◎ 九年级数学下册第一部分第四单元20 三角形的有关概念的第一部分试题
  • 如图,在长方形网格中,每个小长方形的长为2,宽为1,A、B两点在网格格点上,若点C也在网格格点上,以A、B、C为顶点的三角形面积为2,则满足条件的点C个数是
    [     ]
    A.2  
    B.3  
    C.4  
    D.5
  • 若某三角形的两边长分别为3和4,则下列长度的线段能作为其第三边的是
    [     ]
    A.1  
    B.5  
    C.7  
    D.9
  • 一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠α等于
    [     ]
    A.30°    
    B.45°    
    C.60°    
    D.75°
  • 若一个三角形三个内角度数的比为2:7:4,那么这个三角形是    
    [     ]
    A.直角三角形    
    B.锐角三角形    
    C.钝角三角形    
    D.等边三角形
  • 如图,DE是△ABC的中位线,若BC的长是3cm,则DE的长是
    [     ]
    A.2cm    
    B.1.5cm    
    C.1.2cm    
    D.1cm
  • 如图,三边均不等长的△ABC,若在此三角形内找一点O,使得△OAB、△OBC、△OCA的面积均相等,判断下列作法正确的是
    [     ]
    A.作中线AD,再取AD的中点O
    B.分别作中线AD、BE,再取此两中线的交点O
    C.分别作AB、BC的中垂线,再取此两中垂线的交点O
    D.分别作∠A、∠B的角平分线,再取此两角平分线的交点O
◎ 九年级数学下册第一部分第四单元20 三角形的有关概念的第二部分试题
  • 如图所示为一张方格纸,纸上有一灰色三角形,其顶点均位于某两网格线的交点上,若灰色三角形面积为平方公分,则此方格纸的面积为多少平方公分?     
    [     ] 
    A.11
    B.12
    C.13  
    D.14
  • 小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 已知三角形的两边长为4,8,则第三边的长度可以是(     )(写出一个即可).
  • 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则△ABC的外角∠BCD=(     )度.
  • 如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°.则∠CAP=(     ).
  • 如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,若BE=6cm,DE=2cm,则BC=(     )cm.
◎ 九年级数学下册第一部分第四单元20 三角形的有关概念的第三部分试题
  • 如图,在△ABC 中,∠A=80°,D是BC延长线上一点,∠ACD=150°,则∠B=(    ).
  • 如图,在△ABC中,点P是△ABC的内心,则∠PBC+∠PCA+∠PAB=(     )度.
  • 如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠PEF=18°,则∠PFE的度数是(     ).
  • 如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC的中点,若DE=4,则AB=(     ).
  • 一副三角板,如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是
    [     ]
    A.75°    
    B.60°    
    C.65°    
    D.55°
  • 已知三角形三边长分别为2,x,13,若x为正整数,则这样的三角形个数为    
    [     ]
    A.2  
    B.3    
    C.5    
    D.13
  • 如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为(     ).