﹣5的绝对值是 |
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A.5 |
方程3x+6=0的解是 |
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A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3 |
温家宝总理有句名言:多么小的问题乘以13亿,都会变得很大;多么大的经济总量,除以13亿都会变得很小.将1 300 000 000用科学记数法表示为 |
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A.13×108 B.1.3×108 C.1.3×109 D.1.39 |
已知a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是 |
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A.a+b>0 B.ab<0 C. D.a﹣b>0 |
化简﹣2(m﹣n)的结果为( ) |
A.﹣2m﹣n B.﹣2m+n C.2m﹣2n D.﹣2m+2n |
小明做了以下4道计算题:①(﹣1)2008=2008;②0﹣(﹣1)=1;③;④.请你帮他检查一下,他一共做对了 |
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A.1题 B.2题 C.3题 D.4题 |
形如的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为=ad﹣bc,依此法则计算的结果为 |
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A.11 B.﹣11 C.5 D.﹣2 |
点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是 |
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A.AC=BC B.AC+BC=AB C.AB=2AC D.BC=AB |
如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是 |
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A. B. C. D. |
如图所示,已知等边三角形ABC的边长为1,按图中所示的规律,用2010个这样的三角形镶嵌而成的四边形的周长是 |
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A.2009 B.2010 C.2011 D.2012 |
如果□+2=0,那么“□”内应填的实数是( ) |
一件商品按成本价提高20%后标价,又以9折销售,售价为270元.设这件商品的成本价为x元,则可列方程:( ) |
一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的名称是( ). |
如图,∠AOD=80°,∠AOB=30°,OB是∠AOC的平分线,则∠AOC的度数为( )度,∠COD的度数为( )度. |
若x2+2x的值是6,则3x2+6x﹣5的值是( ) |
一个角的补角是它的余角的度数的3倍,则这个角的度数( ) |
下列说法:(1)两点之间的所有连线中,线段最短;(2)相等的角是对顶角;(3)过一点有且仅有一条直线与已知直线平行;(4)长方体是四棱柱.其中正确的有( )(填正确说法的序号). |
大家知道|5|=|5﹣0|,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子|6﹣3|,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子|a+5|在数轴上的意义是( ). |
计算:8﹣23÷(﹣4)×(﹣7+5)×(﹣1)2010. |
先化简下式,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=3 |
老师在黑板上出了一道解方程的题,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①8x﹣4=1﹣3x﹣6②8x+3x=1﹣6+4③11x=﹣1④⑤ 老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了. 请你指出他错在第_________(填编号),然后再细心地解下面的方程,相信你一定能做对. 解方程:. |
请你在下边的方格中画出如已知图所示几何体的三视图: |
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已知如图,AO⊥BC,DO⊥OE. (1)不添加其它条件情况下,请尽可能多地写出图中有关角的等量关系(至少3个); (2)如果∠COE=35°,求∠AOD的度数. |
某校组织7年级师生外出进行研究性学习活动,学校联系了旅游公司提供车辆.该公司现有50座和35座两种车型.如果用35座的,会有5人没座位;如果全部换乘50座的,则可比35座车少用2辆,而且多出15个座位.若35座客车日租金为每辆250元,50座客车日租金为每辆300元, (1)请你算算参加互动师生共多少人? (2)请你设计一个方案,使租金最少,并说明理由. |
如图,正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠): (1)填写下表: (2)原正方形能否被分割成2008个三角形?若能,求此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由. |
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