| “低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是 |
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| A.酸雨 B.白色污染 C.臭氧层破坏 D.温室效应 |
| 危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列做法不正确的是 |
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| A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用洗洁精清洗餐具上的油污 C.用食盐水检验硬水和软水 D.用氮气充入食品包装袋防腐 |
| 下列变化能证明分子可以再分的是 |
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| A.水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D.水通电分解 |
| 下列关于维生素C(化学式为C6H8O6)的说法正确的是 |
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| A.该物质属于氧化物 B.该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3 C.该物质的相对分子质量为l76 D.其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成 |
| 下列图示的实验操作中，正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是 |
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| A.非金属元素：Mg、F、Si B.盐：纯碱、小苏打、硫酸铝 C.混合物：空气、石油、冰水共存物 D.合成材料：塑料、羊毛、合金 |
| 下列区分物质的试剂或方法不正确的是 |
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| A.用水区分氯化钙和碳酸钙 B.用闻气味的方法区分白酒和白醋 C.用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D.用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸 |
| 下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是 |
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| A.铁片浸入稀硫酸中 B.铁片浸入硫酸铜溶液中 C.氧化铁粉末加入稀盐酸中 D.碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中 |
| 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是 |
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| A.图中单质的化学式为N2 B.该反应使有害气体转化为无害气体 C.该反应属于置换反应 D.生成单质与化合物的质量比为7:22 |
| 请从H、C、O、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上。天然气的主要成分是 ；农业上可用作复合肥料的盐是 。 |
| 河南烩面配料(面粉、羊肉、食盐、青菜等)中含有的营养素有 (写两种)。加碘食盐所含KIO3中I显 价。 |
| 下图是某固体物质的溶解度曲线。 |
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| (1)30℃时，该物质的溶解度为 g。 (2)50℃时，将40g该物质加入到l00g水中，搅拌后得到的是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液；将该溶液降温到20℃时可析出晶体 g |
| 红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是 ；该反应的化学方程式为 ；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 (填“偏大"、“偏小"或“不变”)。 |
| 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则： |
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| 甲的化学式为 ；乙分解生成丙的化学方程式为 。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。 |
| 用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为 。若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH 7(填“>"、“<"或“=”)。 |
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| 小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因。 |
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请用化学方程式表示下列反应原理。 |
| 许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。 (1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。 (2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速。 (3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0％的稀盐酸，前者先反应完。 |
| 请回答下列有关金属的问题。 |
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| (1)铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀? (2)上边是某探究实验装置图。一段时间后，能观察到什么现象? (装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平) (3)X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化。 ①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。 ②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。 |
| 过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H2O反应生成O2，化学方程式为:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。 (1)利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。 |
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| ①实验室制取CO2的化学方程式为 。 ②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为 。 ③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？ ④若A装置产生的CO2中混有水蒸气，要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2，以上实验装置应如何改进? (2)为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。 ①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是 。 ②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3。以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。 |
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| (3)7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g 氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 |