2010年北师大版七年级上学期数学《第6章生活中的数据》同步练习3-初中数学-n多题

◎ 2010年北师大版七年级上学期数学《第6章生活中的数据》同步练习3的第一部分试题

下面的扇形统计图反映了七（1）班学生在课外活动中参加各小组的情况，看图回答：
（1）哪种活动最受欢迎？
（2）哪两种活动受欢迎的程度差不多？
（3）最受欢迎的两种活动是什么？
（4）图中的各个扇形分别代表了什么？哪两种活动的百分比之和超过总和的一半？
（5）图中的“其他”是把最爱好电脑、体育、美术等活动的人数合并而成的．你认为这样合理吗？

◎ 2010年北师大版七年级上学期数学《第6章生活中的数据》同步练习3的第二部分试题

初一某班有学生50人，下面收集的是这个班同学身高的数据：
请问：（1）140～149的占全班总数的百分数为（     ）；
（2）149～155的占全班总数的百分数为（       ）；
（3）155～160的占全班总数的百分数为（       ）；
（4）求160～167占的百分数，你有不同于（1）、（2）、（3）的计算方法吗？
（5）哪一个范围内的人数占全班的一半？
（6）哪一个范围的人数最少？

◎ 2010年北师大版七年级上学期数学《第6章生活中的数据》同步练习3的第三部分试题

下面是两个班的成绩统计图：
（1）如果85分以上为优秀，分别计算两班的优秀率：一班优秀率：（）二班优秀率：（）哪班的优秀率高？
（2）指出一班人数最多的扇形的圆心角的度数．
（3）这两个班的及格率分别是多少？

期中考试结束，学习委员统计了一下全班48人的数学成绩：100分的有6人，85分～100分的（含85分，不含100分）的有24人.70分～85分（含70分，不含85分）的有12人，60分～70分（含60分，不含70分）的有6人．请你计算：
（1）100分的同学占全班总人数的几分之几？
（2）85分～100分的占全班总人数的几分之几？
（3）70分～85分的占全班总人数的几分之几？
（4）60分～70分的占全班总人数的几分之几？
（5）以上四个分数段的各占比例的和是多少？
（6）班里成绩哪个分数段的人最多？
（7）根据你计算的数据完成下面扇形统计图．