| 下列事实中，发生化学变化的是 |
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| A．将石油进行分馏 B．用海水晒盐 C．开采天然大理石做建筑材料 D．H2CO3使紫色的石蕊试液变成红色 |
| 下列各组内的物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是 |
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| A．洁净的空气、氯化氢、液态氧 B．石油、煤、天然气 C．氢氧化钠、食用醋、汞 D．冰水共存物、干冰、氮气 |
| 电脑硬盘的盘片表面涂覆有一层y—Fe2O3磁粉。y—Fe2O3中铁元素的化合价为 |
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| A．0 B．+1 C．+2 D．+3 |
| 下列说法中，错误的是 |
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A． 和 这两种粒子是属于同一种元素的粒子B．  和 这两种粒子电子层数相同，最外层电子数也相同 C．  和 都是原子结构示意图D．  和 这两种粒子都具有稳定结构 |
| 一氧化碳有毒是因为它 |
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| A．能与血液里的氧气结合生成二氧化碳 B．容易与血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合而使人体缺少氧气 C．具有可燃性 D．具有还原性 |
| 近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有CH4、CO等气体，当矿井中的瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。为避免矿难发生，下列措施切实可行的是 ① 加强安全管理，杜绝明火源 ② 降低瓦斯气体的着火点 ③ 提高通风能力 ④ 将矿井中的氧气抽走 |
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| A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ |
| 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简便的方法是 |
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| A．将气体分别通入蒸馏水中 B．将气体分别通入澄清的石灰水中 C．将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶 |
| 把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 |
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| A．乙醇 B．碳酸钠（在工业上叫做纯碱） C．植物油 D．冰醋酸 |
| 生活中有许多宝贵的经验蕴含着化学知识。但也有一些做法是不正确的。请你利用所学的化学知识判断，下列的做法中不科学的是 |
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| A．用体积分数为70%~75%的乙醇作消毒剂 B．在冰箱内放置木炭来吸附有臭味的物质 C．用汽油擦洗衣服上的油污 D．用热水配制腌蛋用的盐水，以大幅度增大氯化钠的溶解度 |
| 某工厂用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制溶质质量分数为30%的稀硫酸供生产使用。配制时所用的浓硫酸与水的体积比最接近于 |
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| A．1：3 B．1：4 C．1：5 D．1：6 |
| 下列说法中，不正确的是 |
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A．金属元素在其形成的纯净物中总是显正价 |
| 下列说法中，错误的是 |
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| A．一种元素都只能组成一种单质 B．在温室里施用CO2作肥料，可提高农作物产量 C．CO、SO2、NO2都是污染大气的气体 D．等质量的Na2CO3、K2CO3、CaCO3分别与足量的稀盐酸作用，K2CO3反应产生的CO2质量最小 |
| 下列说法中，正确的是 |
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| A．对于由金属原子和碳酸根组成的化合物，检验其中碳酸根最简便的方法是使该化合物与盐酸反应，将反应生成的气体通入澄清的石灰水 B．向紫色石蕊试液通入某气体时，紫色石蕊试液变红，则通入的气体一定是CO2 C．某气体能将灼热的CuO还原为Cu，该气体一定是H2 D．某纯净物在氧气中不充分燃烧后，产物为一氧化碳、二氧化碳和水，则原纯净物中一定含碳、氢元素，可能含氧元素 |
| 下面是某同学用连线的方式对有关主题知识进行归纳的情况，其中错误的一组是 |
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A．物质的性质与用途： B．生活常识：  C．物质的性质与结构、组成：  D．环保与物质的利用：  |
| 下图是M、N两种固体物质的溶解度曲线，在t2℃时往各盛有100g水的两个烧杯中分别加入agM和agN，充分搅拌，然后将各烧杯内溶液的温度都降低到t1℃。有关的下列说法中，正确的是 |
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| A．t2℃，得到M的饱和溶液 B．t2℃，得到N的不饱和溶液 C．温度降低到t1℃时，分别得到的M、N的溶液中，溶质的质量分数是相等的 D．温度降低到t1℃时，分别得到M、N的饱和溶液 |
某元素的原子结构示意图为 ，则x的值为 。根据元素的原子结构示意图，不能直接获得的信息是 （填编号）。① 核电荷数 ② 相对原子质量 ③ 电子层数 ④ 最外层电子数 |
| 世界是物质的，而物质又是由粒子构成的。以下三种物质中，由分子构成的物质是 ；由原子直接构成的物质是 ；由阴、阳离子相互作用而构成的物质是 。（填编号） ① 在原子反应堆技术中用作冷却剂的稀有气体氦气 ② 用于人工降雨的干冰 ③ 生理盐水中的溶质 |
| 我们已经知道，二氧化碳占空气总体积的约0.03%，而氧气占空气总体积的约21%。空气中二氧化碳和氧气的含量能够保持相对稳定的原因是：绿色植物的光合作用会 ，人、动物及植物的呼吸与含碳燃料的充分燃烧会 。 |
| 糖水、生理盐水、碘酒都是我们常接触的物质，它们在组成特征上的共同点有：（1）都是混合物；（2）都是均一的、稳定的溶液；（3） （答出一点即可）。 |
| 下图1中a、b是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线；而在t1℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在等质量的水中的溶解现象如下图2所示。根据图1和图2回答问题： |
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| （1）在 ℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等。 （2）a表示的是 （填“甲”或“乙”）物质的溶解度曲线。 （3）要使未溶解的甲固体继续溶解，可采用的方法是 。 （4）t1℃时，乙的饱和溶液中溶质的质量分数 （填“>”、“<”或“=”）甲的饱和溶液中溶质的质量分数。 |
| 以下的化学方程式都表示出二氧化碳的化学性质。 （1）海洋能够吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反应，请写出该反应的化学方程式； （2）验证甲醇充分燃烧的产物中是否含有二氧化碳（用化学方程式表示）。 |
| 化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的原理。 （1）工业上用石灰石制得生石灰。 （2）乙醇（C2H5OH）被用作酒精灯、火锅、汽车等的燃料。 （3）冶金工业上，在高温时，用焦炭把铁从氧化铁中还原出来。 （4）用一氧化碳作燃料，获取大量的热。 |
| A、B是我们学习过的两种黑色固体物质，它们按下图所示进行实验，请根据图中物质间的相互转化关系，写出各步反应的化学方程式。 |
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| ① ② ③ |
| 煤、石油、天然气都是不可再生的能源。 （1）天然气主要成分的名称为 ，该主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为 。 （2）分别写出煤、石油加工后可以用作燃料的一种产品：煤 ；石油 。 |
| 下面是还原氧化铜的三套实验装置图： |
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| 请回忆我们做过的这三种实验，回答下列问题： （1） （填装置标号）用于木炭还原氧化铜的实验； （填装置标号）用于氢气还原氧化铜的实验； （填装置标号）用于一氧化碳气还原氧化铜的实验。 （2）用B装置进行的实验中，在酒精灯的火焰上加有金属网罩，其作用是 。 （3）A装置中的气体导管已插入到试管底部药品的上方，是为了 。 （4）考虑到环境保护问题，在C装置的a处应连接有 装置来处理尾气。 （5）顺序写出A、C两个装置中分别还原氧化铜的反应的化学方程式： A．__________________________________ C．__________________________________ |
| 实验台上摆放着下列仪器： |
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| （1）制取和收集CO2，应从上述仪器中选择（填仪器标号） ，反应的化学方程式为 。检验收集装置中CO2是否已集满的方法是 。用该套装置还可以制备一种可燃性气体，制备该可燃性气体的反应的化学方程式为 。 （2）某同学要做用高锰酸钾制取O2的实验，你认为上述仪器中还缺少（写出仪器名称） 。用高锰酸钾制得O2的反应方程式为 。 |
| 为了配制50g5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：① 计算；② 用托盘天平称量 g氯化钠；③ 用 （填“10mL”或“50mL”）量筒量取 mL水；④ 将两者置于烧杯中，用 （填仪器名称）搅拌，使氯化钠溶解。 |
| 在一密闭容器中，一定质量的单质碳在一定质量的氧气中燃烧生成1.4g一氧化碳和8.8g二氧化碳，则反应中被消耗的单质碳与氧气的质量分别为 g和 g。 |
| 取112g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10g水，析出4g氯化钾晶体，则剩余溶液中所含水的质量= g，所含氯化钾的质量= g。 |
| （1）质量相等、溶质的质量分数也相同的稀盐酸和稀硫酸，分别与足量的金属镁反应， 反应产生的气体多。 （2）等质量的锌和铁分别与足量的、质量相等的、溶质的质量分数也相同的稀盐酸反应，锌、铁全部溶解。金属 反应产生的气体多；投入金属 的稀盐酸中，HCl一定有剩余。 |
| 将6g大理石（主要成分为碳酸钙，其余杂质不溶于水也不与盐酸反应）投入到50g稀盐酸中，恰好完全反应，生成2.2g气体。试计算： （1）大理石中碳酸钙的质量分数（精确到0.1%）； （2）稀盐酸中溶质的质量分数。 |