下列实数中无理数的个数是 |
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A.1个 B.2个 C. 3个 D.4个 |
如图是由相同小正方体组成的立体图形,它的左视图为 |
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A. |
下列计算正确的是 |
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A. B. C. D. |
若直线y=x+k ,x=1 ,x=4 和x 轴围成的直角梯形的面积等于9 ,则k 的值等于 |
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A. B. C. D. |
在学校对学生进行的体温测量中,学生甲连续10 天的体温与36℃的上下波动数据为0.2,0.3,0.1,0.1,0,0.2,0.1,0.1,0,0.1 |
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A.平均数为0.12 B.众数为0.1 C.中位数为0.1 D.方差为0.02 |
如图 ,一渔船上的渔民在A处看见灯塔M在东北方向,这艘渔船以20 海里/ 时的速度向 正东航行,半小时到B处,在B处看见灯塔M在北偏东15°方向,此时,灯塔M与渔船的距离是( ) 海里。 |
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A. B. C.10 D. |
已知三点都在反比例函数的图象上,若,则下列式子正确的是 |
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A. B. C. D. |
一个圆锥的高为,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是 |
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A.9π B. 18π C. 27π D. 39π |
计算 的结果是 |
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A.1 B.-1 C.4 D. |
y=(2x-1)(x+2)化为y=a(x+m)2+n的形式为 |
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A. |
在平面直角坐标系中,已知点A (-4 ,0 ),B (2 ,0 ),若点C 在一次函数y=-x+2的图象上,且△ABC为直角三角形,则满足条件的点 |
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
如图,将△ABC 绕顶点A 顺时针旋转60°后得到△AB'C',且C'为BC中点,则C'D:DB'为 |
[ ] |
A.1:2 B.1: C.1: D.1:3 |
方程=1的解是( ) |
如图,AC ⊥BC 于点C ,BC=a ,CA=b ,AB=c , ⊙O 与直线AB ,BC ,CA 都相切,则⊙O 的半径等于( ) |
关于x 的不等式组的所有整数解的和为-9,则m的取值范围是( ) |
把两块含有30°的相同的直角三角尺按如图所示摆放,使点C,B,E在同一直线上,连结CD,若AC=6cm,则△BCD的面积是( ) |
如图,是由9 个等边三角形拼成的六边形。若已知中间的小等边三角形的边长是a ,则六边形周长是( ) |
如图,要拼出和图(1 )中的菱形相似的较长对角线88cm 的大菱形(如图2 所示),需要图(1 )中的菱形的个数为( ) |
化简计算: 其中a=-3 |
某班共有50 名学生,老师安排每人制作一件A 型或B 型的陶艺品,学校现有甲种制作材料36Kg ,乙种制作材料29Kg ,制作A 、B 两种型号的陶艺品用的材料如下表: (1 )设制作B 型的陶艺品x 件,求x 的取值范围, (2 )请你根据学校现有材料,分别写出此班制作A 型或B 型的陶艺品的件数。 |
实验中学8年级对本年级一班至七班女生仰卧起坐的测试成绩进行统计分析,将数据整理后,画出频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的第一、第二、第三、第四、第六小组的频率依次是0.10、0.15、0.20、0.30、0.05,第五小组的频数是36,根据所给的图填空: |
化为的形式为 |
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A. B. C. D. |
如图,A 、B 是直线L 上的两点,AB=4 厘米,过L 外一点C 作CD ∥L ,射线BC 与L所成的锐角∠1=60 °,线段BC=2 厘米,动点P 、Q 分别从B 、C 同时出发,P 以每秒1 厘米的速度沿由B 向C 的方向运动,Q 以每秒2 厘米的速度沿由C 向D 的方向运动.设P ,Q 运动的时间为t (秒),当t >2 时,PA 交CD 于E . |
如图:AB 是⊙O 的直径,AC 是弦,∠BAC的AD交⊙O于点D,DE⊥AC交AC的延长线于点E,OE交AD于点F |
如图,四边形ABCD 中,AD=CD ,∠DAB= ∠ACB=90°,过点D做DE⊥AC,垂足为F,DE与AB相交于点E |
如图,在直角坐标系中,O为原点,抛物线y=x2+bx+3与x轴的负半轴交于点A,与y轴的正半轴交于点B,顶点为P. |
在平面直角坐标系中,已知点A (-4 ,0 ),B (2 ,0 ),若点C 在一次函数的图象上,且△ABC为直角三角形,则满足条件的点 |
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
如图,将△ABC 绕顶点A 顺时针旋转60°后得到△AB′C′,且C′为BC中点,则C′D:DB′为 |
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A.1:2 B.1: C.1: D.1:3 |
方程=1的解是( )。 |
如图,AC⊥BC于点C,BC=a,CA=b,AB=c, ⊙O与直线AB,BC,CA都相切,则⊙O的半径等于( )。 |
关于x 的不等式组的所有整数解的和为,则m的取值范围是( )。 |
把两块含有30°的相同的直角三角尺按如图所示摆放,使点C,B,E在同一直线上,连结CD,若AC=6cm,则△BCD的面积是( )。 |
如图,是由9个等边三角形拼成的六边形。若已知中间的小等边三角形的边长是a,则六边形周长是( )。 |
如图,要拼出和图(1)中的菱形相似的较长对角线88cm的大菱形(如图2所示),需要图(1)中的菱形的个数为( )。 |
化简计算: 其中a= |
某班共有50名学生,老师安排每人制作一件A型或B型的陶艺品,学校现有甲种制作材料36Kg,乙种制作材料29Kg,制作A、B两种型号的陶艺品用的材料如下表: |
(1 )设制作B 型的陶艺品x 件,求x 的取值范围, (2 )请你根据学校现有材料,分别写出此班制作A 型或B 型的陶艺品的件数。 |
实验中学8年级对本年级一班至七班女生仰卧起坐的测试成绩进行统计分析,将数据整理后,画出频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的第一、第二、第三、第四、第六小组的频率依次是0.10、0.15、0.20、0.30、0.05,第五小组的频数是36,根据所给的图填空: (1)第五小组的频率是 ,请补全这个频率分布图; (2)参加这次测试的女生人数是 ; 若次数在24(含24次)以上为达标,则该校8年级一班至七班女生的达标率为 。 (3)请你用统计知识,以以上达标标准对实验中学8年级15个班女生仰卧起坐成绩的达标率作一个估计。 |
如图,A、B是直线L上的两点,AB=4厘米,过L外一点C作CD∥L,射线BC与L所成的锐角∠1=60°,线段BC=2厘米,动点P、Q分别从B、C同时出发,P以每秒1厘米的速度沿由B向C的方向运动,Q以每秒2厘米的速度沿由C向D的方向运动.设P,Q运动的时间为t(秒),当t>2时,PA交CD于E. (1)含t的代数式分别表示CE和QE的长. (2)△APQ的面积S与t的函数关系式. (3)QE恰好平分△APQ的面积时,QE的长是多少厘米? |
如图:AB 是⊙O 的直径,AC 是弦,∠BAC的AD交⊙O于点D,DE⊥AC交AC的延长线于点E,OE交AD于点F (1)求证:DE是⊙O切线 (2)若,求的值 |
如图,四边形ABCD 中,AD=CD ,∠DAB= ∠ACB=90°,过点D做DE⊥AC,垂足为F,DE与AB相交于点E (1)求证:AB·AF=CB·CD (2)已知:AB=15cm,BC=9cm,P是射线DE上的动点,设DP=xcm(x>0),四边形BCDP的面积为y㎝2 ①求y关于x的函数关系式 ②当x为何值时,△PBC的周长最小,并求出此时y的值。 |
如图,在直角坐标系中,O为原点,抛物线与x轴的负半轴交于点A,与y轴的正半轴交于点B,,顶点为P。 (1 )求抛物线的解析式; (2 )若抛物线向上或向下平移个单位长度后经过点C(-5,6),试求k的值及平移后抛物线的最小值; (3 )设平移后的抛物线与y轴相交于D,顶点为Q,点M是平移的抛物线上的一个动点.请探究:当点M在何位置时,△MBD的面积是△MPQ面积的2 倍?求出此时点M的坐标。 |