| 节日里的下列景象伴随有化学变化的是 |
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| A.变化无穷的音乐喷泉 B.不断闪烁的霓虹灯 C.五光十色的烟火礼花 D.满屋飘香的茅台酒 |
| 下列实验操作错误的是 |
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| A.用排水法收集氧气完毕,先熄灭酒精灯，然后再移出导气管 B.用试管给药品加热时，先预热，然后集中加热 C.制取气体时，必须先检查装置的气密性，然后装药品 D.固体液体相互反应时，要先加入固体，然后加入液体 |
化学方程式4P+5O2 2P2O5表示 |
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| A．磷加氧气等于五氧化二磷 B．磷与氧气混合后可生成五氧化二磷 C．在点燃条件下，4个磷原子与10个氧原子反应生成2个五氧化二磷分子 D．在点燃的条件下，每124份质量的磷与160份质量的氧气反应，生成284份质量的五氧化二磷 |
| 对下列四种粒子的结构示意图的理解，错误的是 |
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A. 它们都带电荷 |
| 某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是 |
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| A．9.2g B．9.8g C．10.8g D．10.2g |
| 学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题。从化学角度看，下列说法中错误的是 |
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| A．进入煤窑严禁吸烟 B．发现燃气（天然气、煤气或液化石油气等）泄漏，点火检查出泄漏处 C．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭 D．面粉厂、加油站严禁烟火 |
| 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 |
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| A．干冰用于人工降雨 B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
| 某化学活动小组做了如下四条设想，你认为具有可行性的是 |
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| ①工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机 ②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥 ③当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料 ④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ |
| 通过下列实验得出的结论，其中正确的是 |
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| ①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成 ②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 ③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了电解水产生氢气与氧气的体积之比为 2：1 ④既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性 A．①② B．①③④ C．②③ D．①②④ |
| 2010年4月22 是第41个世界地球日，今年世界地球日的主题是“绿色世纪”。下列行为不符合这一主题的是 |
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| A．分类回收、利用垃圾，减少资源浪费 B．推广使用一次性木筷，减少疾病传染 C．开发风能等新能源，减少使用化石燃料 D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染 |
| 下图表示物质分类和转化关系，请有物质类别、变化类型和具体物质名称填空： |
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| 物质类别：①__ ， ②__ __； 变化类型：③__ ___； 物质名称：④___ __，⑤___ 。 (注：④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系。) |
| 请用化学知识回答： （1）化石燃料通常是指煤、 、天然气；用石灰浆粉刷墙壁后的室内放置一燃烧的煤炉，可使墙壁迅速硬化，同时墙壁上会出现一些水珠，其原因是（用化学方程式表示） 。 （2）如果煤炭长期密实地堆积，可能会因 导致温度升高而自燃；当大量堆积的煤发生燃烧时，灭火的最好方法是 。 （3）汽车的尾气管中装有金属铂、钯的合金网，目的是将汽油燃烧时产生的有害气体CO、NO转变为 CO2和N2，那么这些金属在反应中起的作用是 。 |
| 请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题： (1)化学反应前后物质总质量不变 (2)分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水，都能生成氧气 (3)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大差异 (4)钠原子和钠离子属于同种元素 |
| 完成下列反应的化学方程式 (1)氢气在氧气中燃烧： (2)大理石投入稀盐酸中： (3)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂)： (4)碱式碳酸铜加热分解 ___ (5)甲烷燃烧 |
| 周末，小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青，并准备自制烧烤。 （1）烧烤时，为使木炭燃烧更旺，小晋将木炭架空，原因是__ 。 （2）小晋将取回的清澈泉水煮沸，发现有少量沉淀产生，该泉水属于 _水（填“软”或“硬”） （3）离开时，为防止引发火灾，请给出一种熄灭余火的简易方法__ 。 （4）为保护环境，做文明游客，请你对他们的春游提一条建议___ 。 |
| 为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验 |
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| 实验装置如上图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40℃，红磷着火点为200℃）。不一会儿，观察到： ⑴铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有_ ，温度达到_ __又与____ __接触。 ⑵若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？ 。 ⑶ 若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。你将观察到什么现象 。 ⑷由上述实验可得物质燃烧条件如下图：在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。其中曹军的木船是__ __，木船燃烧的条件是 __ 、___ ______。 |
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| 在前段时间的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的制取和收集方法。某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器。 请回答下列问题： |
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| （1）指出仪器⑤的名称： _ _。 （2）将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是： （3）小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体是_ __；化学方程式为 （4）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的 (填序号)。 |
| 某同学把3克碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下： |
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| 回答： ①从以上数据说明，这三次实验中第 次恰好完全反应； ②第 次实验中碳有剩余；剩余多少克？（用质量守恒定律求解） ③第 次实验中O2有剩余，剩余多少克？（用化学方程式求解） |
