| 2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，将实现环保世博、生态世博目标，下列做法中不符合这一目标的是 |
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| A．世博会期间，利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒，可防止产生白色污染 B．把世博会期间产生的垃圾焚烧或深埋处理 C．某些馆的外壳使用非晶硅薄膜，以充分利用太阳能 D．停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中CO和NOx反应生成无毒气体 |
| 中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是 |
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| A．制取石器 B．烧制陶瓷 C．粮食酿酒 D．使用火药 |
| 下列物质性质与用途对应不正确的是 |
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A．干冰用于人工降雨 |
| 榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明 |
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| A．分子在不断运动 B．分子质量很小 C．分子体积很小 D．分子间有间隔 |
| “群众利益无小事，食品安全是大事”。下列做法不会损坏人体健康的是 |
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| A. 用甲醛水溶液浸泡水产品 B. 用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 C. 用霉变花生压榨花生油 D. 用工业酒精勾兑饮用酒 |
| 世界自然基金会应对全球气侯变化提出了“地球一小时”的倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时。下列应对气侯变化的有关做法，不宜提倡的是 |
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| A．提高森林覆盖率 B．开发新能源 C．响应“地球一小时”倡导 D．大量使用煤、石油等化石燃料 |
| 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 |
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| A．2O表示两个氧分子 B．一氧化碳的化学式是Co C．钠离子的符号为Na+ D．H2O中含有氧分子 |
| 从图中水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是 |
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| A．水是由氢元素和氧元素组成 B．化学反应前后元素的种类不变 C．在化学变化中，分子可分原子也可分 D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 |
| 酒后驾车是一种非常严重的违章行为,交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机呼出的气体判断他是否饮酒。司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下,使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬。硫酸铬 [Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合价为 |
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| A.+3 B.+5 C.+6 D.+7 |
| 元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是 |
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| A．该元素的原子序数为20 B．该元素的相对原子质量为40.08 C．该元素的原子核外有20个电子 D．该元素属于非金属元素 |
| 金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象。则三种金属活动性由强到弱排列的是 |
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| A．Zn、Cu、X B．Cu、X、Zn C．Zn、X、Cu D．X、Zn、Cu |
| 区分下列各组物质，所用方法不可行的是 |
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| A.白酒和白醋----闻气味 B.黄铜和黄金----观察颜色 C.硬水和软水----加肥皂水振荡，观察泡沫多少 D.棉纤维、羊毛纤维----燃烧后闻气味 |
| 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是 |
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A.点燃酒精灯  B.氧气验满  C.液体加热  D.量取9.5ml液体  |
| 下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是 |
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| A．石灰石、过氧化氢、一氧化碳 B．液氧、含冰的水、五氧化二磷 C．铝、乙醇、洁净的空气 D．氢气、甲烷、氯化钠 |
| 根据下图信息判断，下列叙述正确的是 |
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| A．硝酸钾的溶解度随温度升高而减小 B．t2℃时，100g饱和硝酸钾溶液中溶有硝酸钾85g C．t1℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相同 D．将t1℃ 时的硝酸钾饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出 |
| 请回答家庭生活中的问题： （1）除去铁锅中的铁锈应选 _____________（填序号）：①食盐 ②白酒 ③食醋。 （2）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是________________________。 （3）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸汽的化学方程式为______________________________。 |
| 当前，我国西南地区持续特大旱灾，严重影响工农业生产和人民生活。 （1）小明同学，将浑浊的水用下图所示的简易净水器进行净化，用此装置净化后得到的水属于________（填“纯净物” 或“混合物”）；长期喝硬水对人健康不利，要检验该水是硬水还是软水，可用的物质是_________，生活中常用___________的方法来降低水的硬度。 |
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| （2）小明同学加入的消毒剂是政府配发的一种新型自来水消毒剂X，工业上制取X 的化学方程式为： Cl2+ 2NaClO2==2NaCl+2X，则X的化学式为____________。 （3）为了缓解旱情，当地政府抓住冷空气到来契机，实行人工增雨。下列物质能用于人工增雨的是_______________ A．熟石灰 B．纯碱 C．干冰 D．碳酸钙 （4）下列关于水的说法中不正确的是______________ A．水是氧化物 B．水由氢、氧两种元素组成 C．水由水分子构成 D．水由两个氢原子和一个氧原子构成 （5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法：_______________________。 |
| 健康是吃出来的，科学饮食幸福一身。以下是化学物质与人体健康有关的问下表为某食品标签中的一部分： |
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| （1）上述食品中能为人体提供能量的营养素糖类和___________，人体通过最终呼吸作用将葡萄糖 （C6H12O6）转化成二氧化碳和水，并释放出大量的能量，该反应的化学方程式是__________________。 （2）碘盐、高钙牛奶、高铁酱油等物质中的“碘、钙、铁”是指___________(填 “单质”“元素”或“原子”)； （3）多吃牛肉、羊肉等含____________丰富的食物，可以预防贫血； （4）有些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果)，结果生长发育出现障碍，患营养缺乏症，这是由于摄入 ___________ (选填：A.维生素 B.油脂 C.蛋白质)不足而引起的。 （5）维生素C（化学式C6H8O6）俗称抗坏血酸，常用于防治坏血病造成的血管破裂出血，维生素C属于 __________（填“无机物”或“有机物”），它由____________种元素组成，碳、氢、氧元素的质量比是________________。 |
| 构建知识网络和推理是化学的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题： |
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| （1）A物质的化学式为______________。 （2）B物质可以作为一种高效清洁的新能源，燃烧时反应的化学方程式为_____________________。 （3）反应②还需要的一种反应物是___________________（填化学式）。 （4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：_________________________、______________。 |
| 实验室常用下列装置来制取氧气： |
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| （1）写出图中有标号仪器的名称：a_____________ （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______________（填序号），其中二氧化锰起___________作用。 （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为___________________。 （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是________，收集装置是_________。 |
| 小伟生日，妈妈做了很多菜，小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡，引发了极大的兴趣。 【查阅资料】“安多夫”是一种嫩肉粉，可破坏肉质纤维结构，使肉质松软，其成分中含有碳酸氢钠 （NaHCO3）。小伟联想已经学过的碳酸钠（Na2CO3），其与碳酸氢钠比较，组成元素只相差一种元素氢元素，决定与化学兴趣小组的同学一道，对碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究。 【提出问题】碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点？ 【猜想1】碳酸氢钠溶液呈碱性。 1.【进行实验1】 |
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| 【猜想2】碳酸氢钠能与盐酸反应 2.【进行实验2】将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中（如下图），气球迅速胀大，说明碳酸氢钠能与盐酸发生化学反应。请写出碳酸氢钠与盐酸反应的化学反应方程式_________________。 |
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| 【交流与讨论1】通过上述两个实验结果，小伟同学得出结论：碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质相似。其他同学对小伟的结论提出质疑，认为两者组成不完全相同，化学性质应有区别。于是，同学们设计并进行以下甲、乙两个对比实验，实验装置如下图所示，请你参与，完成下列表格中的空白。 |
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| 3.【进行实验3】 |
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| 4.【交流与讨论2】 （1）根据实验甲写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式__________________________； （2）通过实验探究大家明白了，碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质既有相同之处，又有不同之处，物质的组成是决定物质_____________的重要因素之一。 （3）“安多夫”在使用和贮存过程中应注意哪些问题__________________________（至少说出一点）。 |
| 制作“叶脉书签”需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，请求出： （1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是______________g。 （2）若用20%的氢氧化钠溶液和水配制，需要20%的氢氧化钠溶液的质量是_____________g。 |
| 某化学兴趣小组从野外采集到石灰石样品24g，为测定其中碳酸钙的含量，他们将上述样品全部放入200g稀盐酸中，恰好完全反应，且石灰石中的杂质不与酸反应（化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2↑），测得所得混合物质量为215.2g。试计算： （1）根据__________定律，产生二氧化碳的质量为_____________g。 （2）石灰石中含碳酸钙的质量。 |
