◎ 2009—2010学年度北京课改版北京市海淀区十校联考初三化学下学期期末试题的第一部分试题
  • 下列说法中不正确的是
    [     ]
    A.聚氯乙烯薄膜不宜用于包装食品
    B.淀粉溶液遇碘呈现蓝色
    C.工业酒精含有甲醇,不能用于勾兑饮用酒
    D.吸烟使人精神振奋,有益健康
  • 青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的

    [     ]

    A.实验
    B.假设
    C.观察
    D.做结论
  • 某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是

    [     ]

    A.生成氧气的量不变
    B.反应速率加快,生成氧气的量不变
    C.反应速率不变
    D.反应速率加快,生成氧气的量增加
  • 下列成语中,一定包含有化学变化的是

    [     ]

    A.木已成舟
    B.花香四溢
    C.蜡炬成灰
    D.滴水成冰
  • 石油没有固定的沸点,加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、 煤油等产品,由此可以判定石油属于

    [     ]

    A.化合物
    B.纯净物
    C.单质
    D.混合物
  • 物质是由原子所构成的,原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成。若以○、 ● 和分别代表电子、质子与中子,则下列各示意图中带负电的粒子是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.
  • 下列溶液中通入(加入)括号中的物质,能使溶液中pH的明显增大的是
    [     ]
    A.饱和石灰水(二氧化碳)
    B.稀硫酸(氯化钡)
    C.氢氧化钙的饱和溶液(碳酸钠)
    D.稀盐酸(氢氧化钠溶液)
  • 氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温.可用于制造业、航天业等领域。已知氮、硅的原子结构示意图依次为:请推测氮化硅的化学式(分子式)为
    [     ]
    A.SiN4
    B.Si4N3
    C.Si3N4
    D.Si7N3
  • 下列实验操作错误的是:

    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.
  • 某地区河流众多,某化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中,取回一定量的水样进行研究.请回答下列各题:
    经测定,甲、乙、丙、丁四条河流的pH如图所示,则河水呈碱性的河流是
    [     ]
    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁
    在老师的指导下,他们还测定出水样中含有氮、磷、钠等,这里的氮、磷、钠是指
    [     ]
    A.元素
    B.分子
    C.原子
    D.单质
    为测定水样中氯离子含量,需2%的硝酸银溶液。若用硝酸银晶体配制100 g该溶液,需加水
    [     ]
    A.48 g
    B.49 g
    C.98 g
    D.99 g
    上述溶液配制过程中,在用量筒取水时仰视读数(其它过程均正确),则所配溶液溶质的质量分数
    [     ]
    A.偏大
    B.偏小
    C.无影响
    D.无法确定
  • 下列药品的包装箱上应贴有际志的是
    [     ]
    A.浓硫酸
    B.红磷
    C.氯化钙
    D.硫酸镁
  • 某星期天,小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象,就向其父母提出了一条合理化建议:明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥,你认为增施的化肥是

    [     ]

    A.NH4NO3
    B.CO(NH2)2
    C.Ca(H2PO4)2
    D.KCl
  • 能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是
    [     ]
    A.水
    B.石蕊试液
    C.烧碱溶液
    D.稀盐酸
◎ 2009—2010学年度北京课改版北京市海淀区十校联考初三化学下学期期末试题的第二部分试题
  • 某气体可能含有H2、N2、CO、CH4中的一种或两种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后,将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和氢氧化钠溶液,发现无水硫酸铜变蓝色,氢氧化钠溶液的质量增加,则该气体成分不可能是
    [     ]
    A.CO和CH4
    B.H2和CO
    C.CH4
    D.H2和N2
  • 为了研究锰、铜、镍(Ni)的金属活动性,进行如下的实验:将镍丝分别插入硫酸锰溶液和硫酸铜溶液中,前者镍丝表面无变化,后者镍丝表面有红色固体析出,由此,可得到出锰、铜、镍三种金属活动性由强到弱的顺序为
    [     ]
    A.Cu、Mn、Ni
    B.Mn、Ni、Cu
    C.Ni、Cu、Mn
    D.Ni、Mn、Cu
  • 已知20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g。在该温度下将202g硝酸钾放入502g水中,充分搅拌,则所得溶液中溶质的质量分数约为

    [     ]

    A.24.0%
    B.28.6%
    C.31.6%
    D.40.0%
  • 向Ca(OH)2饱和溶液中加入少量CaO,若温度保持不变,下列叙述正确的是
    [     ]

    A.溶液质量不变
    B.溶液中溶质质量增多
    C.溶液中溶剂质量不变
    D.溶液浓度不变

  • 如图所示,导管内有一段红墨水,试管中盛有适量的冷水, 容器的气密性良好,现往试管中加入下列某种物质,红墨水不会移动的是

    [     ]

    A.NaOH固体
    B.蔗糖
    C.浓H2SO4
    D.生石灰

  • 下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是
    [     ]
    A.S + O2 SO2
    B.2CO + O22CO2 
    C.2H2 + O2 2H2
    D.CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
  • 某溶液中含有AgNO3、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三种溶质,用①NaCl②Na2CO3③Na2SO4 溶液分别将溶液中的Ag+、Cu2+ 、Ba2+ 离子沉淀出来,其加入顺序正确的是
    [     ]
    A.①②③
    B.③②①
    C.②③①
    D.①③②
  • 下面的一些说法中,正确的是
    [     ]
    A.最外层电子数为8的微粒,一定是稀有气体的原子
    B.某固体中加入稀盐酸,产生无色气体,该固体一定含CO32-
    C.某无色溶液滴入酚酞试液显红色,该溶液一定是碱性溶液
    D.某气体能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO2
  • 利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下列各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是
    [     ]
    A.硬水,软水——加肥皂水搅拌,观察产生泡沫的多少
    B.N2、O2、CO2、空气——用燃着的木条检验,观察木条的燃烧情况
    C.锦纶,涤纶——灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
    D.化肥氯化钾,硫酸钾,磷矿粉[Ca3(PO4)2] ——看外观,再加水,观察是否溶于水
  • 氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的的是
    [     ]
    A.分别滴加碳酸钠溶液
    B.分别通入二氧化碳
    C.分别滴加稀盐酸
    D.分别加热原溶液至80℃
  • 锌粉、铝粉、铁粉、镁粉的混合物3.8克与一定质量的溶质质量分数为25%的稀硫酸恰好完全反应,将反应后的混合物蒸发水分得固体(不含结晶水)11克,则反应中生成氢气的质量为
    [     ]
    A.0.15克
    B.0.20克
    C.0.30克
    D.0.45克
  • A、B、C、D四种化合物均由Na、S、H、O四种元素中的两种或三种组成,A为中性,既可与CaO反应生成碱。又可与CO2反应生成酸,B可与HCl反应生成盐和水,C可与NaOH反应生成盐和水,D可与Ba(NO3)2反应生成另外两种盐,判断下列说法错误的是
    [     ]
    A.A一定是水
    B.B可能是NaOH
    C.C一定是H2SO4
    D.D可能是Na2SO4
  • 向氧化铜和锌粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后,过滤,向滤液中插入锌片,有气泡产生,以下判断正确是
    [     ]
    A.滤渣中一定含有铜
    B.滤液中一定含有硫酸铜
    C.滤渣中可能含有氧化铜
    D.滤液中不一定含有硫酸锌
◎ 2009—2010学年度北京课改版北京市海淀区十校联考初三化学下学期期末试题的第三部分试题
  • 向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图所示曲线表示的是
    [     ]
    A.甲——铜、锌的混合物,乙——稀盐酸
    B.甲——硫酸和硫酸铜的混合溶液,乙——氢氧化钠溶液
    C.甲——盐酸和硫酸的混合溶液,乙——氯化钡溶液
    D.甲——铁钉,乙——稀盐酸
  • 《幸运52》你看过吗?现在就请你积极参与进来吧!请根据提示,猜测下列语言描述的是何种物质,写出其的化学式:
                 
                      
                   
  • 用数字和化学符号表示:2个氧原子               ;硫酸铁              :负二价的硫元素                             
  • 小木条比小煤块容易被点燃,说明可燃物燃烧与            有关;木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈,刨花比木块容易燃烧,说明可燃物燃烧与氧气的           关,还与            有关?
  • 若从Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO32、HNO3七种溶液中取出其中的两种,进行混合及有关实验,所观察到的现象记录如下表。试根据各步实验及其现象先进行分步推断,再椎断所取的两种溶液的可能组合。
  • 将SO2气体遍入氯气的水溶液中至恰好完全反应,生成两种常见的酸。
    (1) 完成上述反应的化学方程式:Cl2+SO2+2H2O===          +2HCl
    (2) 某同学为了证明所得混合酸中含有的两种酸根离子,设计实验加以确认,加入试剂的顺序依次是
    ①为                 ;②为:                   
  • 如图所示装置,O点是一固定点,活塞连接金属滑片, 活塞运动,滑动变阻器阻值随之改变。试管内是空气和足量的白磷,烧杯中盛放足量生石灰。闭合电键小灯泡发光,向烧杯中加入滴有酚酞试液的水,试推测:
    (1)烧杯中的液体将呈现          色;
    (2)与刚闭合电键时相比,小灯泡将          (填“变亮”、“变暗”或“和原来一样”):
    (3)活塞最终将停留在a的          位置(填“原来”、“偏左”或“偏右”)。
  • 在托盘天平的两盘上各放一只烧杯,分别盛有等质量、等质量分数的足量的稀硫酸,向左边烧杯中加入56g铁,向右边烧杯中加入58g镁和氧化镁的混合物,充分反应后天平保持平衡,则参加反应的铁与氧化镁中氧元素的质量比为             
  • A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质,他们有如下图所示关系。其中A、B、E为氧化物,且A与B反应、 B与C反应均生成一种红色单质。试推断下列物质:B物质的化学式为           ;D物质的化学式为           ; B与C反应的化学方程式是:                             。 
  • 根据实验装置图,回答下列问题:
     (1)实验室若用排空气法收集氧气可选用         装置(用编号回答,下同);用KMnO4 制氧气的反应方程式为                      
     (2)氢气还原氧化铜的实验可选           装置;实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是                  
     (3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。选用          装置制备甲烷,收集气体时可选用                   
    (4)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。
    欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛           :氢气是难溶于水的气体,
    当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,
    气体从          (填“a”或“b”,下同)处导管通入。
    若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从          处导管进入。
    请再举出该装置的一种用途                    
  • 用盐酸可以清除铁锈(主要成分为Fe2O3),盐酸中主要含有H2O分子、H+、 Cl-。某探究小组为探究稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解,设计了如下实验方案,得出了初步结论。
    (1)请填写下表中的实验结论:
    (2)是否需要做“向Fe2O3,中加入水”的对比实验?为什么?
  • 某学习小组用图示装置测定黄铜屑(锌铜合金)的组成,取一定量的黄铜屑放入烧杯中,并加入足量稀硫酸。不同时间电子天平的读数如下表所示(不考虑H2O逸出);
    (1)反应生成H2的总质量为              g。
    (2)若要计算黄铜屑中锌的质量分数,还缺少的数据是              
    (3)若该数据用a表示,求出黄铜屑中锌的质量分数(写出计算过程)。
  • 现有Na2CO3和NaOH组成的固体混合物9.3克与50克稀盐酸恰好完全反应,产生二氧化碳2.2克,求:
    (1)原固体混合物中Na2CO3的质量;
    (2)反应后所得溶液的溶质的质量分数?