| 体育课上，53名同学排成一队。老师要求大家按一至四报数，同学们“一、二、三、四、一、二、三、四……”地报数，最后一个同学报的数是（ ）；报“二”的同学一共有（ ）人。 |
| 接着写，接着画 | ||||||||
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| （1）小红右边有（ ）位小朋友，左边有（ ）位小朋友。 （2）从左往右数，小红是第（ ）个，从右边往左数，小红是第（ ）个。 （3）从左往右数，小明在倒数第2个，请在小明头上写上他的名字。 |
| 第三幅图应画什么图形？画一画吧! |
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| 45个小朋友去春游，从排头往后数，小刚是第20个，从排尾往前数，小莉是第6个，问小莉和小刚中间有几人？ |
| 停车场有17辆车，开走了8辆，还剩多少辆？ |
在括号里填上合适的数。
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| 数的分与合。 |
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| 谁“轻”，谁“重”，填在□里。 |
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| 看图列式。 |
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| 看图列算式。 |
 列式：_____________ |
| 看图列算式。 |
 列式：_________________ |
| 你能提出哪些数学问题？并列式计算。 |
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| 问题：_______________？□○□=□ 问题：_______________？□○□=□ 问题：_______________？□○□=□ 问题：_______________？□○□=□ |
| 哪个蚂蚁走的路线“最长”，哪个走的“最短”？填在□里。 |
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| 画珠子。 |
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| 原来有13枝玫瑰花，又买了6枝。现在有多少枝？ |
直接写得数。
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| 画图形凑10，再填一填。 |
（1） 3+□=10 |
（2） 6+□=10 |
（3） 2+□=10 |
| 根据给出的时间画出时针和分针。 |
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| 看图列式。 |
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| 7-2、4+4、8-5、9-6、4+3、0+8、9-0、7-3、4-4、5+4，这些算式中小于6的（ ），大于6的（ ）。 |
| 猜猜我是谁。 |
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