| 自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是 |
|
[ ] |
| A．水的吸收 B．动植物的呼吸 C．光合作用 D．燃料的燃烧 |
| 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 |
|
[ ] |
| A．干冰用于人工降雨 B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
| 下列物质中，硬度最大的是 |
|
[ ] |
| A．金刚石 B．石墨 C．焦炭 D．活性炭 |
| 下列对一些事实的解释不正确的是 |
|
[ ] |
| A.物质的热胀冷缩----分子或原子间的间隔随温度的改变而改变。 B.一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性----物质组成元素不同，分子结构也不同 C.0℃时水结成冰，而海水在-1.9℃才会结冰----海水中含有盐，是混合物，其凝固点比水低 D.盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红色----盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子 |
| 下列处理方法不正确的是 |
|
[ ] |
| A.浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗 B.图书馆着火，用二氧化碳灭火器灭火 C.用点火法检查厨房内天然气是否泄漏 D.进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛试验 |
| 下列物质均含有碳元素，其中属于单质的是 |
|
[ ] |
| A.C60 B.CO C.C2H2 D.CH3OH |
| 金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是 |
|
[ ] |
| A. 都是黑色固体 B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C. 碳原子的排列方式相同 D.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化 |
| CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是 |
|
[ ] |
| A.都含有氧分子 B.都能供动物呼吸 C.都不溶于水 D.密度都比空气大 |
| 通过下列实验得出的结论，其中正确的是 |
|
[ ] |
 |
| ①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成 ②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 ③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1 ④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低 ⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性 A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤ |
| 吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是 |
|
[ ] |
| A．一氧化碳 B．尼古丁 C．二氧化硫 D．二氧化碳 |
| 通过一年的化学学习，我们熟悉了许多物质。请从①石墨；②活性炭；③尿素 ④氢气；⑤食盐；⑥氧气中，选取相应物质的序号填空。 （1）腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是 （2）最清洁的燃料是 （3）可用于冰箱除异味的是 （4）属于化学肥料的是 （5）用于急救病人的气体是 （6）可作干电池电极的是 |
| 如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。 |
|
|
| (1)若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气 体，则试剂X常用 ，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与 (填“B”或“C”)相连。 (2)若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学 方程式为 。若A、C相连制取氧气，检验气密性后，还须将装置乙 。 (3)若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、 净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液，该溶液的作用是除去 ；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是 。 |
| 化学试剂的等级分为实验纯(LR)、化学纯(CP)、分析纯(AR)等。化学纯试剂厂泛应用于化学实验中。现由市售大理石(假设杂质均不参加反应，且不溶于水)制备化学纯碳酸钙，某化学活动小组设计了两个方案： 方案一：市售大理石  固体 物质X 沉淀→过滤、洗涤、晾干 方案二：市售大理石  混合物 Y溶液 沉淀→过滤、洗涤、晾干 回答下列问题： （1）气体甲的化学式是 ，试剂乙的名称是 ； （2）反应类型：①属于 反应，④属于 反应； （3）对方案二制得的碳酸钙进行分析，确认其达到化学纯等级。将所得的固体粉末装入广口瓶中，需要贴上标签，请在下边的标签上注明相关信息。 |
 |
| （4）经检测方案一制得的碳酸钙没有达到化学纯等级，请你分析原因 (只需要回答一个方面)。 |
某活动小组同学用加热草酸晶体制得的CO（H2C2O4·2H2O CO↑+ CO2↑+3H2O），做炼铁原理实验并进行尾气处理，设计以下装置（图甲、图乙）。 |
 |
| 回答下列有关问题： （1）在加热分解草酸晶体的装置中，有下列仪器供选择使用： ①试管②烧杯③酒精灯④蒸发皿⑤铁架台（含铁夹）⑥带导管的橡皮塞⑦集气瓶 其中需要用到的仪器有 （填序号） （2）为了获得干燥纯净的CO，A、B两装置中应分别存放 、 （3）硬质玻璃管中发生反应的化学方程式 （4）选择图甲处理尾气，实验时应先点燃 （填“a”或“b”）处的酒精灯。图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较，其主要优点是 （5）活动小组的同学通过查阅资料得知：常温下，CO能与氯化钯PdCl2溶液反应。于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中进行处理。该反应的化学方程式为：CO+ PdCl2+H2O==Pd↓+ CO2 + 2R,其中R的化学式为 。此法与上述方法相比除了具有图乙比图甲所示方法的优点外，从实验角度看它还有的优点是 （写出一条合理答案即可） |
| 2009年世界环境日的主题为“地球需要你，团结起来应对气候变化”。请回答下列有关问题： （1）化石燃料燃烧使化学能转化为 能，是当今人类生产、生活中重要的能源。但是化石燃料的燃烧会产生温室气体 （填一种），导致温室效应。因此，对于化石燃料的使用，你的看法是： （写一点）。 （2）我国积极发展绿色能源，以减少污染性气体的排放。对于①水力发电；②风力发电；③天然气发电；④太阳能发电；⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式，你认为有利于减少温室气体排放的是 （填序号）。 |
| 碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。 |
 |
| （1）物质X的化学式为 。 （2）在物质的分类中，CO属于 。（填标号） A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物 （3）从图中任选一种物质，它的一种用途 。 （4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。 |
| 实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。 |
 |
| (1)图中标有①、②的仪器名称：① ；② 。 (2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式 。 A装置中试管口略向下倾斜的目的是 。 (3) 写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式 ，可选用图中 和 （填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是 。 |
| 美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是 |
|
[ ] |
| A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂 |
| 化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： |
 |
| (1)写出图中带标号仪器的名称：① ② 。 (2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是 ，选择的发生装置是 (填序号，下同)，选择的收集装置是 ，选择此收集装置的理由是 。 (3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取 (填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。 |
| CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质： |
 |
| (1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如上图所示。在干燥管内的铜网上应盛放 ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ，其原因是(用化学方程式表示) 。 (2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应? ①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应，如下图所示。实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”。 小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是 。小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是 。 小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是 ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入 ，观察到 现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。 |
 |
| CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体，科学家正在研究分离出空气中的CO2，然后在催化剂作用下将CO2和H2反应合成汽油、甲醇等有机物。 请回答以下问题： (1)实验室中可选用制取氢气的装置 。 简述实验中将锌粒加入容器的方法是 。 |
 |
| (2)某同学设计下图装置分离CO2和CO。实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管c逸出(假设完全反应)，此时逸出的气体是 。混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶，此时逸出的气体是 。 |
 |
| 某化学探究小组用HCl与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素。实验温度为25℃、35℃；大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，每次实验取用含碳酸钙60％的大理石10 g；所用HCl的质量分数为9.125％、18.25％，每次实验HCl的用量为20mL(假设9.125％、18.25％的盐酸的密度均为1 g／em3；大理石中杂质不与盐酸反应)。 (1)反应原理：实验中的化学方程式 。 (2)提出假设：HCl与大理石反应的剧烈程度与所用HCl的质量分数、大理石规格、反应温度有关。 (3)实验设计与实施：完成以下实验设计方案并实验。 |
 |
| (4)实验结论： 。 (5)绘制图像：实验①中CO2质量随时问变化的关系如下图，借助简单计算请在右图中画出实验②和③中 CO2质量随时间变化关系的曲线(忽略溶液体积变化)。说明：可以用铅笔画曲线。 |
 |
| 下列物质中：①酒精②矿泉水③明矾④干冰⑤硫酸铜 （1）可用于人工降雨的是（填序号，下同） ， （2）可用于净水的是 。 |
| 结合下列图示装置，回答有关问题： |
 |
| （1）写出图中标有字母的仪器名称：a b （2）上述装置可用于实验室制取和收集某些气体： ①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式 ，所选发生装置中还缺少 。 ②若B中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取 气体，收集该气体可选用 装置，检验该气体是否收满的方法是 。 |
| 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 |
 |
| ⑴写出带标号的仪器的名称：① ；② 。 ⑵向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 。 ⑶实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 ；用双氧水制氧气的化学方程式为 ⑷乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ；收集装置是 。 |
| 现有下列仪器或装置，请回答下列问题： |
 |
| （1）仪器①的名称 ；加热高锰酸钾制取氧气应选装置 （填字母），收集O2应采取 法。 （2）草酸(H2C2O4) 固体在浓硫酸作用下发生反应: H2C2O4===CO2↑+CO↑+H2O，若用该反应来制取 CO，制气装置应选 （填字母）；除去其中的CO2可选仪器AC，C中装入的试剂最好是 （填小写字母）： a. 烧碱溶液 b. 浓硫酸 c. 澄清石灰水。 （3）点然CO前应进行的操作是 ；若用CO还原氧化铜粉末，应选装置 （填字母），其反应方程式为 。 （4）下图为某种“微型”实验装置。如果G处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为 ；“微型塑料滴管”相当于上图实验装置中的 （填字母）；用微型仪器进行实验，除试剂用量极少以外，还可能具有的优点是 （写1点）。 |
 |
| 实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动： |
 |
| （1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有 （填序号）。上述所有仪器选择的依据是 （填字母）。 A、属于固固型加热的反应 B、属于固液型加热的反应 C、制取的气体密度比空气大 D、制取的气体难溶于水 （2）甲同学设计了图（一）装置制取CO2，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图㈠装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。你认为甲同学的检验方法是否可行？ （填“是”或“否”）。乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端， ，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。 |
 |
| （3）若要得到干燥的CO2，图（一）还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。图（二）画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。 |
 |
| 某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。 （1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是 g。 （2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少? |
 |
| 某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。 |
 |
| 试填空。 (1)该发生装置可以制备初中化学常见的 气体(填写化学式)。 (2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是： 、 。 (3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是： 。 |
| 某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程。在实验室做了CO还原CuO的实验，他们称得装有CuO粉末的试管重42g，反应完全后，恢复到室温称量，试管和固体残留物共重40.4g，并收集到CO2 4.4g，请你和他们一起计算： （1）42g - 40.4g = 1.6g，1.6g表示 的质量。 （2）该反应制得铜的质量为多少克？ |
| 微型化学实验使用药品的量很少，产生的废弃物也很少，因此被誉为绿色环保的化学实验。用下图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.55 g 10%的盐酸。 求：（1）产生CO2的质量是多少克？（结果保留三位小数） （2）如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3，消耗盐酸的体积是多少毫升？ （3）通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL，这是微型实验用药量的多少倍？ |
 |
| 结合下列图示装置，回答有关问题： |
|
|
| （1）写出图中标有字母的仪器名称：a b （2）上述装置可用于实验室制取和收集某些气体： ①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式 ，所选发生装置中还缺少 。 ②若B中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取 气体，收集该气体可选用 装置，检验该气体是否收满的方法是 。 |
