◎ 2011-2012学年新人教版广东省珠海市紫荆中学九年级数学上册期中试卷的第一部分试题
  • 下列运算正确的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 方程(x﹣1)2=x﹣1的根是
    [     ]
    A.x=0或x=1
    B.x=1
    C.x=2
    D.x=1或x=2
  • 在以下几何图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
    [     ]
    A.等边三角形
    B.等腰梯形
    C.平行四边形
    D.圆
  • ⊙O的直径为2,圆心O到直线l的距离为m,关于x的一元二次方程mx2﹣2x+2=0无实数根,则⊙O与直线l的位置关系
    [     ]
    A.相交
    B.相离
    C.相切
    D.相切或相交
  • 教师节期间,某校数学组教师向本组其他教师各发一条祝福短信.据统计,全组共发了240条祝福短信,如果设全组共有x名教师,依题意,可列出的方程是
    [     ]
    A.x(x+1)=240
    B.x(x﹣1)=240
    C.2x(x+1)=240
    D.x(x+1)=240
  • 当x(    )时,有意义.
  • 如图,将Rt△ABC(其中∠B=34°,∠C=90°)绕A点按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角最小等于(    ).
◎ 2011-2012学年新人教版广东省珠海市紫荆中学九年级数学上册期中试卷的第二部分试题
  • 关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0有一根为0,则m=(    )
  • 如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上.若∠AOD=30°,则∠BCD的度数是(    )度.
  • 一元二次方程2x2+6x﹣5=0的两根分别为x1,x2,则x1+x2=(    )
  • 计算:
  • 解方程:x2﹣2x﹣4=0.
  • 已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣1)x+m+2=0,若方程有两个相等的实数根,求m的值.
◎ 2011-2012学年新人教版广东省珠海市紫荆中学九年级数学上册期中试卷的第三部分试题
  • 如图,⊙O中,弦AB=CD.求证:∠AOC=∠BOD.
  • △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.
    (1)将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A1B1C,画出△A1B1C,并求AA1的长度;
    (2)画出△ABC关于原点O的对称图形△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标.
  • 某人2008年初投资120万元于股市,由于无暇操作,第一年的亏损率为20%,以后其亏损率有所变化,至2011年初其股票市值仅为77.76万元,求此人的股票在第二年、第三年平均每年的亏损率.
  • 图,将Rt△ACF绕着点A顺时针旋转90°得△ABD,BD的延长线交CF于点E,连接BC,∠1=∠2.
    (1)试找出所有与∠F相等的角,并说明理由.
    (2)若BD=4.求CE的长.
  • 已知,如图,直线MN交⊙O于A,B两点,AC是直径,AD平分∠CAM交⊙O于D,过D作DE⊥MN于E.
    (1)求证:DE是⊙O的切线;
    (2)若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半径.
  • 所谓配方法其实就是逆用完全平方公式,即a2±2ab+b2=(a±b)2.该方法在数、式、方程等多方面应用非常广泛,如3+2=12+2+()2;x2+2x+5=x2+2x+1+4=(x+1)2+4等等.请你用配方法解决以下问题:
    (1)解方程:x2=5+2;(不能出现形如的双重二次根式)
    (2)若a2+4b2+c2﹣2a﹣8b+10c+30=0,解关于x的一元二次方程ax2﹣bx+c=0;
    (3)求证:不论m为何值,解关于x的一元二次方程x2+(m﹣1)x+m﹣3=0总有两个不等实数根.
  • 如图,在平面直角坐标系中,以点M(0,)为圆心,作⊙M交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,连接AM并延长交⊙M于点P,连接PC交x轴于点E,连接DB,∠BDC=30°.
    (1)求弦AB的长;
    (2)求直线PC的函数解析式;
    (3)连接AC,求△ACP的面积.
  • 如图,把Rt△ACB与Rt△DCE按图(甲)所示重叠在一起,其中AC=2,∠BAC=60°,若把Rt△DCE绕直角顶点C按顺时针方向旋转30°,使得AB分别与DC,DE相交于点F、G,CB与DE相交于点M,如图(乙)所示.
    (1)求CM的长;
    (2)求△ACB与△DCE的重叠部分(即四边形CMGF)的面积(保留根号);
    (3)将△DCE按顺时针方向继续旋转45°,得△D1CE1,这时,点D1在△ACB的内部,外部,还是边上?证明你的判断.