◎ 2011-2012学年北师大版江西省吉安市永丰县七年级上学期数学期末模拟试卷的第一部分试题
  • 的相反数是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 今年2月份某市一天的最高气温为11℃最低气温为﹣6℃,那么这一天的最高气温比最低气温高
    [     ]
    A.﹣17℃
    B.17℃
    C.5℃
    D.11℃
  • 下列合并同类项的结果正确的是(   )

    A.2a+3b=5ab
    B.3x2﹣x2=3
    C.a+a=2a
    D.5m2n﹣5nm2=0
  • 已知(x﹣2)2+|y+3|=0,则xy的值是
    [     ]
    A.6
    B.﹣6
    C.﹣5
    D.﹣1
  • 如图所示,圆柱的俯视图是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 如图表示三个袋中分别装进只有颜色不同的5个球,从中摸出一个,请你按照摸到红球的可能性由大到小排列.序号排列正确的是
    [     ]
    A.①②③
    B.①③②
    C.②③①
    D.②①③
  • 如图,OA⊥OB,∠BOC=40°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是
    [     ] 
    A.25°
    B.35°
    C.45°
    D.65°
  • 已知在数轴上a、b的对应点如图所示,则下列式子正确的是
    [     ]
    A.ab>0
    B.|a|>|b|
    C.a﹣b>0
    D.a+b>0
◎ 2011-2012学年北师大版江西省吉安市永丰县七年级上学期数学期末模拟试卷的第二部分试题
  • 43.6°= (     )度(     )分。
  • 温总理有句名言:“多么小的问题乘以13亿,都会变成很大,多么大的经济问题,除以13亿都会变得很小.”假设人均每天浪费0.01公斤粮食,那么一月(按30天计)全国将浪费粮食 (      )公斤(用科学记数法表示).
  • 某种储蓄的月利率是0.8%,存入100元本金后,本息之和用所存月数x表示的式子为(      )元
  • 如图,M是线段AB的中点,NB=MB,MN=3,则AB= (      ).
  • 如图是初一(2)班英语成绩统计图,根据图中的数据画出扇形统计图,表示成绩中等的人数的扇形所对的圆心角是(      )度.
  • 如图是2010年某月的日历,如果用正方形所示的方法,框出4个数,若它们的和为96,则这四个数中最大的一个数是(     ).
  • 如图,有三张硬纸片,用它们围成一个立体图形叫(      ).
  • 给出下列事件:(1)某餐厅供应客饭,共准备2荤2素4种不同的品种,一顾客任选一种菜肴,且选中素菜;(2)某一百件产品全部为正品,今从中选出一件次品;(3)在1,2,3,4,5五条线路停靠的车站上,张老师等候到6路车;(4)七人排成一排照相,甲、乙正好相邻;(5)在有30个空位的电影院里,小红找到了一个空位,请将事件的序号填写在横线上:必然事件(     ),不可能事件(      ),不确定事件(      )
◎ 2011-2012学年北师大版江西省吉安市永丰县七年级上学期数学期末模拟试卷的第三部分试题
  • 计算:
    (1)
    (2)
  • 解方程:
    (1)3(5x﹣7)﹣4(8x+3)=1
    (2)
  • 辣椒大王刘小二自己设计了一个辣椒包装盒,由于粗心,在设计图上少设计了一块正方形纸块.请你在图上画出三种设计图,使其能成为一个有盖的正方体盒子.
  • 化简求值:(2a2b﹣3ab2)﹣3(a2b﹣2ab2)+2(a2b﹣8ab2),其中a=﹣2,b=3.
  • 如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOB的度数.
  • 如图中完成下列各题.
    (1)用直尺在网格中完成:①画出直线AB的一条平行线;②经过C点画直线垂直于CD.
    (2)用符号表示上面①、②中的平行、垂直关系.
  • 如图,图1是一个正六边形,分别连接这个正六边形各边中点得到图2,再分别连接图2内小正六边形各边中点得到图3.
    (1)填写下表:
    (2)按上面方法继续连下去,第n个图中有多少个三角形?
    (3)某个图形中,能否分出2010个三角形?简述你的理由.

  • 我校七年级组织学生参加夏令营活动,本次夏令营分甲、乙、丙三组进行,下面统计图反映了学生参加夏令营的报名情况,请你根据图中的信息回答下列问题:
    (1)该年级报名参加甲组的人数为 _________
    (2)该年级报名参加本次活动的总人数是多少?并补全其条形统计图和扇形统计图.
    (3)根据实际情况,需要从甲组抽调部分学生到丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍还多4人,问:应从甲组抽调多少人到丙组?
  • 2009年为防控甲型H1N1流感,某校安排学生接种甲型H1N1流感疫苗,计划1天内接种完.上午接种七、八年级学生,下午接种九年级学生,如每分钟接种3人,按下表时间安排可将全校全部学生提前2分钟接种完毕.
    (1)若按计划的接种速度,上午正好可将七、八年级学生全部接种完毕,已知七年级学生数是八年级学生数的,求七、八两年级的学生数;
    (2)由于上午在接种过程中,个别学生出现不良反应,使一些学生心里上受到影响,接种未能顺利进行,经查对,上午共有52名学生没有接种.下午学校先按原计划速度接种,在接种一个半小时后,医院决定增加医生,根据过去接种经验,每增加1名医生,每10分钟可多接种8名学生,请问要增加多少名医生才能在规定时间内完成
    全校学生的接种任务?