| 在一条东西向的跑道上，小方先向东走了8米，记作“+8米”，又向西走了10米，此时他的位置可记作多少米 |
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A．+2 B．﹣2 C．+18 D．﹣18 |
| 如果x与2互为相反数，那么|x﹣1|等于 |
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| A．1 B．﹣2 C．3 D．﹣3 |
| 下列计算正确的是 |
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| A．﹣1+1=0 B．﹣2﹣2=0 C．3÷  =1D．52=10 |
| 如果x=﹣2是方程2x+m﹣4=0的解，那么m的值为 |
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| A．﹣8 B．0 C．2 D．8 |
| 2008年8月第29届奥运会将在北京开幕，5个城市的国际标准时间（单位：时）在数轴上表示如图所示，那么北京时间2008年8月8日20时应是 |
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| A．伦敦时间2008年8月8日11时 B．巴黎时间2008年8月8日13时 C．纽约时间2008年8月8日5时 D．汉城时间2008年8月8日19时 |
| 如图：是一台计算机D盘属性图的一部分，从中可以看出该硬盘容量的大小，请用科学记数法将该硬盘容量表示为（ ）字节．（保留3个有效数字） |
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| A．2.01×1010 B．2.02×1010 C．2.02×109 D．2.018×1010 |
| 下列各组单项式中，是同类项的是 |
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A． 与a2bB．3x2y与3xy2 C．a与1 D．2bc与2abc |
| 下列说法中，正确的是 |
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A．单项式 的系数是﹣2，次数是3B．单项式a的系数是0，次数是0 C．﹣3x2y+4x﹣1是三次三项式，常数项是1 D．单项式  的次数是2，系数为 |
| 下列说法不正确的是 |
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| A．若x=y，则3﹣x=3﹣y B．若x=y，则0.5x=0.5y C．若﹣4a=﹣4b，则a=b D．若m+5=n﹣5，则m=n |
如果a﹣b= ，那么﹣3（b﹣a）的值是 |
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A．﹣ B．  C．  D．  |
| 如图，阴影部分的面积是 |
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A． B．  C．6xy D．3xy |
| 如图，是2006年5月份的日历表，如图那样，用一个圈竖着圈住3个数，当你任意圈出一竖列上相邻的三个数时，请你运用方程思想来研究，发现这三个数的和不可能是 |
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A．72 |
| 请写出一个关于x的一元一次方程，使它的解为x=﹣2：( ) |
| 已知|a﹣2|+（b+3）2=0，则ba的值等于( ) |
| 如图，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有n个三角形，则需要 ( ) 根火柴棍． |
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| 某商场新进一批同型号的电脑，按进价提高40%标价（就是价格牌上标出的价格），此商场为了促销，又对该电脑打8折销售（8折就是实际售价为标价的80%），每台电脑仍可盈利420元，那么该型号电脑每台进价为 ( ) 元 |
| 计算：（1）（﹣20）+（+3）﹣（﹣5）﹣（+7）． （2）  ． |
| 计算： （1）（﹣2）2×5﹣（﹣2）3÷4； （2）  +（﹣3）×[（﹣4）2+2]﹣（﹣3）2÷（﹣3）． |
| 解方程：3x+7=32﹣2x，并对结果进行检验 |
给出三个多项式： ，请你任选其中两个进行减法运算． |
求 的值，其中x=﹣2，y= ． |
| 某公路检修小组乘汽车沿公路检修路面，约定向东走为“+”，向西走为“﹣”．某天自A地出发，到收工时所走的线路为（单位：km）：+9，﹣3，+4，﹣2，﹣8，+13，﹣3，+10，+7，+3． （1）问收工时在A地的哪个方向距A地多远？ （2）若汽车耗油量为0.3kg/km，问从A地出发到收工时耗油量多少？ |
| 把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本；如果每人分4本,则还缺25本． (1)这个班有多少学生? (2)这批图书共有多少本? |
| 某房间窗户如图所示．其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(它们的半径相同): (1)装饰物所占的面积是多少? (2)窗户中能射进阳光的部分的面积是多少?  |
| 我国上海的"磁悬浮"列车,依靠"磁悬浮"技术使列车悬浮在轨道上行使,从而减小阻力,因此列车时速可超过400公里．现在一个轨道长为180cm的"磁悬浮"轨道架上做钢球碰撞实验,如图所示,轨道架上安置了三个大小、质量完全相同的钢球A、B、C,左右各有一个钢制挡板D和E,其中C到左挡板的距离为40cm,B到右挡板的距离为50cm,A、B两球相距30cm． (1)在数轴上,A球在坐标原点,B球代表的数为30,找出C球及右挡板E代表的数,并填在图中括号内． (2)碰撞实验中(钢球大小、相撞时间不记),钢球的运动都是匀速的,当一钢球以一速度撞向另一静止钢球时,这个钢球停留在被撞钢球的位置,被撞钢球则以同样的速度向前运动,钢球撞到左右挡板则以相同的速度反向运动,现A球以每秒10cm的速度向右匀速运动,问多少秒后B球第二次撞向右挡板E? (3)在前面的条件下,当3个钢球运动的路程和为6米时,哪个球正在运动此时A、B、C三个钢球在数轴上代表的数分别是什么? |
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