﹣7的绝对值是 |
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A. B. C.7 D.﹣7 |
下列说法中,正确的是 |
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A.没有最大的正数,但有最大的负数 B.最大的负整数是﹣1 C.有理数包括正有理数和负有理数 D.一个有理数的平方总是正数 |
x、y两数和的平方可以表示为 |
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A.x2+y2 B.x+y2 C.x2+y D.(x+y)2 |
下列各对数中,数值相等的是 |
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A.32与23 B.﹣23与(﹣2)3 C.﹣3与(﹣3)2 D.(﹣3×2)3与﹣3×23 |
下列算式中,(1)﹣8﹣3=﹣5,(2)0﹣(﹣6)=﹣6,(3)﹣23=﹣8,(4)7÷×7=7.正确的个数是 |
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
下列各题中的两个项,不属于同类项的是 |
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A.2x2y与﹣yx2 B.1与﹣32 C.a2b与5×102ba2 D.m2n与n2m |
下列说法中正确的个数是 (1)a和0都是单项式;(2)多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是3;(3)单项式的系数为﹣2;(4)x2+2xy﹣y2可读作x2,2xy,﹣y2的和. |
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
下列算式:(1)3a+2b=5ab;(2)5y2﹣2y2=3;(3)7a+a=7a2;(4)4x2y﹣2xy2=2xy中正确的有 |
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A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 |
某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂为两个).若这种细菌由1个分裂为16个,那么这个过程要经过 |
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A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 |
下面一列数是按照某种规律排列的,…,则第8个数为 |
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A. B. C. D. |
在“神六”遨游太空的过程中,航空员费俊龙一个筋斗就“翻了”大约351000米,将351000米用科学记数法可以表示为( )。 |
某粮店出售的某种品牌的面粉袋上,标有质量为(25 ±0.2)的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )kg。 |
的相反数是( ),平方等于16的数是( )。 |
一个多项式加上﹣3+x﹣2x2得到x2﹣1,这个多项式是( )。 |
列代数式:(1)我校去年初一招收新生x人,今年比去年增加40%,用代数式表示今年我校初一学生人数为( )人. (2)一个两位数,个位数字是a,十位数字比个位数字大2,则这个两位数可表示为( )(3)甲乙两班共有x人,若从甲班调a人到乙班后,则甲乙两班人数正好相等.甲班原有人数是( )。 |
比较大小:﹣( )﹣.(填“<”、“>”或“=”) |
已知|x﹣3|+(y+2)2=0,则x+y=( )。 |
若2x3yn与﹣5xmy2是同类项,则m=( ),n=( )。 |
如图,是一个简单的数值运算程序,当输入的值为2时,则输出的数值为( )。 |
已知代数式x﹣2y的值是3,则代数式2x+1﹣4y值是( )。 |
如图,已知在纸面上有一数轴,折叠纸面,若1表示的点与﹣3表示的点重合,若数轴上A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,则A点表示的数为( )。 |
将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕.(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得7条折痕,那么对折四次可以得到( )条折痕,如果对折n次,可以得到( )条折痕。 |
把下列各数分别填入相应的集合里. (1)正数集合:{ …}; (2)负数集合:{ …}; (3)整数集合:{ …}; (4)分数集合:{ …}. |
计算: (1)﹣3﹣(﹣4)+7; (2); (3); (4). |
先化简下式,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=3. |
某城市按以下规定收取每月煤气费,用煤气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分按每立方米1.2元收费.如甲用户某月份用煤气80每立方米,那么这个月甲用户应交煤气费用为60×0.8+(80﹣60)×1.2=72元. (1)设甲用户某月用煤气x立方米,用含x的代数式表示甲用户该月的煤气费.若x≦60,则费用表示为 ;若x>60,则费用表示为 . (2)若甲用户10月份的煤气费是84元,求甲用户10月份用去煤气多少立方米? |
如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:A→B(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中 (1)A→C( , ),B→D( , ),C→ (+1, ); (2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程; (3)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置. |