| 下列过程中发生了化学变化的是 |
|
[ ] |
| A.用金刚石切割玻璃 B.用铅笔在纸上写字 C.用醋酸清洗热水瓶的水垢 D.用水将浓盐酸稀释 |
| 下列有关金属的说法正确的是 |
|
[ ] |
| A.铝有很好的抗腐蚀性 B.纯铝的硬度大于铝合金 C.钢是纯净物 D.钢铁严重锈蚀后不值得回收 |
| 下列图示实验操作中，正确的是 |
|
[ ] |
A.滴加液体  B.检验氧气是否收集满  C.移开蒸发皿  D.读出液体的体积  |
| 下列CO的性质中属于化学性质的是 |
|
[ ] |
| A.常温下为无色气体 B.难溶于水 C.没有气味 D.可以燃烧 |
| 温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，其原因是 |
|
[ ] |
| A.汞原子自身的体积变大 B.汞原子的数目增多 C.汞原子之间的间隔增大 D.汞原子由静止变为运动 |
| 下列做法正确的是 |
|
[ ] |
| A.用甲醛水溶液浸泡水产品以延长保鲜期 B.用肥皂水区分硬水和软水 C.服用氢氧化钠治疗胃酸过多 D.将工业用盐（如NaNO2）用于烹调 |
| 下列物质属于氧化物的是 |
|
[ ] |
| A. O2 B. SiO2 C. NaOH D. H2SO4 |
| 下列溶液的pH最大的是 |
|
[ ] |
| A.石灰水 B.食醋 C.自来水 D.汽水 |
| 第16届亚运会将在广州举行。下列运动设施中没有用到合成有机高分子材料的是 |
|
[ ] |
| A.跑步、跳远使用的塑胶跑道 B.排球、羽毛球使用的化纤球网 C.单杠、双杠使用的钢制或木制横梁 D.跳高、拳击使用的海绵护垫 |
| 下列物质与HCl溶液发生的反应属于置换反应的是 |
|
[ ] |
| A.Zn B.Al2O3 C.Ba(OH)2 D.Na2CO3 |
| 已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32。如果该氧原子的质量为m，则该硫原子的质量为 |
|
[ ] |
| A.32m B.2m C.m D.不能确定 |
| 2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源。下列说法不正确的是 |
|
[ ] |
| A.灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区 B.水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去 C.饮用水（H2O）和消毒剂过氧化氢（H2O2）都由氢元素和氧元素组成 D.干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水 |
| 下列结构示意图中，表示阴离子的是 |
|
[ ] |
A. B.  C.  D.  |
| 物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是 |
|
[ ] |
| ① X+碱→盐＋H2O ② X+金属氧化物→盐＋H2O A. CaO B. CO2 C. NaOH D. H2SO4 |
| 配制2000g生理盐水（溶质质量分数为0.9％），需要称取NaCl的质量为 |
|
[ ] |
| A.9g B.18g C.90g D.180g |
| 硫酸厂的污水中含有硫酸，直接排放会导致河流水质酸化，加入下列物质不能解决问题的是 |
|
[ ] |
| A.NaOH B.Ca(OH)2 C.BaCl2 D.CaO |
| 下列关于化肥的说法不正确的是 |
|
[ ] |
| A.CO(NH2)2（尿素）、(NH4)2SO4和NaNO3均可用作氮肥 B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质 C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象 D.过度使用化肥可能导致土壤酸化、水域氮和磷含量升高 |
| 化学实验室中常用重铬酸钾（K2Cr2O7）配制玻璃仪器的洗涤液，其中铬（Cr）元素的化合价为 |
|
[ ] |
| A.＋4 B.＋5 C.＋6 D.＋7 |
| 下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是 |
|
[ ] |
| A.将铁片放入稀盐酸 B.将铜片放入稀盐酸 C.将铁片放入硝酸银溶液 D.将铜片放入硝酸银溶液 |
| 用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的的是 |
|
[ ] |
| A.HNO3和KNO3----酚酞 B.HCl和NaCl----AgNO3 C.AgNO3和Na2SO4----BaCl2 D.Ca(OH)2和NaOH----Na2CO3 |
| （1）书写化学式：三氧化硫____________，碳酸氢钠 。 （2）微量元素“硒”是防癌之王，加硒盐中添加了适量的亚硒酸钠（Na2SeO3）。 ①硒的元素符号是____________。 ②向亚硒酸钠溶液中滴加CuSO4溶液，有蓝色的亚硒酸铜沉淀生成，该反应的化学方程式为_______________________________。 |
| 在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 （1）CuSO4溶液中，大量存在的离子是 。 （2）将铝丝浸入CuSO4溶液中，静置，观察到的现象是 。结合现象分析，溶液中减少的离子是 ，增加的离子是 。 （3）除硫酸铜溶液外，将铝丝浸入____________（任举一例）溶液中，也能产生相同的实验现象。 |
| 铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属。 （1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是________（填序号）。 A.三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低 B.三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强 C.在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在 （2）常温下一些金属的物理性质数据如下： |
 |
| 分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是_________________。 （3）铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿[其成分可表示为Cu2(OH)2CO3]，从其组成分析，预测铜绿能与__________（任举一例）反应。 （4）工业上火法炼铜的一个主要反应是Cu2S+O2  2Cu+SO2。Cu2S中铜元素的质量分数为________。用500吨含Cu2S 80％的铜矿石，理论上可以炼出______ _吨铜。 |
| 哥本哈根气候大会主要议题是二氧化碳排放问题，上海世博会也大力倡导“低碳”生活理念。 （1）现代生产、生活所消耗的巨额能量，主要来自煤、石油、天然气等的燃烧，由于这些化石燃料的组成中均含有__ ___元素，因此燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳。 （2）汽车的燃料主要是汽油，汽油的成分复杂，本题用C8H18代表。 ① C8H18的相对分子质量为______，完全燃烧的化学方程式为_____________________。 ② 公共汽车和出租车的耗油量（均以汽油为燃料）和载客量如下表： |
 |
| 乘公共汽车行驶一百公里，人均排放二氧化碳__ __kg。乘出租车行驶相同距离，人均排放二氧化碳是乘公共汽车的_____ __倍。 |
| 硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如下： |
 |
| 回答下列问题： （1）用NaOH和Na2CO3除杂时，反应的化学方程式分别为______________、________________。 （2）NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量___________溶液除去。 （3）“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至____ _（填序号）。 A.完全蒸干时停止加热 B.快干时停止加热，利用余热蒸干 C.有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液 （4）已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如下图所示。40℃时，100g蒸馏水中溶解______g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是_____________________。 |
 |
| 填写实验仪器名称： （1）从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使用_________取液。 （2）实验室过滤粗盐水溶液时，所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需要_________。 |
| 某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证： |
 |
| （1）白磷燃烧的化学方程式为_________________________________。 （2）实验____和实验____证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。 （3）实验____和实验____证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。 （4）瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸是煤矿安全事故的一种。为了生产安全，要求井下通风状况良好，控制天然气浓度在1％以下；禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防爆是因为破坏了燃烧的某些条件，分别是________________________________________。 |
| 实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。 |
 |
| （1）检查气密性时发现装置漏气，请在下图中用箭头标出可能发生漏气的位置（标出两处）。 |
 |
| （2）试管中装入的药品是KClO3和MnO2，生成氧气的化学方程式为 。 （3）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后_________________，最后把集气瓶正放在桌子上。 （4）实验室也常用上述实验装置制备甲烷，推测其反应物是_________（填序号）。 A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2 |
| 某校科技节有如下挑战项目：通过实验鉴别两种无色溶液和两种黑色粉末，已知它们分别是稀硫酸、硫酸钠溶液、CuO和Fe中的一种。现场仅提供了紫色石蕊溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液以及常用的实验仪器。请设计一个完成该挑战项目的实验方案，写出实验步骤、预期现象与结论。 |
 |