下列生活中常见的“水”属于纯净物的是 |
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A.自来水 B.瀑布 C.雪碧 D.蒸馏水 |
据报道,某地发现一温泉,经检测分析,发现该温泉属于硅酸盐温泉,对心脏、高血压等有良好的医疗保健作用.已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价,则硅酸钠的化学式为 |
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A.Na2SiO3 B.Na4SiO3 C.Na2SiO4 D.Na3SiO3 |
下图是世界能源结构示意图,图中化石能源所占百分比为 |
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A.22.6% B.78.2% C.41.5% D.39.6% |
据报道,某研究小组将二氧化碳与氢气按1:4体积比在一定温度、压强下混合并以铑一镁为催化剂可生成X,其反应为:CO2+4H2===X+2H2O,则X为 |
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A.CO B.CH4 C.H2 D.C2H4 |
在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为 |
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A.元素 B.单质 C.分子 D.氧化物 |
实验室中不能被加热的玻璃仪器是 |
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A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.锥形瓶 |
微量元素在人体内的质量总和不到人体质量的千分之一,但这些元素对人体的正常发育和健康起着重要作用.下列各组元素全部属于人体中微量元素的是 |
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A.Na、Cl、O B.H、O、N C.N、Ca、C D.I、Fe、Zn |
如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,需加入水的质量为 |
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A.50 g B.90 g C.100 g D.200 g |
随着科学的发展,古人点石成金的梦想现在已经可以实现了,早在1919年英国科学家卢瑟福就用粒子轰击氮原子使氮元素变成了氧元素,下列有关说法一定正确的是 |
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A.粒子在轰击氮原子过程中氮原子内质子数没有改变 B.粒子在轰击氮原子过程中氮原子内电子数没有改变 C.粒子在轰击氮原子过程中氮原子内中子数没有改变 D.粒子在轰击氮原子过程中氮原子内质子数发生了改变 |
下图所示实验基本操作错误的是 |
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A. B. C. D. |
物质的变化需要在一定条件下进行,通过控制反应条件可以控制化学反应的快慢.下列做法是为了控制化学反应变慢的是 |
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A.用较浓的食醋除水垢 B.某些食品密封包装时充入氮气 C.面团发酵时放在温热处 D.煤燃烧时向煤炉中不断地鼓入空气 |
有关尿素[CO(NH2) 2]的说法正确的是 |
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A.尿素的相对分子质量为:12+16+14+1×2×2=46 B.尿素是一种肥料 C.尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为:12:16:14:1 D.尿素中氮元素质量分数的计算式为: |
下列生活经验正确的是 |
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A.晚上回家发现家里煤气泄漏,立即开灯打“110”报警 B.家里冰箱有异味时,可以放一块木炭除臭 C.学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火 D.炒菜时油锅中着了火,用水浇熄 |
用金属的性质解释有关事实,不正确的是 |
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A.因为铁比铜活泼,更易锈蚀,所以铜器比铁器更容易保存到今 B.因为铝制品能形成致密的保护膜,所以不要磨损铝的表面 C.因为铁易与空气中的H2O、O2反应,所以常在铁器表面覆盖油漆作保护层 D.因为铁比锌活泼,所以常将锌镀在铁的表面,以保护铁不受腐蚀 |
据报道,前一段时间太湖水由于水体富营养化,导致蓝藻快速繁殖生长、死亡、腐烂,湖水位下降后,太湖底泥上泛,使水体产生异味。为改善太湖水水质,除去水中的异味,下面所提建议不合理的是 |
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A.人工捞藻,投加活性炭 B.加入大量生石灰和明矾 C.增加水量,促进水体流动 D.严格控制各种污染源,确保达标后排放 |
下表列出了20℃时NaCl溶解实验的一组数据: |
下列叙述正确的是 |
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A.①②所得溶液是20℃时NaCl的不饱和溶液 B.①②③所得溶液是20℃时NaCl的不饱和溶液 C.20℃时NaCl的溶解度为3.6g D.①所得溶液的溶质的质量分数为20% |
在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因可能是 ①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯 |
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A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③ |
下列实验现象所描述的化学变化,属于置换反应的是 |
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A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B.铁粉与稀硫酸混合后,溶液变为浅绿色,且有气体产生 C.一氧化碳与灼热的氧化铁粉末接触,红棕色粉末逐渐变黑 D.盐酸滴入碱式碳酸铜后,有大量气泡生成 |
开辟防火带是山林防火的一个措施.在树林中间开辟通道(防火带)的主要目的是 |
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A.降低着火点 B.隔绝空气 C.隔离可燃物 D.沿通道扩散浓烟 |
如图,向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量,若横坐标表示镁粉的质量,则纵坐标表示 |
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A.生成H2的质量 B.生成MgCl2的质量 C.溶液的质量 D.稀盐酸的溶质质量分数 |
按要求写出下列化学名称或化学用语: (1)2个氮原子________;(2)CO32-__________;(3)三个氧分子_________; (4)相对原子质量最小的原子_________; (5)科学家最新研究发现,每个碳-70分子由70个碳原子构成,呈橄榄球状,在一定条件下吸收可见光后可高效杀灭癌细胞.则碳-70分子的化学式为_____________. |
倾倒液体时试剂瓶的标签要________;给试管中液体加热,液体体积不能______________,熄灭火酒精灯应用________________. |
学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,请将正确的化学名词序号填写在横线上(每个序号只填写一次): ①乳化 ②吸附 ③蒸发 (1)常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合会产生___________作用; (2)冰箱中放入用活性炭制成的“除臭剂”,它对冰箱里食物产生的异味具有 作用; (3)海水制盐是利用阳光和风力蒸发出水分,用_________的方法从溶液中获得食盐. |
形态各异的物质可按一定规律分类.现有A.石墨 B.二氧化锰 C.干冰D.硝酸钾 E海水 F.稀硫酸六种物质,请选用各物质名称前的字母序号填在相应位置。 (1)属于单质的是_______;(2)属于氧化物的是_________;(3)属于混合物的是________ |
完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题. (1)宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池:__________________,在该装置中化学能可以直接转变为_________能. (2)煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳:______________,该反应是___________(选填“吸热”或“放热”)反应. (3)钢铁厂用一氧化碳还原磁铁矿(主要成分四氧化三铁)炼铁:____________________. (4)某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁)._________________________,溶液由无色变为______________色. (5)将锌粉与氯化银的悬浊液混合充分搅拌,可以生成银和锌盐:________________________,该反应属于_______________反应类型. |
如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,据下图回答: |
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小顺序是_________________(用“>”、“<”或“=”表示) . (2)将t2℃时相等质量的三种物质的饱和溶液分别降到0℃,析出溶质最多的是_________,无溶质析出的是___________. (3)当甲中含有少量乙时,为了得到纯净的甲,可采用________________________的方法. (4)若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降到t1℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_________________(用“>”、“<”或“=”表示) . |
请根据下列装置,回答问题: |
(1)写出标号①②的仪器名称:①_____________,②______________. (2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是________(填序号,下同),可选用装置___________能收集到较纯净的H2. (3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为_______________________.此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_______________________;若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是 .判断CO2已收集满的方法是_______________________________________________. (4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是____________________________;反应过程中氧原子的利用率是___________. (5)高锰酸钾完全分解后,通过以下四步实验操作可回收二氧化锰(二氧化锰不溶于水) .正确操作的先后顺序是___________(填写选项序号) . a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤 (6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_______________________. (7)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是_________________________________. |
以下是我省生产的某种钙盐包装标签上的部分文字.请仔细阅读后回答以下问题: |
(1)包装标签上钙含量是指_________(选填“单质钙”、“碳酸钙”、“钙元素”中的一种) . (2)为了检验钙盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可选用的物质是_____________. (3)为了测定此盐中的钙元素含量,取10 g这种盐溶于水,加入足量盐酸,生成0.132 g二氧化碳.请计算此加钙食盐中钙的质量分数. |
铁暴露在空气中会生锈.不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样.某化学活动小组对此进行了探究. 【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关? 【猜想与假设】 猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈” . 猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈” . 猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈” . 猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”. 猜想⑤:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关. 【收集证据】 (一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的二种物质发生反应,生成咖啡色的物质. (二)实验探究:针对上面的猜想①至猜想⑤,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象.请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中. |
【得出结论】_________________________________________________________. 【反思与评价】 (1)在②~⑤四种猜想中,你认为猜想________(填代号)最不合理,理由是__________. (2)在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是_______________________________________________________. 【应用】根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是________________________________________________________________. |
高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂,又称为“PP粉”.它是一种紫黑色固体,取少量固体放入研钵内研磨,做如下图实验. |
试根据上述实验过程填空. (1)步骤②将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到_________色溶液. (2)上述实验中,步骤_________(选填实验步骤的序号)说明物质是可分的;步骤④中溶液几乎变为无色,溶液中溶质微粒_______(选填“是”或“不是”) 变得更小了. (3)将步骤②所得溶液中接入下图所示的电路,闭合电键,发现灯泡发光,这是由于高锰酸钾溶于水时生成了__________________的缘故.过一段时间后,在与电源相连的两电极区域溶液的颜色深浅出现差异,这又说明高锰酸钾溶液的颜色是由__________(填微粒的符号)决定的. |