年北师大版七年级上学期数学《2.2 数轴》同步练习2的第一部分试题
  • 互为相反数是指
    [     ]

    A.具有相反意义的两个量
    B.一个数的前面添上“﹣”号所得的数
    C.数轴上原点两旁的两个点表示的数
    D.只有符号不同的两个数

  • 在数轴上距离原点4个单位长度的点所表示的数是
    [     ]
    A.4
    B.﹣4
    C.4或﹣4
    D.2或﹣2
  • 大于﹣2.5而不大于4的整数有
    [     ]
    A.5个
    B.6个
    C.7个
    D.8个
  • 如图所示,根据有理数a,﹣b,﹣c,在数轴上的位置,比较a,b,c的大小,则有
    [     ]
    A.a<b<c
    B.a<c<b
    C.b<a<c
    D.b<c<a
  • 下列说法错误的是
    [     ]
    A.所有的有理数都可以用数轴上的点表示
    B.数轴上的原点表示零
    C.﹣3的点于表示+1的点的距离是2
    D.的点,在原单位左边个单位
  • 在数轴上表示+3的点在原点的(    )侧,距原点的距离是(    )个单位;表示﹣5的点原点的(    )侧,它离原点的距离是(    )个单位;表示+3的点位于表示﹣5的点的(    )侧,根据(    ),可得﹣5<3.  
◎ 2010年北师大版七年级上学期数学《2.2 数轴》同步练习2的第二部分试题
  • 若数轴上的点M和N表示的两个数互为相反数,并且这两点间的距离是6,则这两个点所表示的数分别是(    ).
  • 已知A,B是数轴上的点.
    (1)如果点A表示数﹣3,将A向右移动7个单位长度,那么终点表示的数是(    );
    (2)如果点B表示数3,将B向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是(    ).  
  • 正数的相反数是(    )数,一个数的相反数的相反数是(    ),0的相反数是(    ).  
  • (    )的相反数大于它本身,(    )的相反数小于它本身.  
  • 在数轴上,点A对应的数是,那么在数轴上与点A相距3个单位长度的点表示的数是(    ).
  • 指出数轴上A,B,C,D各点分别表示的有理数,并用“<”将它们连接起来.
◎ 2010年北师大版七年级上学期数学《2.2 数轴》同步练习2的第三部分试题
  • 先说出下列各数,再在数轴上把它们表示出来:
    (1)3的相反数;
    (2)﹣2的相反数;
    (3)的相反数的相反数;
    (4)0的相反数.
  • 下表是我国四个城市某年一月份的平均气温,把它们按从高到低的顺序排列.
  • 小明从家出来向东走3米,他在数轴上+3的位置上记A,他又向东走5米记作B,B点表示什么数?如果他再向西走10米到C点,C点表示什么数?你能在数轴上记出小明到达的位置吗?请你找出他到过的3个位置并在数轴上表示出来.
  • 做一条数轴,观察之后,看看能不能找出最小的整数?能找出最小的自然数吗?对于负整数,有没有最小或者最大的?请找一找.
  • 在数轴上表示下列各数: ﹣1,3,0.5,﹣2,﹣1.5,5,﹣6
  • 如图,指明所画数轴中出现的错误:
  • 在数轴上有三个点A,B,C(如图所示),回答下列问题:
    (1)若将B点向右移动6个单位后,三个点所表示的数最小的数是多少?
    (2)若将C点向左移动6个单位后,三个点所表示的数最大的数示多少?
  • 如果数轴上的点A和B分别代表﹣2,1,P是到点A或者点B的距离为3的数轴上的点,那么所有满足条件的点P到原点的距离之和为多少?