◎ 2009年沪教版九年级上学期化学1-2章测试题的第一部分试题
  • 下列变化中属于化学变化的是
    [     ]
    A. 木柴劈成块
    B. 西瓜榨成汁
    C. 玻璃破碎
    D. 钢铁生锈
  • 水是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云,有时能化为绵绵细雨。下列过程中,你认为水分子发生了变化的是

    [     ]

    A. 水蒸气遇冷凝结成水
    B. 蔗糖和水混合后得到糖水
    C. 水通电变成氢气和氧气
    D. 冰雪融化
  • 下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,要预先在瓶里装少量水或铺一层细沙的是
    [     ]
    A. 铁丝
    B. 硫
    C. 木炭
    D. 蜡烛
  • 影响空气质量的气体污染物主要是
    [     ]
    A.二氧化碳. 二氧化氮. 一氧化碳
    B.二氧化硫. 二氧化氮. 一氧化碳
    C.二氧化硫. 二氧化氮. 氧气
    D.二氧化硫. 五氧化二磷. 一氧化碳
  • 下列有关空气各成分的说法正确的是
    [     ]
    A.氧气能燃烧,还能供给呼吸
    B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
    C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
    D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
  • 下列关于化学的看法错误的是
    [     ]
    A. 化学可以为人类提供新能源
    B. 化学的发展必然导致生态环境恶化
    C. 化学可以为人类研制新材料
    D. 化学正在环境保护中发挥重要作用
  • 2009年“中国水周”的主题是:“落实科学发展观,节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是

    [     ]

    A.洗菜. 洗衣. 淘米的水用来浇花. 拖地. 冲厕所
    B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
    C.合理施用农药. 化肥,以减少水体污染
    D.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽. 用之不竭
  • 在实验室中制取二氧化碳。下列有关该实验的说法中,正确的是
    [     ]
    A.用排水法收集一瓶二氧化碳气体
    B.用蜡烛与氧气反应的方法制二氧化碳
    C.将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满
    D.将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上
◎ 2009年沪教版九年级上学期化学1-2章测试题的第二部分试题
  • 洪涝地区的灾民欲将江河水转化为可饮用水,下列处理过程较合理的是
    ①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸

    [     ]

    A.①②③④
    B.③①②④
    C.③①④②
    D.①③④②
  • 氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是
    [     ]
    A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
    B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并有无色刺激性气味气体产生
    C.氧气可用于动植物呼吸. 医疗急救. 作燃料切割金属等
    D.用带火星的木条可以检验氧气
  • 6月5日是世界环境保护日。下列活动对环境造成污染的是
    [     ]
    A.①②
    B.①③
    C.①④
    D.②④
  • 以下是空气污染指数与质量状况. 质量级别的对应关系:
    2009年5月30日,某市空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断该市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是
    [     ]
    A.优 I级
    B.良 Ⅱ级
    C.轻度污染 Ⅲ级
    D.重度污染 V级
  • 下列实验装置或实验操作不正确的
    [     ]
    A. 闻气体的气味
    B.往试管里装入固体粉末
    C.收集氧气
    D.检查装置的气密性
  • 与空气中的下列气体对应关系错误的是
    [     ]
    A.氧气──供人呼吸
    B.二氧化碳──灭火
    C.氮气──支持燃烧
    D.稀有气体──用于电光源
  • 化学实验过程中要规范操作,下列有关做法中错误的是
    [     ]
    A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭
    B.酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再用3℅~5℅的碳酸氢钠溶液和清水冲洗
    C.用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯的外焰
    D.给试管中的固体加热时,试管口向上倾斜
  • 酒精是一种无色. 透明. 有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述,可归纳出:
    (1)酒精的物理性质是                              。(至少答两点)
    (2)酒精的化学性质是                 。
◎ 2009年沪教版九年级上学期化学1-2章测试题的第三部分试题
  • 药品的安全使用原则: “三不原则” 不能              . 不要               . 不得              。“三不一要”实验剩余药品不能               . 也不要              . 更不要               . 要                
  • 鉴别氧气. 二氧化碳的方法是                                    。 
  • 把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳. 二氧化硫. 高锰酸钾. 氧气. 四氧化三铁. 五氧化二磷. 稀有气体. 过氧化氢溶液。
    (1)属于混合物的液体是               
    (2)白色固体物质有              
    (3)属于单质的是            
    (4)能使澄清石灰水变浑浊的是             
    (5)有刺激性气味且对空气造成污染的气体是            
  • 将一支充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的水槽中,过一段时间可以观察到试管内的液面开始             ,因为                             。试管内液体由紫色变为红色,因为                      ,文字表达式为                      
  • 请你从不同角度提出保护水资源的建议各一条。
    例:①从水的污染方面:禁止工厂“三废”的排放
    ②从节水的角度                              
    ③从水的开发角度:                          
    ④从节水徽记的意义方面:                            
  • 1. 木炭燃烧                       
    2. 实验室用高锰酸钾制氧气                        ;
    3. 电解水                      
    4. 红磷在空气中燃烧                         。 
    5. 以上            (填编号下同)属分解反应,              属化合反应。
  • 用来测定空气成分的方法很多, 图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:
    第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
    第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
    第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5
    请回答下列问题:
      
    ⑴集气瓶中剩余的气体主要是                 
    ⑵实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是:
                                          。(至少答一条)
    ⑶某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:                   
  • 化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
    (1)写出仪器a. b的名称_______;b_______。
    (2) 向A图装置内加入药品前,应该进行的操作是                  ,写出A图中产生气体的表达式             _______。
    (3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有        ________和     _______性质。
    (4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。
    (5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是                   __。