| 生活离不开化学，下列日常生活中的现象，其中不属于化学变化的是 |
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| A．湿衣服经太阳晒后变干 B．蜡烛燃烧 C．蛋糕放置时间长了发霉 D．自行车铁架生锈 |
| 下列化学用语与含义相符的是 |
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| A．Na+：钠元素的化合价为+1价 B．Mg+2：1个镁离子带2个单位正电荷 C．2NO2：2个二氧化氮分子 D．2H：1个氢分子由2个氢原子构成 |
| 下列观点中，你不赞同的是 |
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| A．钢筋混凝土是复合材料 B．肥皂水可以区别硬水和软水 C．生铁和钢都是铁的合金 D．淀粉没有甜味，因此不属于糖类 |
| 学了化学后，你认为下列做法合理的是 |
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| A．青少年适量补充微量元素铁以预防佝偻病 B．食用甲醛浸泡的海产品，可提高人体免疫力 C．为了节约粮食，把霉变大米淘净后继续食用 D．利用硝酸铵溶于水吸热的原理，自制冰袋给发烧病人降温 |
| 我们能够闻到很多种物质的气味，正确的解释是 |
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| A．分子之间有间隔 B．分子在不断地运动 C．分子发生了改变 D．这些物质的分子一定很大 |
| 比较我们学过的化学反应，你认为化学反应前后一定发生改变的是 |
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| A．物质的种类 B．物质的状态 C．元素的种类 D．元素的化合价 |
| 关于O2、SO2、KClO3三种物质，下列说法正确的是 |
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| A．都是化合物 B．都是氧化物 C．都含有氧元素 D．都含氧分子 |
| 已知20℃时食盐的溶解度为36g。20℃时把20g食盐放入50g水中，充分搅拌后，所得饱和溶液的质量是 |
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| A．70g B．69g C．68g D．67g |
| 下列金属活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是 |
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| A．金Au＞银Ag＞铂pt B．铝Al＞锌Zn＞铁Fe＞锡Xi C．铅Pb＞铜Cu＞贡Hg D．钾K＞钙Ca＞钠Na＞镁Mg |
| 下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是 |
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| A．在t2℃时，a的溶解度等于b的溶解度 B．a、b、c三种固体物质的溶解度大小关系：a＞b＞c C．在t1℃时，a、c饱和溶液中溶质的质量分数相同 D．当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a |
| 分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的 ①一氧化碳 ②氢气 ③酒精 ④甲烷 |
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| A. ① B. ①③ C. ①④ D. ②③ |
| 在CuO和Fe的混合物中，加入一定量的稀H2SO4并微热。当反应停止后，滤出不溶物，再向滤液中放入一粗铁丝，片刻后取出铁丝，发现粗铁丝无任何变化。据此，你认为下列结论正确的是 |
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| A．不溶物一定是铜 B．不溶物中一定含有铜，也可能含有铁 C．滤液中一定含有H2SO4，也可能含有CuSO4 D．滤液中一定含有FeSO4，也可能含有CuSO4和H2SO4 |
| 元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。 |
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| 请认真分析表中信息，回答下列问题： （1）上表18种元素中，属于金属元素有______种；原子序数为8的氧元素原子的质子数为 。 （2）  所表示的粒子符号为 ，它的最外层电子数为 。 |
| 下图是初中化学中常见物质间的转化关系(部分反应物、生成物未列出)，其中A是一种建筑材料的主要成分，C是气体，H是可用于农药的氢氧化铜。试回答下列有关问题： |
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| (1)写出有关物质的化学式： A_____________；C_____________。 (2)使接近饱和的F溶液成为饱和溶液的措施是____________________________；由F与X反应后得到G溶液的实验操作名称是_________________。 (3)写出G + E → H的化学方程式：__________________________________。 (4)上述转化关系图中涉及到的物质，按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是 _________________。 |
| “倡导低碳生活”是今年4月22日世界地球日的主题内容。“低碳”，意即较少或更少二氧化碳等气体的排放，因此能源与环境已成为人们关注的焦点。 (1) 下列物质中：①煤；②石油；③天然气；④氢气；⑤乙醇等，其中属于最清洁燃料的是 ____ _（填序号，下同），属于化合物的是 。 (2)硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料。硅生产过程中的一个重要化学反应为： SiO2+2C  Si+2x↑。由此推断x的化学式为 。(3)同学们野外春游用捡来的枯树枝来做饭，要使树枝燃烧的两个条件是 ； 。 (4)含硫煤或石油制品燃烧排放的SO2和氮氧化物会引起“酸雨”现象。要测定某雨水酸度，可使用 ___________；若汽油中某分子X（相对分子质量为112）由碳、氢两种元素组成，其中氢的质量分数约为14.3%，则分子X中碳原子与氢原子数之比为_________。 (5) 请你举一例在日常生活中符合“低碳”理念的做法 。 |
| 下列实验操作技能是你必须具备的，请你用简洁的语言回答： （1）取用6.8 mLNaCl溶液，需要用到的玻璃仪器是 和滴管，使用后的滴管，应 ，以备再用。 （2）做完锌与盐酸反应实验后，处理试管里液体的操作应是 ；完成加热高锰酸钾制取氧气后，熄灭酒精灯的方法是 。 |
| 实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容。下图所示为实验室常用的实验装置。 |
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| (1)写出标有字母的仪器名称：a是 、b是 。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是 （填序号，下同）；既可用来收集CO2，又可用来收集O2的气体收集装置是 。 (3)实验室可用B装置制取O2，写出一个你所熟悉的用B装置制取O2的化学方程式___________________ ；用C装置收集的O2进行实验时，发现O2不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是_________________________________ 。 (4)课上，老师向盛有H2O2的试管中加入一药匙的MnO2，把带火星的木条伸入试管，木条很快复燃。同学们认为这里有许多问题值得探究。 提出问题：催化剂（MnO2）的用量会影响该反应的反应速率吗？ 实验方案：用10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末作催化剂，记录各收集一集气瓶O2所需的时间。实验中，除需要控制收集O2的体积相同(相同规格的集气瓶)外，你认为还需要控制的实验条件是________________ 。 反思与交流：你提出的一个值得探究的问题是________________________ 。 |
| 碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，它们与盐酸反应时，反应的现象不一样。为了进一步研究它们的性质，某兴趣小组分别取10.6 g 的碳酸钠和碳酸氢钠进行下列实验： |
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| 试分析上述实验过程并回答有关问题： (1)写出烧杯B中发生反应的化学方程式 ___________________________________。 (2)若烧杯A中Na2CO3与10%盐酸完全反应，则向烧杯A中至少需要加入多少克10%盐酸？ (3) 向烧杯A、B中分别加入相同质量10%盐酸，当烧杯A与烧杯B中m1等于m2时，则已经发生反应的碳酸钠和碳酸氢钠的质量比是________________。当加入足量10%盐酸后，可根据反应后所得溶液的质量 m1 和m2的相对大小，鉴别碳酸钠和碳酸氢钠。 |