| 化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是 |
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| A. 计算 B. 实验 C. 讨论 D. 推理 |
| 通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 |
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| A. 舍勒 B. 普利斯特里 C. 拉瓦锡 D. 道尔顿 |
| 物质发生化学变化的本质特征是 |
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| A. 状态和颜色发生变化 B. 有光和热产生 C. 有气体或沉淀 D. 有新物质生成 |
| 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是 |
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| A. 燃烧时发出耀眼的白光 B. 燃烧后生成白色粉末 C. 燃烧中放出大量的热 D. 燃烧后镁条变短了 |
| 学习化学，要学会运用化学知识解释一些生产. 生活的现象。下列变化中，属于物理变化的是 |
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| A. 家庭自制冰块 B. 牛奶变酸 C. 糯米酿制酒酿 D. 火柴燃烧 |
| 点燃蜡烛的过程中 |
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| A．只发生化学变化 B．只发生物理变化 C．没有发生物理变化 D．既有物理变化又有化学变化 |
| 判断火柴燃烧是化学变化的主要依据是 |
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| A. 产生火焰 B. 放出热量 C. 产生有刺激性气味的气体 D. 火柴头燃烧后变为黑色 |
| 下图所示物质的用途中，主要是利用其化学性质的是 |
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| A. 用玻璃刀头上镶的金刚石来裁玻璃 B. 用氢气做高能燃料 C. 用石墨做干电池的电极 D. 用大理石做天安门前的华表 |
| 下图所示物质的用途中，主要是利用其化学性质的是 |
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| A. 用煤气做燃料 B. 用铜做导线 C. 用金刚石切割玻璃 D. 用铁制炊具 |
| 下列物质属于纯净物的是 |
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| A. 食醋 B. 白酒 C. 糖水 D. 蒸馏水 |
| 用酒精灯给物体加热的操作中正确的有 ① 如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后再加热 ②加热时，为防止试管脱滑，应使试管底部放在灯芯上加热 ③ 烧得过热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则会破裂 ④ 给试管内的固体加热，应先进行预热，方法是在火焰处上下转动 ⑤待试管均匀受热后，应把灯焰固定在固体部位加热 ⑥给液体物质加热时，试管口切不可朝着自己和有人的方向 |
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| A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ③④⑤⑥ |
| 陈超同学进行下列化学实验基本操作练习中错误的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 检查气密性的操作，其步骤正确的是 ①把装置连接好 ②两手紧贴容器外壁 ③导管口有气泡冒出 ④把导管的一端浸在水里 ⑤如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀 |
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| A. ②④①③⑤ B. ③②①④⑤ C. ①③②④⑤ D. ①④②⑤③ |
| 下列基本操作正确的是 ① 如果药品没有说明用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2mL ② 取用一定量的液体药品，没有量筒时，可用胶头滴管代替 ③ 打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂 ④ 滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下 ⑤ 观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线平视量筒内液体凹液面最低处，再读出数值 ⑥ 取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流. 腐蚀胶头 |
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| A. ①②③④⑤ B. ③⑤⑥ C. ②③⑥ D. 只有①⑥ |
| 某同学要称5.4g氯化钠，他在左边托盘上放5g 的砝码，又把游码移至0.4处，然后在右盘上加上氯化钠至天平平衡。这时托盘上氯化钠的实际质量为 |
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| A．5.4g B．4.6g C．5.0g D．5.8g |
| 保护环境是我国的基本国策，下列措施合理的是 （填编号） ①禁止在人口密集地区燃放烟花爆竹 ②大量植树造林 ③禁止使用含铅汽油 ④一次性塑料杯. 方便袋的大量使用 ⑤禁止使用煤. 石油 |
| 将A. 物理性质；B. 化学性质；C. 物理变化；D. 化学变化的序号填在下列横线上。 碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体_________，加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）. 二氧化碳（CO2）和水（H2O）________，氨气为无色有刺激性气味的气体_________，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠 ，二氧化碳是一种无色无味的气体_______，不可燃_______，但通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊_________。 |
| 阅读下列一段文字，回答有关关问题：煤气是一氧化碳的俗称，通常情况下，它是一种没有颜色. 没有气味的气体。为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚。当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了，以便及时采取措施。1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近。一氧化碳燃烧会产生二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁。 （1）一氧化碳的物理性质：⑴ ；⑵_______；⑶_______；⑷ ；⑸_________。 （2）一氧化碳的化学性质：⑴______________________； ⑵_________________________。 |
| 写出在家里根据哪种物理性质区别下列各种物质 ①清水和白酒 ②蔗糖和食盐 ③酱油和食醋 ④铜片和铝片 |
| 根据下列常用化学仪器图片回答有关问题 |
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| （1）写出仪器名称：A_______B C D E F G （2）用字母填空： ①可用于直接加热的仪器是 ； ②吸取和滴加少量液体时用 ； ③量取一定量液体时用 。 |
| （1）在通常情况下，空气中各种成分的比值保持相对稳定，其中氮气的体积分数为 ％，另一主要成分氧气约占空气的 ％，稀有气体占0.94％，二氧化碳占0.03％，其他气体和杂质占0.03％。下列事实说明空气中含有哪一种成分？（填气体名称） （2）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有 。 （3）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有 。 （4）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有 。 （5）空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有________。 |
| 如图所示为实验室常见的装置图： |
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| （1）写出图中编号仪器的名称：A________ B________ C________ （2）若试管中的药品是碳酸氢铵，则加热过程中观察到的现象是 ①能闻到一股有_______气味的气体生成，该气体是________ ②碳酸氢铵逐渐减少，试管内壁上有 生成 ③如将从管口放出的气体通入澄清石灰水中，石灰水逐渐变 ，这是因为生成 气体。 请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式：_____________________。 （3）若试管中的药品是碱式碳酸铜（俗称铜绿），则加热过程中观察到的现象是 ①绿色粉末变成 色粉末，这是因为生成了 ， ②同时试管内壁上有 生成， ③将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水 。 请根据上述现象写出碱式碳酸铜（俗称铜绿）受热分解的文字表达式：_____________________。 （4）在该实验中，若仪器B的口部向上倾斜，则可能会造成______________，原因是：____________ |
| 为了测定空气中氧气的体积分数，按下图装置进行实验： |
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| （1）将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中，观察到的现象是_______________________； （2）待反应停止冷却后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，大约达到集气瓶体积的 为止；（3）燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？ 。 （4）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的 的结论外，还可以推出氮气_______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。 （5）写出发生该反应的文字表达式 ____________________________。 （6）已知：镁 + 氧气  氧化镁（固体），镁 + 氮气 氮化镁（固体）。根据上述反应，想一想，能否用镁代替红磷来测定空气的组成？ (填“能”或“不能”)，为什么？ |