| 下列各式中，不能运用平方差公式或完全平方公式进行计算的是 |
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| A．（2a+3b）（2b﹣3a） B．（a+0.5）（a﹣  ）C．（a+b）（﹣a﹣b） D．（a2+b2）（a2+b2） |
| 下列各式中计算正确的是 |
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| A．2x+x=2x2 B．x2×x=2x2 C．x8÷x2=x4 D．（xy2）2=x2y4 |
| 如图所示，AB∥DE，∠1=130°，∠2=36°，则∠3等于 |
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| A．50° B．86° C．94° D．166° |
| 用四舍五入法保留两个有效数字，得到近似数3.0×104的是 |
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| A．29400 B．29500 C．30725 D．30820 |
| 已知M是一个关于未知数x的五次多项式，N是一个关于未知数x的三次多项式，则M﹣N是一个五次多项式的概率为 |
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A． B．  C．  D．1 |
| 已知三角形的三边的长依次为5，7，x，则x的取值范围是 |
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| A．5＜x＜7 B．2＜x＜7 C．5＜x＜12 D．2＜x＜12 |
| 如图所示，在锐角三角形ABC中，BD，CE分别是AC，AB边上的高，且BD，CE交于点F，若∠A=52°，则∠BFC的度数是 |
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| A．108° B．128° C．138° D．158° |
| 如所示，一长为50cm，宽为20cm的长方形木板，现要在长边上截去长为xcm的一部分，则剩余木板的面积S（cm）与x（0≤x＜50）之间的关系式为 |
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| A．S=1000﹣x B．S=1000﹣20x C．S=20x D．S=50x |
| 如图所示，图中不是轴对称图形的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 如图，小亮在操场上玩，一段时间内沿M﹣A﹣B﹣M的路径匀速散步，能近似刻画小亮到出发点M的距离y与时间x之间关系的函数图象是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 如果|x+y﹣3|+（x﹣y+5）2=0，那么x2﹣y2=( ) |
| 如图，若∠3=∠1+∠2，则AB与CD的位置关系是( )． |
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盒子里有10个除颜色外完全相同的球，若摸到红球的概率是 ，则其中红球有( ) |
| 如图，在△ABC中，AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分别为D，E，AD与CE交于点F，请你添加一个适当的条件：( )（答案不唯一），使△ADB≌△CEB． |
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| 如图，△ABC和△ADE均为等边三角形，B，D，E三点在同一条直线上，若∠ACE=20°，则∠BAD=( )度． |
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| 如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=50°，BD为∠ABC的平分线，则∠BDC=( )度． |
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| 如图，AC与BD相交于点O，且∠1=∠2，∠3=∠4，则图中有( )对全等三角形． |
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| 在△ABC中，∠A+∠ABC=∠C，∠ABC的平分线交AC于点D，若CD=5cm，则点D到AB的距离是( ) cm． |
| 如图表示的是一辆汽车行驶的速度与时间的关系图象，请你用语言描述这辆汽车的行驶情况为：( )。 |
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| 小明在平面镜里看到背后墙上电子钟显示的时间如图所示，此刻的实际时间应该是 ( ) |
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先化简，再求值：[（2a+b）2+（2a+b）（b﹣2a）﹣6b]÷2b，其中a=﹣ ，b=3． |
| 小芳将十盒蔬菜的标签全部撕掉了，现在每一个盒子看上去都一样，但是她知道有三盒玉米，两盒菠菜，四盒豆角，一盒土豆，她随机地拿出一盒打开它，问： （1）盒子里面是玉米的概率是多少？ （2）盒子里面是豆角的概率是多少？ （3）盒子里面不是白菜的概率是多少？ |
| 根据下列语句，用三角尺、圆规或直尺作图，不要求写作法（如图）． （1）作△ABC的高BD； （2）以BD所在直线为对称轴作△A'B'C'，使△A'B'C'与△ABC关于直线BD对称．  |
我们在学习完全平方公式（a+b）2=a2+2ab+b2时，了解了一下它的几何背景，即通过图来说明上式成立．在习题中我们又遇到了题目“计算：（a+b+c）2”，你能将知识进行迁移，从几何背景说明（大致画出图形即可）并计算（a+b+c）2吗？ |
| 货车和轿车先后从甲地出发，沿高速公路前往乙地．如图表示行驶过程中，它们行驶的路程s（千米）与所用时间t（分钟）之间关系的图象．已知全程为90千米，根据图象上的信息回答问题： （1）货车比轿车早 ___分钟从甲地出发；轿车到达乙地____分钟后货车才到； （2）轿车开出 ___分钟后追上货车； （3）分别求出货车和轿车的速度． |
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如图，在△ABC中，∠B=60°，△ABC的角平分线AD，CE相交于点O．试说明AE+CD=AC． |