初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一.为此某市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)此次抽样调查中,共调查了 _________ 名学生; (2)将图①补充完整; (3)求出图②中C级所占的圆心角的度数; (4)根据抽样调查结果,请你估计该市近20 000名初中生中大约有多少名学生学习态度达标?(达标包括A级和B级) |
一只小虫从某点P出发,在一条直线上来回爬行,假定把向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,则爬行各段路程(单位:厘米)依次为:+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10. (1)通过计算说明小虫是否回到起点P. (2)如果小虫爬行的速度为0.5厘米/秒,那么小虫共爬行了多长时间. |
将下列图形绕直线l旋转一周,可以得到已知图所示的立体图形的是 |
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A. B. C. D. |
对于直线AB,线段CD,射线EF,在下列各图中能相交的是 |
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A. B. C. D. |
下列说法正确的是 |
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A.如果AC=CB,能说点C是线段AB的中点 B.将一根细木条固定在墙上,至少需要两个钉子,其理论依据是:两点确定一条直线 C.连接两点的直线的长度,叫做两点间的距离 D.平面内3条直线至少有一个交点 |
下列各对数:+(﹣3)与﹣3,﹣2和|﹣2|,﹣(﹣3)与+(﹣3),﹣(+3)与+(﹣3),﹣2和﹣,2和﹣中,互为相反数的有 |
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A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 |
下列计算中,错误的是 |
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A.﹣62=﹣36 B. C.(﹣4)3=﹣64 D.(﹣1)100+(﹣1)1000=0 |
在﹣2,3,﹣4,﹣5,6这五个数中,任取两个数相乘所得的积最大的是 |
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A.10 B.20 C.﹣30 D.18 |
下列说法中正确的是 |
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A.﹣a一定是负数 B.|a|一定是负数 C.|﹣a|一定不是负数 D.﹣a2一定是负数 |
截止2010年6月5日11时28分,上海世博园参观人数累计突破10000000人次,这个数用科学记数法可表示为(保留两个有效数字) |
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A.1.0×108 B.1.0×107 C.1.00×107 D.1.00×108 |
有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列式子成立的是( ) |
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A.ab>0 B. C.a>b D.a<b |
如果你要对“2009年菏泽市月降水量”制作一个统计图,为了收集数据,你应该 |
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A.询问父母 B.查找资料 C.测量实验 D.等老师说 |
为了表示一年中每月生产“中国移动3G”手机的部数增减变化的情况,比较适合制作 |
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A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.以上都可以 |
若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为 |
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A.﹣8 B.2 C.8或﹣2 D.﹣8或2 |
把下列各数分别填入相应的集合里. (1)负数集合:{ …}; (2)整数集合:{ …}; (3)分数集合:{ …}. |
绝对值大于1而小于4的整数有( ),其和为( ). |
如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面,与“明”相对的面上的汉字是( ). |
已知线段AB的长度为16厘米,C是线段AB的中点,E、F分别是AC、CB的中点,则E、F两点间的距离为( ). |
上海世博会主题馆屋面太阳能板面积达3万多平方米,年发电量可达280万度.这里的280万度用科学记数法表示(保留三个有效数字)为( )度. |
改革开放30年以来,成都的城市化推进一直保持着快速、稳定的发展态势.据统计,到2008年底,成都市中心五城区(不含高新区)常住人口已达到4 410 000人,对这个常住人口数有如下几种表示:①4.41×105人;②4.41×106人;③44.1×105人.其中是科学记数法表示的序号为( ). |
比较大小:﹣(+8)( )﹣|﹣9|; ( )(填“>”、“<”、或“=”符号). |
若|x-1|+(y+2)2=0,则x-y=( ). |
某地探空气球的气象观测资料表明,高度每增加1千米,气温大约降低6℃.若该地地面温度为21℃,高空某处温度为﹣39℃,则此处的高度是( )千米. |
2008年11月28日,为扩大内需,国务院决定在全国实施“家电下乡”政策.第一批列入家电下乡的产品为彩电、冰箱、洗衣机和手机四种产品.某县一家家电商场,今年一季度对以上四种产品的销售情况进行了统计,绘制了如下的统计图,请你根据图中信息解答下列问题: (1)该商场一季度冰箱销售的数量是( ) (2)扇形统计图中,彩电所占总体的百分比为( ). |
规定一种运算:=ad﹣bc,例如=2×5﹣3×4=﹣2,请你按照这种运算的规定,计算=( ). |
计算与求值: (1)3+(﹣)﹣(﹣)+2 (2)(﹣﹣+)×48 (3)﹣18÷(﹣3)2+5×(﹣)3﹣(﹣15)÷5. |
根据下列要求画图: (1)连接线段AB; (2)画射线OA,射线OB; (3)在线段AB上取一点C,在射线OA上取一点D(点C、D不与点A重合),画直线CD,使直线CD与射线OB交于点E. |
已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面. (1)若1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣2表示的点与数 _________ 表示的点重合; (2)若﹣1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题: ①5表示的点与数 _________ 表示的点重合; ②若数轴上A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少? |
已知线段AB=18cm,点E、C、D在线段AB上,且CB=4cm,点E是AB的中点,点D是CB的中点,求线段ED的长度. |
在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ). |