| 股票上涨200点记为+200点，那么﹣60点表示（ ）． |
 的相反数是（ ）；倒数是（ ）． |
| 比较大小：﹣5（ ）2，﹣（﹣5）（ ）﹣|﹣5|． |
| 用科学记数法表示地球的表面积约510 000 000km2=（ ）km2． |
若单项式 与﹣2xmy3的和仍为单项式，则m-n的值为（ ）． |
| 按下面程序计算，输入x=-3，则输出的答案是（ ）． |
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| 单项式﹣x3y2的系数是（ ），次数是（ ）． |
| 若x+2y2+5的值是7，则代数式x+2y2+4的值是（ ）． |
| 若关于x的方程2mx+1=0和3x-1=2x+1有相同的解，则m=（ ）． |
| 现有四个有理数3，4，﹣6，10，将这四个数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使其运算的结果是24，请你写出一个符合条件的算式（ ）． |
| 如果|a+1|+（b﹣2）2=0，则（a+b）2003+a2004的值为（ ）． |
| 规定a﹡b=﹣3a+2b﹣1，则（﹣4）﹡6的值为（ ）． |
| 如图，“爱家”超市中某种商品的价格标签，则它的原价是（ ）元． |
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| 观察下列顺序排列的等式： 9×0+1=1 9×1+2=11 9×2+3=21 9×3+4=31 9×4+5=41… 猜测第n个等式（n为正整数）应为（ ）． |
| 有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则a+b的值 |
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[ ] |
| A．大于0 B．小于0 C．等于0 D．小于a |
| 下列运算正确的是 |
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| A．﹣24=16 B．﹣（﹣2）2=﹣4 C．（﹣  ）3=1D．（﹣2）3=8 |
| 在﹣（ ）=﹣x2+3x﹣2的括号里应填上的代数式是 |
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[ ] |
| A．x2﹣3x﹣2 B．x2+3x﹣2 C．x2﹣3x+2 D．x2+3x+2 |
| 关于x的方程3x5﹣2k﹣3k=0是一元一次方程，则k的值是 |
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[ ] |
| A．1 B．2 C．3 D．5 |
| 若|x|=7，|y|=5，且x+y＞0，那么x-y的值是 |
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[ ] |
| A．2或12 B．2或﹣12 C．﹣2或12 D．﹣2或﹣12 |
| 计算：（1）﹣2+7﹣18+9； （2）17﹣8÷（﹣2）2+4×（﹣3）； （3）  ；（4）  ． |
| 化简： （1） 5m﹣7n﹣8p+5n﹣9m﹣p （2）（5x2y﹣7xy2）﹣（xy2﹣3x2y） |
先化简，再求值： ，其中x=﹣2． |
| 解下列方程： （1）4x﹣3（20﹣2x）=10； （2）  ． |
| 画出数轴，把下列各数0，（﹣2）2，﹣|﹣4|，﹣1.5，﹣12在数轴上表示出来，并用“＜”号把这些数连接起来． |
| 某自行车厂计划一周生产自行车1400辆，平均每天生产200辆，但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）： |
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| （1）根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车多少辆； （2）根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆； （3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆； （4）该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得60元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖15元；少生产一辆扣20元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？ |
| 新学期，两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题： （1）设课本数x（本），请写出整齐叠放在桌面上的数学课本距离地面的高度的代数式（用含x的代数式表示）； （2）桌面上有56本与题（1）中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，若从中取走14本，求余下的数学课本距离地面的高度． |
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| 将连续的偶数2，4，6，8，10，…，排成如下的数表． （1）十字框中的五个数的和与中间的数26有什么关系？ （2）设中间的数为m，用代数式表示十字框中的五个数之和； （3）十字框中的五个数之和能等于2060吗？若能，请写出这五个数；若不能，请说明理由． |
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在密码学中，直接可以看到内容为明码，对明码进行某种处理后得到的内容为密码．有一种密码，将英文26个字母a，b，c…，z（不论大小写）依次对应1，2，3，…，26这26个自然数（见表格）．当明码对应的序号x为奇数时，密码对应的序号y= ；当明码对应的序号x为偶数时，密码对应的序号y= +13． |
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| 按上述规定，将明码“love”译成密码是 |
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[ ] |
| A．gawq B．shxc C．sdri D．love |