◎ 2010-2011学年度人教版五四制九年级上学期数学期中考试的第一部分试题
  • △ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AC=3,以C为圆心,r为半径作⊙C,如果点B在圆内,而点A在圆外,那么r的取值范围是(        )。
  • 已知:如图,在⊙O中,弦MN=16,半径OA⊥MN,垂足为点B,AB=4,求⊙O半径的长。
  • 如图,已知⊙O的半径为5,弦AB=8,OC⊥AB于C,求OC的长。
  • 如图画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1,并求出点A1,B1,C1的坐标。
  • 点P的坐标为(3,-4),则点P关于原点的对称点P1的坐标是(           )。
  • 如果一个正多边形绕着它的中心旋转60°才和原来的图形重合,那么这个多边形是
    [     ]
    A.正多边形
    B.正方形
    C.正五边形
    D.正六边形
  • 两圆的半径R、r分别是方程的两个根,且圆心距,则两圆的位置关系为
    [     ]
    A.外切
    B.内切
    C.外离
    D.相交
◎ 2010-2011学年度人教版五四制九年级上学期数学期中考试的第二部分试题
  • 中心角为45°的正多边形的边数是(    )
  • 如图,在“扫雷”游戏中,“3”相邻的空格中隐含有3个“雷”,那么随机点击其中一个空格,恰好点到“雷”的概率是(     )
  • 已知圆锥的底面半径是3,高是4,则这个圆锥的侧面展开图的面积是(    )
  • 如图,在菱形ABCD中,∠A=135°,AB=,以点C为圆心的弧EF,分别与AB、AD相切于点G、H,与BC、CD分别相交于点E、F,用扇形CEF做成圆锥的侧面,求圆锥的底面圆的半径。
  • 求证:无论m取何值,方程x2+(m-5)x+m-8=0一定有两个不同的实根。
  • 图中的图形,是由一个矩形沿顺时针方向旋转90°后所形成的图形的是
    [     ]
    A.①④
    B.②③
    C.①②
    D.②④
  • 如图,用半径为9,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则这个圆锥的底面半径是
    [     ]
    A.1.5
    B.2
    C.3
    D.6
◎ 2010-2011学年度人教版五四制九年级上学期数学期中考试的第三部分试题
  • 点(-2,3)关于原点对称的点的坐标是
    [     ]
    A.(2,3)
    B.(-2,-3)
    C.(2,-3)
    D.(-3,2)
  • 如图,AB、AC都是圆O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M、N,如果MN=3,那么BC=(    )。
  • 在圆O中,弦AB的长为6,它所对应的弦心距为4,那么半径OA=(    )。
  • 图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 如图,AC、BC是两个半圆的直径,∠ACP=30°,若AB=10㎝,则PQ的值为
    [     ]
    A.5㎝
    B.
    C.6
    D.8㎝
  • 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后.ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,-1).
    (1)把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1Cl,画出△A1B1Cl,并写出点Cl的坐标;
    (2)以原点D为对称中心,再画出与△A1B1Cl关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.
    (3)△ABC和△A2B2C2是否关于某点成中心对称,如果是,请在图中标出对称中心P.
  • 如图,AB是⊙O的直径,C为圆周上一点,∠ABC=30°,⊙O过点B的切线与CO的延长线交于点D。
    求证:(1)∠CAB=∠BOD;
    (2)△ABC≌△ODB。
  • 下列图形中能够说明∠1>∠2的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 在中国的园林建筑中,很多建筑图形具有对称性,下图是一个破损花窗的图形,请把它补画成中心对称图形。