| 只有（ ）不同的两个数叫做互为相反数，一般地，a和（ ）互为相反数 |
| 在数轴上表示两个互为相反数的点，分别位于原点（ ），并且到原点距离（ ） |
| 正数的相反数是（ ），负数的相反数是（ ），0的相反数是( ) |
- 的相反数是 |
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[ ] |
| A．-4 B．  C．-  D．4 |
| 下列说法正确的是 |
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[ ] |
| A．-9是相反数 B．-  和 互为相反数 C．+8是-8的相反数 D．-  是 的相反数 |
| 下列判断中，不正确的是 |
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[ ] |
| A．正数的相反数是负数，负数的相反数是正数 B．在数轴上，和原点距离相等的两个点所表示的数一定互为相反数 C．符号不同的两个数互为相反数 D．两个数互为相反数，则这两个数有可能相等 |
| 下列各数中，相反数等于5的数是 |
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[ ] |
| A．-5 B．5 C．-  D．  |
| 若a、b表示有理数，且a=-b，那么在数轴上表示数a与数b的点到原点的距离 |
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[ ] |
| A．表示数a的点到原点的距离较远 B．表示数b的点到原点的距离较远 C．一样远 D．无法比较 |
| 下列各数中：+（-2），+(+2)，-（-2），-[ -（-2）]，+[-(+2)]， +[-（-2）]，其中负数的个数是 |
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[ ] |
| A．2 B．3 C．4 D．5 |
| 一个数的相反数小于它本身，这个数为 |
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[ ] |
| A．负数 B．正数 C．非负数 D．非正数 |
| 在数轴上表示距离原点4个单位长度的点有（ ）个，它们分别是（ ），它们的关系是（ ）。 |
| (1)5.7的相反数是（ ）； (2)（ ）的相反数是-4； (3)（ ）的相反数是-  ； (4) -（-0.01）的相反数是（ ）。 |
| 化简下列符号： -(+4)=（ ）；-（-3）=（ ）；-[+（-4）]=（ ）；-[-（-3）]=（ ）。 |
| .若a=-3，则-a=（ ）。 |
| 化简： (1)-(+4)； (2)+(+  ); (3) -（-3）； (4)-[-(+4.2)]． |
写出下列各数的相反数，并在数轴上把这些相反数表示出来： +2，-3,0，-（-1），-3 ，-(+4)． |
| 数轴上A点表示的数为-5，B，C两点所表示的数互为相反数，且点B到点A的距离为4，求B，C两点对应的数分别是什么？ |
| 小红做题时，画一个数轴，数轴上原有一点A，其表示的数是-4，由于一时粗心，把数轴的原点标错了位置，使A点正好落在-4的相反数的位置，想一想，要想把这个数轴画正确，原点应该向哪个方向移动几个单位长度？ |
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填空、观察结果，并总结规律． |
）=_________，-(+0.1)=_________；
）=_________，-（-102）=_________；