| 空气成分中，体积分数约占21%的是 |
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| A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 |
| 地壳中含量最多的非金属元素是 |
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| A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 |
| 下列物质中，属于纯净物的是 |
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| A.石灰水 B.空气 C.生铁 D.干冰 |
| 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 |
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| A.木炭 B.铁丝 C.酒 D.红磷 |
| 下列物质放入水中，能形成溶液的是 |
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| A.牛奶 B.面粉 C.蔗糖 D.花生油 |
| 下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 碳酸钠是重要的化工原料，其俗称为 |
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| A.纯碱 B.烧碱 C.生石灰 D.熟石灰 |
| 碳元素与氧元素的本质区别是 |
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| A.质子数不同 B.电子数不同 C.中子数不同 D.最外层电子数不同 |
| 下列物质露置于空气中，质量不变的是 |
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| A.石灰水 B.氧化钠 C.浓盐酸 D.浓硫酸 |
| 下列符号中，表示2个氢原子的是 |
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| A.H2 B.2H C.2H+ D.2H2 |
| 下图所示的化学实验基本操作中，正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 下列物质中，能作磷肥的是 |
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| A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)2 |
| 喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是 |
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| A.分子 B.原子 C.元素 D.单质 |
| 下列数据是相应物质的近似pH，其中一定呈碱性的是 |
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| A.饮用水 B.番茄汁 C.柠檬汁 D.液体肥皂 |
| 次氯酸钠(NaClO)是某种家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合价为 |
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| A.+5 B.+3 C.+1 D.-1 |
| 下列安全措施不正确的是 |
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| A.燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C.燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 D.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 |
| 下图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是 |
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| A.质子数为16 B.原子序数为16 C.属于金属元素 D.相对原子质量为32.06 |
| 下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是 |
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| A.氧气用于气焊 B.干冰用于人工降雨 C.盐酸用于除铁锈 D.小苏打用于治疗胃酸过多 |
| 下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是 |
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| A.氧气和空气 B.二氧化碳和氮气 C.甲烷和空气 D.一氧化碳和二氧化碳 |
| 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子 |
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| A.体积增大 B.质量增大 C.间隔增大 D.个数增多 |
| 医用热敷袋使用时要轻揉，袋内的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用，产生氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，最终转化为氢氧化铁[Fe(OH)3]。下列说法不正确的是 |
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| A.热敷袋放出的热量是由化学反应产生的 B.总反应为2Fe+O2+3H2O===2Fe(OH)3 C.上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+3 D.热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存 |
| 下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是 |
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| A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ |
| 氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为： ①Co+2HCl=CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判断正确的是 |
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| A.钴的金属活动性比铜的弱 B.①为置换反应②为复分解反应 C.氢氧化钴的化学性质稳定 D.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体 |
| 向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量，x轴表示加入溶液的质量。下列选项中y轴表示的含义与所给图像变化趋势一致的是 |
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| 固体 溶液 y轴含义 A． 二氧化锰 过氧化氢溶液 水的质量 B． 铁粉和铜粉 硫酸铜溶液 所得溶液中硫酸铜的质量 C． 大理石(杂质不参加反应) 稀盐酸 固体中杂质的质量分数 D． 氯化钠和碳酸氢钠混合物 稀盐酸 二氧化碳的体积 |
向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是 |
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| A.②中A的质量分数最大 B.③⑤中A的质量分数相等 C.②④⑤的溶液为饱和溶液 D.①③④⑤中没有固体存在 |
| 化学与生活密切相关。 ⑴膳食合理、营养均衡是健康的基本保证，今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”。下列食物中，富含糖类的是 (填字母序号，下同)，能提供大量油脂的是 。 |
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| ⑵下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。 A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾 C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯 ⑶上海世博会使用的很多LED灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将_______转化为电能。 ⑷为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3+ O2+2SO2===2CaSO4+2CO2，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是____________。 |
| 水是重要的自然资源。 ⑴下图所示的3个实验，A中水发生了______(填“物理”或“化学”)变化；B中试管1内得到的气体为________；C中净化水的方法是______和吸附。 |
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| ⑵将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为_____________________________。 ⑶实验室的废液需经处理才能排放，为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是_______(填字母序号)。 A.废铁钉 B.熟石灰 C.二氧化碳 D.碳酸钠 ⑷铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2===6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+______。 |
| 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 ⑴在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是________； ⑵食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由 种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为_______。 ⑶A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D，若16gB参加反应，则生成D的质量为 g。 |
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| 金属在生产生活中应用广泛。 ⑴最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管。下列管材中，属于金属材料的是______(填字母序号，下同)。 |
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| ⑵铁生锈的条件是__________。将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的置换反应的化学方程式是_______________________、_______________________。 ⑶金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。 ①废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为________________； ②将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是______。 A.肯定有银 B.肯定有铜 C.可能有铁 D.可能是铁和银 |
| 金属在生产生活中应用广泛。 ⑴最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管。下列管材中，属于金属材料的是______(填字母序号，下同)。 |
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| ⑵铁生锈的条件是__________。将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的置换反应的化学方程式是_______________________、_______________________。 ⑶金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。 ①废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为________________； ②将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是______。 A.肯定有银 B.肯定有铜 C.可能有铁 D.可能是铁和银 |
| 下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。 ⑴A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡，该反应的化学方程式为_______________。 ⑵X和Y反应生成Z和W，其中Y、W常作灭火剂，X、Z均含3种元素，W的化学式为________，X的化学式为________。 ⑶向Z的溶液中逐滴加入B的稀溶液，只生成含有相同金属元素的M和N，其中M不含氧元素，它的化学式为________，该反应的化学方程式为_______________________。 ⑷从上述物质中任选2种为一组，按下图所示装置进行实验，将胶头滴管中的液体滴入瓶中，a处水面降低，b处水面升高。写出符合要求的4种物质： (提示：填写物质的化学式、名称或俗称) |
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| 根据下图回答问题。 |
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| ⑴实验仪器a的名称是________。 ⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________________，所选用的发生装置是 (填字母序号，下同)。 ⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起__________作用，所选用的收集装置是____或E。 ⑷用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到__________，说明瓶中已充满氧气。 |
| 化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。 ⑴在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是__________。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是________________________。 ⑵在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色。乙可能是__________，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：______________________________。 |
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| 化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质(如Na)着火，不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。 【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3。 【查阅资料】 ①Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应。 ②碱性的Na2CO3溶液与中性的CuCl2溶液发生复分解反应。 ③Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH。 ④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO，产生黑色沉淀。 【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去) |
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| ⑴实验记录： |
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| ⑵实验反思： ①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是___________________________。 ②若无装置C，对实验有影响的物质是__________。 ③检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，_________________。 |
| 汽车尾气系统中使用催化转化器，可降低CO、NO等有毒气体的排放，其反应化学方程式为： 2CO+2NO  2CO2+N2，当有5.6gCO被转化时，计算同时被转化的NO的质量。 |
| 将Na2CO3和NaCl固体混合物32.9g放入烧杯中，此时总质量为202.9g，加入326.9g盐酸，恰好完全反应，待没有气泡逸出后再次称量，总质量为521.0g。计算所得溶液中溶质的质量分数(CO2的溶解忽略不计)。 |
