| 下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是 |
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| A.太阳能 B.煤 C.石油 D.天然气 |
| 自然界中存在氧循环和碳循环，其中能降低大气中二氧化碳的是 |
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| A.汽车尾气的排放 B.人和动物的呼吸 C.植物的光合作用 D.化石燃料的燃烧 |
| 下列常见物质中，属于纯净物的是 |
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| A.18K黄金 B.蒸馏水 C.车用乙醇汽油 D.加碘食盐 |
| 装运烟花爆竹的包装箱上应贴的标志是 |
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A． |
| 下列垃圾可放入“可回收物”垃圾箱的是 ①废铜线 ②打碎的陶瓷 ③纸皮箱 ④吃剩的饭菜 |
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| A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ |
| 质检员检测出某市场的白菜中铅、铜等重金属含量超标。这里提到的铅、铜应理解为 |
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| A.原子 B.元素 C.分子 D.单质 |
| 下列实验操作正确的是 |
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A． B．  C．  D．  |
| 有关实验现象的描述正确的是 |
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| A.红磷在氧气中燃烧生成白雾 B.铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射 C.碳在氧气中燃烧发出白光 D.在胆矾溶液中滴加氢氧化钠溶液生成白色沉淀 |
| 如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是 |
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| A.站立姿势跑出 B.伏低身子逃出 C.用湿毛巾捂住鼻子 D.淋湿衣服爬出 |
| 取3枚洁净无锈的铁钉，分别加入3支试管中，如图所示进行实验，试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为 |
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| A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③①② |
| 优良的环境是人类生存和科学发展的基本条件，下列连线前后关系正确的是 ①温室效应--二氧化碳 ②酸雨--二氧化硫 ③臭氧层空洞--氧气 ④不使用含磷洗衣粉--减少水质污染 ⑤使用无铅汽油--减少空气污染 |
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| A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑤ |
| 取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，纸花会变红的是 |
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| A. 喷石灰水 B. 喷水 C. 放入干燥的CO2中 D. 喷水后放入CO2中 |
| 下列对一些事实的解释错误的是 |
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| A. 水汽化---分子的大小发生改变 B. 酒香不怕巷子深---分子不断的运动 C. CO有毒而CO2无毒---两种物质的分子构成不同 D. 加热氧化汞得到汞和氧气---化学反应中分子是可分的 |
| 2009年是重点整治“酒后驾车”安全事故年。交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，重铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价是 |
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| A. +2 B. +4 C. +6 D. +7 |
| 向过量稀盐酸加入一定量的大理石，下图是反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系，则Y不可能的是 |
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| A.消耗大理石的质量 B.溶液的总质量 C.生成二氧化碳的质量 D.生成CaCl2的质量 |
| 如图所示是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法正确的是 |
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A.图中表示氢分子的是“ ” B.反应前后，原子的种类、分子数目都不变 C.该反应的生成物有一种单质和三种化合物 D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :1 |
| 下列反应的化学方程式书写正确的是 |
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| A.碳酸不稳定 H2CO3===CO2 + H2O B.乙醇在空气中燃烧 C2H5OH + 3O2  2CO2 + 3H2O C.铝在氧气中燃烧 2Al + O2  Al2O3 D.水在通电的条件下分解 2H2O===2H2↑ + O2↑ |
| 概念在逻辑上存在下图所示关系： |
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| 下列概念正确的是 |
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A.化石燃料与石油属于包含关系 |
| 请按要求填写下列表格： |
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| 化学就在我们身边，现有以下常见的物质： A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氢气 D. 一氧化碳 E. 活性炭 选择以上物质填空（填字母）： （1）最理想的燃料是______； （2）可用于人工降雨的物质是______； （3）具有可燃性并通常用来冶炼金属的是_______； （4）制糖工业用来脱色的是 ； （5）食品包装时充入以防腐的是______。 |
| 元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。 |
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| （1）从表中查出硫（S）元素的相对原子质量为 ； （2）6～12号元素中属于金属元素的有____________种； （3）表中不同种元素最本质的区别是 （填字母）： A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 （4）科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为 。 |
| 下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。 |
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| （1）由上表可得到的信息是 （填一条）。 （2）20 ℃时，向100 g水中加入31.6 g硝酸钾，充分溶解后得到 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）20 ℃时，向100g水中加入40 g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是 （填一种方法）。 |
| 构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题： |
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| （1）A物质的化学式为 。 （2）写一种与B反应的物质是 。（填化学式） （3）反应②还需要的一种反应物是 。（填化学式） （4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型： 。（ ） |
| 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。请回答以下问题。 |
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| （1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 。 （2）操作②应选用下图装置的 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。 （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用下图装置的 （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。 |
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| 实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时： （1）需要 g氯化钠固体。 （2）称量时氯化钠应放在托盘天平的 盘（选填“左”或“右”）。 （3）量取水时需要用到 mL量筒（填“50”或“100”），溶解时需要使用玻璃棒，它在此操作中的作用是 。 |
| 某校化学学习小组探究制取气体的原理、方法的有关实验。请你帮助他们完成相关内容。 |
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| （1）写出图中有标号仪器的名称：① ；② 。 （2）若用加热高锰酸钾来制取氧气应选取的发生装置是 ；该反应的化学方程式为 。 （3）可选用C装置收集氧气，其依据是 。 （4）分别用A、B两种不同的发生装置和不同的药品制取一种相同的气体，该气体可能是 ，你认为使用A装置比使用B装置制取气体的一个优点是： 。 |
| 实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体（如图）。将二者混合会产生无色气体。为了确定它们的成分，甲、乙两位同学进行了探究。 |
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| （1）【猜想1】甲同学认为无色气体是氧气，其理由是（用化学方程式表示）： 。乙同学认为单从产生无色气体不能确定一定是氧气，需要进一步进行实验，请你设计实验进行验证无色气体是氧气。 |
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| 如果实验验证了无色气体是氧气，那么黑色粉末在反应中起 作用。 （2）【猜想2】乙同学认为无色气体不一定是氧气，可能是其他气体，其理由是（用化学方程式表示） 。乙同学按自己的设想进行实验：取一定量的黑色粉末于试管中，加入过量的无色液体，当反应结束后，发现试管底部仍有黑色粉末。为确定此成分，请你设计实验进行验证： |
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科学家诺贝尔经过长期的试验，研制出安全炸药三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)，发生爆炸的化学方程式为：4C3H5N3O9 12 CO2↑ + 10 H2O↑ + 6X↑ + O2↑ （1）一个三硝酸甘油酯分子中碳原子和氧原子的个数比是 。 （2）三硝酸甘油酯中H、N两种元素的质量比为 。 （3）三硝酸甘油酯的相对分子质量是 。 （4）试推断X的化学式为 。 |
| 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。小明同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，分别设计了如下实验并进行计算。 |
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| 【实验准备】小明选取合适的仪器组装了如图装置。 （1）小明认为装药品前必须先进行的操作是 ； （2）如果用该图装置制取气体，反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是 。 【实验探究】将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里，加入足量的稀盐酸充分反应（假设其他杂质不与盐酸反应）。测得相关数据如图所示： |
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| 【数据处理】（3）根据质量守恒定律，反应生成二氧化碳的质量为 g 。 （4）请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，并写出计算过程： 【反思与评价】（5）实验过程如果有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出，造成计算结果与实际值相比______________（填“偏大”、 “偏小”或“不变”）。 |
