◎ 2010年北师大版南城实验中学七年级下学期数学《第5章 三角形》测试卷的第一部分试题
  • 以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是
    [     ]
    A.6cm、8cm、15cm
    B.7cm、5cm、12cm
    C.4cm、6cm、5cm
    D.8cm、4cm、3cm
  • 如图,△AOB△COD,A和C,B和D是对应顶点,若BO=8,AO=10,AB=5,则CD的长为
    [     ]
    A.10
    B.8
    C.5
    D.不能确定
  • 如图,已知∠1=∠2,要说明△ABD△ACD,还需从下列条件中选一个,错误的选法是
    [     ]
    A.∠ADB=∠ADC
    B.∠B=∠C
    C.DB=DC
    D.AB=AC
  • 如图,在生活中,我们经常会看见如图所示的情况,在电线杆上拉两条钢筋,来加固电线杆,这是利用了三角形的
    [     ]
    A.稳定性
    B.灵活性
    C.对称性
    D.全等性
  • 如图所示,已知AB∥CD,AD∥BC,那么图中共有全等三角形
    [     ]
    A.8对
    B.4对
    C.2对
    D.1对
  • 下列语句:①面积相等的两个三角形全等;②两个等边三角形一定是全等图形;③如果两个三角形全等,它们的形状和大小一定都相同; ④边数相同的图形一定能互相重合.其中错误的说法有
    [     ]
    A.4个
    B.3个
    C.2个
    D.1个
  • 如果一个三角形的三条高所在直线的交点在三角形外部,那么这个三角形是
    [     ]
    A.锐角三角形
    B.直角三角形
    C.钝角三角形
    D.等边三角形
  • 图中全等的三角形是
    [     ]
    A.Ⅰ和Ⅱ
    B.Ⅱ和Ⅳ
    C.Ⅱ和Ⅲ
    D.Ⅰ和Ⅲ
  • 如图,△ABC中,∠ACB=90°,把△ABC沿AC翻折180°,使点B落在B'的位置,则关于线段AC的性质中,准确的说法是
    [     ]
    A.是边BB'上的中线
    B.是边BB'上的高
    C.是∠BAB'的角平分线
    D.以上三种性质都有
◎ 2010年北师大版南城实验中学七年级下学期数学《第5章 三角形》测试卷的第二部分试题
  • 根据下列条件画三角形,不能唯一确定三角形的是
    [     ]
    A.已知三个角
    B.已知三边
    C.已知两角和夹边
    D.已知两边和夹角
  • 在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:3:5,这个三角形为(    )三角形.(按角的分类)
  • 一木工师傅有两根长分别为5cm,8cm的木条,他要找第三根木条,将它们钉成一个三角形框架,现有3cm,10cm,20cm三根木条,他可以选择长为(    )cm的木条.
  • 如图,在△ABC中,∠BAC是钝角,完成下列画图,并用适当的符号在图中表示.
    (1)AC边上的高;
    (2)BC边上的高.(在上图中直接画)
  • 如图,△ABC△AED,∠C=40°,∠EAC=30°,∠B=30°,则∠D=(    )度,∠EAD=(    )度.
  • 如图:已知∠1=∠2,请你添加一个条件使△ABC△BAD,你的添加条件是(    )(填一个即可).
  • 若一个等腰三角形的两边长分别是3cm和5cm,则它的周长是(    ).
  • 如图所示的图案是由全等的图形拼成的,其中AD=0.5cm,BC=1cm,则AF=(    )cm.
  • 在△ABC中,AB=6,AC=10,那么BC边的取值范围是(    ).
◎ 2010年北师大版南城实验中学七年级下学期数学《第5章 三角形》测试卷的第三部分试题
  • 如图,AD是△ABC的中线,△ABC的面积为100cm2,则△ABD的面积是(    )cm2
  • 如图,在△ABC中,两条角平分线BD和CE相交于点O,若∠BOC=118°,那么∠A的度数是(    )°.
  • 尺规作图:小明作业本上画的三角形被墨迹污染,他想画出一个与原来完全一样的三角形,请帮助小明想办法用尺规作图法画一个出来,并说明你的理由.
  • 如图,在△ABC中,∠B=44°,∠C=72°,AD是△ABC的角平分线.
    (1)求∠BAC的度数;
    (2)求∠ADC的度数.
  • 如图,有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状,A、B间的距离不能直接测得.你能用已学过的知识或方法设计测量方案,求出A、B间的距离吗?
  • 没有量角器,利用刻度尺或三角板也能画出一个角的平分线吗?下面是小彬与小红的做法,他们的画法正确吗?
    (1)小彬的做法如图,角平分线的画法:
    ①利用刻度尺在∠AOB的两边上,分别取OD=OC;
    ②连接CD,利用刻度尺画出CD的中点E;
    ③画射线OE,则射线OE为∠AOB的角平分线;
    (2)小红的做法如图,角平分线三角板画法:
    ①利用三角板在∠AOB的两边上,分别取OM=ON.
    ②分别过M、N画OM、ON的垂线,交点为P.
    ③画射线OP.则射线OP为∠AOB的角平分线.
  • 已知:如图,AE=CF,AD∥BC,AD=CB.问:△ADF与△CBE全等吗?请说明理由.
  • 已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AC=AD.
  • 如图,在△ABC中,AB=AC,点E在高AD上,找出图中所有全等的三角形,并说明它们为什么全等?
  • 如图:已知AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,F为垂足,求证:①AC=AD; ②CF=DF.