◎ 2010年北师大版七年级下学期数学《7.6 镶边与剪纸》同步练习的第一部分试题
  • 一张正方形纸片经过两次对折,并在如图位置上剪去一个小正方形,打开后是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 将一张正方形纸片依次沿图中①,②所示的虚线对折,得到图③所示的形状,然后剪去一个角,展开铺平后的图形如图④所示,则沿虚线剪去一个角的剪法是图中的
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
◎ 2010年北师大版七年级下学期数学《7.6 镶边与剪纸》同步练习的第二部分试题
  • 如图,为保持原图案的模式,应在空白处补上(  )
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 在一幅长60cm,宽40cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是2816cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是
    [     ]
    A.(60+x)(40+2x)=2816
    B.(60+x)(40+x)=2816
    C.(60+2x)(40+x)=2816
    D.(60+2x)(40+2x)=2816
  • 镶边与剪纸是中国(      )的重要组成部分之一,仅用一把(     ),通过纸的(     )和(     ),就可以得到一幅幅漂亮的图案.
◎ 2010年北师大版七年级下学期数学《7.6 镶边与剪纸》同步练习的第三部分试题
  • 剪纸图案一般都是(     )图形,把若干个剪纸图案并排在一起,可以形成装饰用的(     ) .
  • 用纸条制作带状图案时,折叠纸条所得到的折痕就是所剪出图案的(      ),这些折痕所在的直线(     ),而且相邻两条折痕的距离(     )
  • 如图所示的图案中,有四条对称轴的图案有(     )个.
  • 小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm;展开后按右图的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是(     )cm.