| 下面几何体中，侧面展开图形不可能是长方形的是 |
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| A．圆柱 B．圆锥 C．五棱柱 D．正方体 |
| 下列哪个图形经过折叠可以圈成棱柱是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列说法错误的是 |
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| A．0既不是正数也不是负数 B．正整数和负整数统称整数 C．整数和分数统称有理数 D．正有理数包括正整数和正分数 |
| 下列命题中，正确的是 |
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| A．倒数等于本身的数只有1 B．平方等于本身的数有+1，0，﹣1 C．相反数等于本身的数只有0 D．绝对值等于本身的数只有0和1 |
| 下列运算结果正确的是 |
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| A．﹣14=﹣4 B．  C．（﹣1）×1=1 D．  |
| 下列各组代数式中，属于同类项的是 |
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| A．4ab，4abc B．﹣mn，1.5mn C．  a2b，ab2；D．x2y，x2 |
| 下列各题中计算结果正确的是 |
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| A．2x+3y=5xy B．5a2﹣3a2=2 C．4a2b﹣5ab2=﹣ab D．x2+x2=2x2 |
| 下列各式一定成立的是 |
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| A．﹣（x﹣7）=﹣x﹣7 B．5x（x+7）=5x+7 C．﹣a+b=﹣（a﹣b） D．﹣a﹣b=﹣（a﹣b） |
| 一个长方形的周长为30，若它的一边长x，则此长方形的面积为 |
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| A．x（30﹣2x） B．x（30﹣x） C．x（15﹣x） D．x（15+x） |
已知|a|=4，b是 的倒数，且a＜b，则a+b等于 |
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| A．﹣7 B．7或﹣1 C．﹣7或1 D．1 |
| 圆柱的主视图是长方形，左视图是（ ）形，俯视图是（ ）形。 |
| 在一次数学测试中，张老师采用了一种“秘密”记分法：小明得92分，记作+7分，小张得80分，记作﹣5分。若小强的得分计作+3分，那么小强的实际得分为（ ）分。 |
| 若要使得下图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的数互为相反数，则图中a=（ ），b= （ ），c=（ ）。 |
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| 若﹣7xm+4y2与﹣3x3yn﹣2是同类项，则mn=（ ）。 |
如果a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为3，则 +m2﹣dc=（ ）。 |
| 23﹣17﹣（﹣7） |
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| ﹣2（ab﹣3a2）+（5ab﹣a2） |
先化简，再求值： ，其中x=﹣1，y=2。 |
| 在数轴上标出表示下列各数的点，并把它们用“＜”连接起来。 ﹣4，0，|﹣3|，﹣（﹣1）。 |
| 初一（1）班数学兴趣小组开展活动，一次，小明胸有成竹地对小亮说：“只要你将心中所想的数加上2，乘以10，再减去20，最后告诉我结果，我就知道你所想的数时多少。”小亮不相信，就与小明比赛，却屡战屡败。你知道这是为什么吗？ |
| “十一”黄金周期间，地处宣城市郊的敬亭山风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）： |
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| （1）若9月30日的游客人数记为a，请用a的代数式表示10月2日的游客人数：（ ）万人； （2）请判断七天内游客人数最多的是（ ）日，最少的是（ ）日； （3）如果最多一天旅游人数有3万人，问9月30日外来旅游的人数有 （ ）万人； （4）以9月30日的游客人数为0点，用折线统计图表示这7天的游客人数情况。 |
| 用字母表示图中阴影部分的面积。 |
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| 用小正方体搭一个几何体，使它的主视图和俯视图如下图所示： （1）搭这样的几何体最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体； （2）请你在俯视图的小正方体中用数字表示当用最多的小正方体搭起的几何体时该位置小正方体的个数； （3）画出其中一种搭成的几何体的左视图。 |
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